發(fā)布于 2020-11-16 · 圖片6
煉字。好的文章每個(gè)位置都有,且只有一個(gè)合適的字,如何找到這個(gè)合適的字。
鍛句。一個(gè)句子語氣是舒緩還是俊極修辭是用比喻還是反式效果各有不同。
謀篇。什么樣的開篇最吸引讀者的興趣?如何結(jié)尾才干脆有力,意蘊(yùn)深長(zhǎng)?

本書融通古今文章,打破文體界限,揭示隱藏在漢語里的作文之道,煉字,假句,組織篇章,讓你的文字氣韻生動(dòng),神采飛揚(yáng)。

我們?yōu)槭裁匆形恼拢?語言文章的功用在哪里?
語言和文章的區(qū)別是什么?
作文為什么要有做法呢?

文章美質(zhì)~漂亮動(dòng)力,比喻是屬于形式的。
好的文章更要有精神氣質(zhì)~要有情,有立場(chǎng),有洞察,有氣勢(shì)。
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9歲
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植物小百科
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香港收入的圖文并茂的兒童小百科。都是我們?nèi)粘I钪惺煜こS玫氖卟撕退?,花卉和樹木,中英雙語,圖文并茂,而且都是真實(shí)的攝影圖片,所以非常適合跟孩子做植物啟蒙教育。第一天陪寶寶一口氣讀了2/3,當(dāng)讀到的茉莉花時(shí),伊媽回想起了在小時(shí)候姥爺種過滿陽臺(tái)的茉莉花,白色的小花,郁郁匆匆,花香襲人,我們常常把它曬干了沏茶。而今,我也特別喜歡給伊寶唱茉莉花的民歌歌謠,唱著唱著,伊寶在媽媽的懷里幸福的不到九點(diǎn)鐘就入睡了。
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Stefan Zweig 著, 舒昌善 (Translator) 譯 / 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
我計(jì)劃結(jié)合《世界歷史長(zhǎng)卷》來引導(dǎo)孩子共讀《人類群星閃耀時(shí)~14篇?dú)v史特寫》。這是最好傳記作家傳記名作之一,也是小學(xué)生教綱必讀書目之一。其以獨(dú)特的選材視角,史學(xué)家般的真實(shí)性,震撼人心的那人那時(shí)那事,加上史學(xué)家般的真實(shí)性和細(xì)膩優(yōu)美的文筆著稱,讀完讓人蕩氣回腸,驚心動(dòng)魄,或者扼腕嘆息,掩卷深思,從而對(duì)世界對(duì)人生有更深的了解和感悟……
人類的群星閃耀時(shí),對(duì)人類歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的近500年當(dāng)中的14個(gè)人物及瞬間:
巴爾沃亞:到不朽的事業(yè)中尋求庇護(hù)
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亨德爾:亨德...
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別這樣, 小乖!
[愛爾蘭]克里斯·霍頓 文圖;徐意筑 譯 / 北京聯(lián)合出版社
媽媽帶伊伊寶貝兩次共讀這本《別這樣小乖!》的繪本,小孩反應(yīng)平平,媽媽倒是覺得這本書的小乖狗狗特別像小孩子,他向小主人承諾我會(huì)很乖,我也希望我會(huì)很乖的,但是當(dāng)小主人外出,小狗獨(dú)自在家面對(duì)著特別愛吃的蛋糕,面對(duì)著特別愛玩的小貓,面對(duì)著特別愛搗鼓的軟軟的泥土,他的本性就出來了,小乖會(huì)怎么做呢?他的心里每次都會(huì)有一個(gè)聲音在說,“別這樣小乖!”但是小乖忍不住又做了好多不該做的壞事。小主人,哈利回來了,小乖很高興,面對(duì)主人的責(zé)難“小乖,你都干了什么呀?家里弄得一團(tuán)糟?!钡臅r(shí)候,小乖也會(huì)很...
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繼《小熊可可》以后,我們?cè)僖淮巫x到了《小熊可可的口袋》同系列繪本,小伊依然喜愛如故。她開始指讀認(rèn)讀標(biāo)題,并且找來了高媽送給她的生日禮物~一只灰色的小熊并親熱的呼叫它小熊可可,陪她一起聽媽媽講故事。
這本故事里一如既往的出現(xiàn)了有愛心又勤勞的麗莎姐姐,和一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊可可的親密友情故事。我想這個(gè)故事數(shù)十年來一直經(jīng)久不衰,源自傳遞了真善美。這里的媽媽是個(gè)勤勞尊重孩子的好母親,故事當(dāng)中偶然出現(xiàn)的藝術(shù)家也那么的,風(fēng)趣善良目有藝術(shù)特質