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小核桃miki
2012
發(fā)布于 2022-09-06

小學(xué)4-6年級(jí)

沒(méi)給建議，就說(shuō)家長(zhǎng)做好五年級(jí)孩子成績(jī)滑鐵盧的心理準(zhǔn)備。好吧，我做好準(zhǔn)備，不焦慮，不發(fā)火，哈哈?？赡芫驼Z(yǔ)文擔(dān)心點(diǎn)兒吧，這個(gè)我完全沒(méi)把握的科目，自己課外加碼也未必會(huì)體現(xiàn)在卷子有效果。剛開(kāi)學(xué)3天，別給自己制造緊張的氣氛了。
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2年前
為什么五年級(jí)成績(jī)會(huì)下降？
2年前
萱草happy 為什么五年級(jí)成績(jī)會(huì)下降？
坎年吧，不知道，新老師上來(lái)就說(shuō)這個(gè)。
2年前
我這學(xué)期又買(mǎi)了一堆語(yǔ)文教輔，語(yǔ)文最花時(shí)間，還不容易見(jiàn)效??
2年前
默默耕耘的CC 我這學(xué)期又買(mǎi)了一堆語(yǔ)文教輔，語(yǔ)文最花時(shí)間，還不容易見(jiàn)效??
唉 語(yǔ)文啊 我們?nèi)叶疾蛔孕诺目颇? 哈哈
2年前
小核桃miki 唉 語(yǔ)文啊 我們?nèi)叶疾蛔孕诺目颇? 哈哈
我語(yǔ)文也不行，爸爸倒是擅長(zhǎng)現(xiàn)代文和古文的閱讀理解，但是完全指望不上他，他從來(lái)不管娃的學(xué)習(xí)…
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高二 其他老師的建議并沒(méi)有什么特別的地方，除了英語(yǔ)老師挑明了：學(xué)有余力的同學(xué)可以自行安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、拓展學(xué)習(xí)，如果覺(jué)得沒(méi)有必要聽(tīng)老師講課的話(huà)，課上只要做跟英語(yǔ)有關(guān)的事就行，刷題也好，看書(shū)也好，具體做什么我是不會(huì)管你們的……
7歲
15歲
想法
老師的建議和我的想法 歷史老師換了，孩子很喜歡以前的歷史老師，上課生動(dòng)，知識(shí)面廣，講課也有深度。臨調(diào)走之前，老師寫(xiě)了一封信，很觸動(dòng)我。
新歷史老師還沒(méi)在群里說(shuō)話(huà)。孩子反饋不如以前老師教得好。
新班主任是英語(yǔ)老師，給了學(xué)習(xí)建議和app。不過(guò)我不太在意，畢竟我們一直是按自己路線(xiàn)走的。
新語(yǔ)文老師也在群里提了些建議。
就這樣吧。
我還是以前的想法，教和學(xué)是兩回事。教，面向的是大多數(shù)；學(xué)，則是很個(gè)人的事情。老師的工作時(shí)教會(huì)大多數(shù)，但不代表所有人都要一樣的學(xué)，按一樣的標(biāo)準(zhǔn)。老師的方法也許適合很多學(xué)生，但不是...
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小學(xué)1-3年級(jí) 新一開(kāi)學(xué)第二周。

第一周上了兩天，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各學(xué)了兩課，英語(yǔ)學(xué)了一課。語(yǔ)數(shù)沒(méi)作業(yè)，英語(yǔ)只有口頭作業(yè)。

三課老師只有英語(yǔ)給出了建議：跟讀、背課文。課文很簡(jiǎn)單，幾乎是瞄一眼就能背誦的程度。即便如此也不敢怠慢，娃臨睡前背兩次，上學(xué)前復(fù)習(xí)一次。
10歲
想法
小學(xué)1-3年級(jí) 三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師幾條建議很中肯：1.書(shū)寫(xiě)一定要練好。2.閱讀要升級(jí)，一二年級(jí)看米小圈那些書(shū)如果說(shuō)可以識(shí)字的話(huà)，現(xiàn)在三年級(jí)就開(kāi)始要讀名著積累好詞好句培養(yǎng)語(yǔ)感了。3.筆耕不輟，作文從200字升到300字，一定要多練寫(xiě)作，為高年級(jí)打下基礎(chǔ)。
匿名花友
想法
小學(xué)4-6年級(jí) 語(yǔ)文：繼續(xù)抓閱讀，新買(mǎi)了閱讀記錄本，開(kāi)始閱讀筆記。閱讀理解主練散文。
數(shù)學(xué)：抓基礎(chǔ)。計(jì)算小能手天天要練。教輔要求難度不要大。53天天練就可以。概念一定要理解透徹。
英語(yǔ)：強(qiáng)調(diào)背單詞和課文。寫(xiě)作也要開(kāi)始抓起來(lái)。
9歲
想法
小學(xué)1-3年級(jí) 二年級(jí)家長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)一周了，不知道語(yǔ)文老師是誰(shuí)…
數(shù)學(xué)老師沒(méi)換，還是班主任，感覺(jué)連個(gè)作業(yè)都沒(méi)有…
英語(yǔ)？學(xué)校沒(méi)開(kāi)！
所以，感謝GO math!
娃每天做十頁(yè)，做題10分鐘，20分鐘都在搞清楚單詞意思………
慢慢來(lái)唄~
9歲
想法
小學(xué)1-3年級(jí) 這學(xué)期換了英語(yǔ)老師，重視家庭英語(yǔ)閱讀，拉了群要求每天讀牛津樹(shù)等分級(jí)讀物打卡，自愿參加。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)本來(lái)每天要讀一本raz，正好錄個(gè)視頻，有不有打卡都能堅(jiān)持，但對(duì)其他很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也算是個(gè)負(fù)擔(dān)吧，但老師給的這個(gè)平臺(tái)還是不錯(cuò)的

語(yǔ)文老師還是一如既往的強(qiáng)調(diào)閱讀
3歲
15歲
想法
初二 英語(yǔ)老師給的建議 其他科老師暫時(shí)沒(méi)有和家長(zhǎng)聯(lián)系，也沒(méi)有在班群里面交待要完成地學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

只有英語(yǔ)老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)考的不錯(cuò)，會(huì)安排一些課外的輔導(dǎo)資料給孩子，讓孩子自行提前做題目，不懂的可以拿去問(wèn)老師，老師可以免費(fèi)輔導(dǎo)。

意思就是自己制定比課程進(jìn)度超前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師會(huì)稍加輔導(dǎo)
12歲
想法
思路的轉(zhuǎn)變 自從改教語(yǔ)文之后，最直觀的感受是進(jìn)入了“正規(guī)軍”，思考方式也改變了，從注重生字詞背誦變?yōu)榱藢?duì)文章結(jié)構(gòu)的把控。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維的分析方式，整單元去把握。這學(xué)期試試看。
9歲
想法
小學(xué)1-3年級(jí) 開(kāi)學(xué)一周，語(yǔ)數(shù)已各考了一次試。語(yǔ)文老師說(shuō)娃回答問(wèn)題比之前膽大些聲音響亮一些，數(shù)學(xué)聽(tīng)算也有了很大進(jìn)步。老師并沒(méi)有給什么學(xué)習(xí)建議。在語(yǔ)文預(yù)習(xí)方面自己會(huì)帶著娃做些擴(kuò)展，數(shù)學(xué)思維方面媽媽牌作業(yè)只有周末才有空做。這兩天為了保證9點(diǎn)睡覺(jué)，連RAZ也沒(méi)時(shí)間讀了…
小核桃miki
小核桃miki
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