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echo_zuo
2011 2007
發(fā)布于 2017-08-08 · 圖片6 
最近倆孩子都迷上了原版的蘇斯博士，尤其是這本《hop on pop》，連出去旅游都要帶著，讀給同行的小伙伴聽的時候，他倆還搶著讀，搞得小伙伴的爸爸驚呼：“哇，這倆娃這么愛讀書??！”

愛到什么程度呢？我們在候機(jī)廳候機(jī)的時候，妹妹沒事干居然臨摹了它的封面（圖一）。

我覺得蘇斯博士的書最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，雖然大部分都是沒多少情節(jié)的故事，但是每頁都是精心設(shè)計的，孩子看著好玩，比如mouse on house，house on mouse（圖二），比如《the cat in the hat》，里面搞笑的動物搞笑的小孩，加之搞笑的話，都讓孩子讀的開心。

第二大特點(diǎn)是朗朗上口，同時練習(xí)了自然拼讀。這本書幾乎每一頁都是一個拼讀規(guī)則（圖三圖四）。每次孩子爸爸給他們讀的舌頭打結(jié)的時候，孩子們都會笑的前仰后合。我倒是覺得這是個學(xué)習(xí)自然拼讀的好機(jī)會，趁機(jī)讓他們看了自然拼讀的動畫，果然接受的比以前好多了。

蘇斯博士很多書都是這類風(fēng)格，唯一有個缺點(diǎn)是，有些本太難太長了，妹妹很難聽的懂，哥哥接受度要稍好一點(diǎn)。

其實(shí)以前我們看了很多本中文的蘇斯，但是一旦開始讀原版的，就會覺得中文翻譯的好無趣！還是原版的讀來暢快呀！
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7歲
9歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士的書真的很神奇，幸虧買了一套20本的。之前我看不上畫風(fēng)，奇奇怪怪的。沒想到我給娃聽音頻，娃覺得旋律好玩，看書時對好幾頁都很感興趣樂出聲。這兩天循環(huán)播放，娃也不排斥，我覺得越聽越好聽，把同音素的單詞湊到一起配上恰到好處的插畫。廖彩杏真的很不錯，我打算繼續(xù)堅(jiān)持！我家是小蝸牛，現(xiàn)在輸出不多，所以就打算慢慢聽，一周一本吧，不多學(xué)。娃最喜歡這幾頁。
7歲
16歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
【四上·4】8.29刷的蘇斯博士是《hop on pop》這一本，是在專家的建議下由小孔雀自己選擇的認(rèn)識單詞比較多的一本，重在聽音頻感受節(jié)奏的動感活潑，發(fā)現(xiàn)同組單詞的發(fā)音規(guī)律，確實(shí)挺有意思的。全本單詞只有三個不認(rèn)識：heme、Timbuktu、Constantinople。晚上睡前再聽一遍音頻鞏固下。
8.31繼續(xù)聽音頻跟讀這本書，讀得很熟練了。
9.1晚繼續(xù)聽音頻跟讀鞏固兩遍。
9.2晚聽音頻跟讀了一遍，因?yàn)樘炝擞悬c(diǎn)不想讀了，不過還是讀了，一讀起來就模仿音頻讀音進(jìn)入了狀態(tài)...
14歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
關(guān)于單詞和造句的繪本，作者運(yùn)用鮮艷的色彩、簡單易懂的插圖、腦洞大開的幻想，讓原本無趣的造句游戲瞬間變得有趣起來。繪本都是以相同發(fā)音規(guī)律的單詞和短句組成，書中圖畫幽默風(fēng)趣，夸張滑稽，語言節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口，容易拼讀。
14歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
蘇博士系列中簡單又好玩的一本。這本也是孩子初啟蒙時最愛的繪本之一。配套音頻節(jié)奏歡快，語調(diào)有些夸張，配合搞笑的圖畫，孩子看著覺得很有趣。

這本書里涉及了一些簡單的phonics，節(jié)奏和韻律都很不錯，閱讀時一定結(jié)合音頻，唱唱跳跳中孩子會愛上英語。

這種帶音頻的繪本真的是很好的閱讀材料和視聽材料。孩子無壓力，樂在其中。我家孩子就是這樣愛書英語的。
4歲
15歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士的經(jīng)典繪本，一次性入了5本。娃翻了一下選擇了Hop on Pop 這本，朗朗上口，韻律感很強(qiáng)，孩子很感興趣。 經(jīng)典之作名不虛傳。
整本繪本64頁，前一半簡單，孩子能夠自主學(xué)習(xí)，后半部需要共讀！
剛接觸繪本，起步有些艱難，堅(jiān)持！
6歲
想法
經(jīng)典的就是最好的 相信鵝媽媽是很多家庭的第一本英語書，它的意義不僅僅是語言，更重要的是對文化的了解。平時看歐美劇，時不時就會看到鵝媽媽童謠里的梗，這或許是讀原版長大的孩子相對于成人后才開始學(xué)英語的人來說的一大優(yōu)勢，可以讀到各個年齡段該知道的故事，這種伴隨成長經(jīng)歷積累的厚度還是很可觀的。
很餓的毛毛蟲這本也是一大經(jīng)典，應(yīng)該說卡爾爺爺?shù)臅己芙?jīng)典，搭配jybooks的音頻使用更佳。女兒很喜歡周六吃喝的那一段貫口。
蘇斯博士的書是另一大經(jīng)典。一開始不喜歡他的畫風(fēng)，覺得線條太多了看著煩躁。后來也是通過...
15歲
書評
Hop on Pop
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士的經(jīng)典書之一，可愛的封面，書里的插畫天馬行空，很能吸引孩子。words 和句子編排，適合孩子練phonics 和 learn words。前面都很好讀，后11頁還是有點(diǎn)難度，不過，還是能堅(jiān)持讀下來的。遇到thing sing，覺得自己還不如孩子發(fā)音準(zhǔn)確。
13歲
17歲
書評
大偵探福爾摩斯(第五輯)24:指紋會說話
（香港） 厲河 著；（香港） 余遠(yuǎn)锽/ 繪 / 湖北教育出版社
喜歡喜歡，幫兒子開啟讀系列書的幾套之一，每出新的一輯都會要求我買。現(xiàn)在買來一兩年了，早看完好幾遍了，有時候還會拿出來再看。
主要是情節(jié)生動，人物形象動物化，還有各種形象的花體字，讓孩子有讀的欲望，也能幫助孩子提高閱讀速度和理解力。
特別適合小學(xué)低幼的孩子，從繪本過渡到章節(jié)書階段。
13歲
17歲
書評
clifford's loose tooth
john, sandrina kurta / Scholastic
Ella剛掉了一顆牙，這本書太應(yīng)景了。
書里還有牙仙子呢。我正費(fèi)力想給娃解釋什么是Tooth Fairy,她說：“不就是牙仙子么，查理與勞拉里有。”嗯嗯，中文理解確實(shí)是前提啊。
我也學(xué)會了圖片里的一些說法。
讀完給她，我們還回答了書后的問題，她應(yīng)該90%以上聽懂了。
13歲
17歲
書評
The Three Billy Goats Gruff (by Paul Galdone)
Paul Galdone 著；Paul Galdone 繪 / HMH
三只聰明又勇敢的小山羊，為了過橋去吃又鮮又美的草，和ugly的Troll斗智斗勇的故事，很有趣哦。
小山羊和Troll的對話，重復(fù)性很高，第一只山羊最小，說話輕輕的；第三只山羊最強(qiáng)壯，說話很有底氣：我有兩只角和四只強(qiáng)壯的蹄子哦！最終它打敗了Troll，把它掀翻到河里了。這4個角色，適合用不同的音調(diào)來朗讀，也適合跟孩子分角色朗讀。
至于Troll，看完以后，我們就學(xué)會了一句：I am coming to gobble you up！學(xué)會這句，就可以去嚇唬爸爸啦！孩子樂的咯咯的，...
Hop on Pop
作者:Dr. Seuss
出版社:Picture Window
出版時間:2003-05
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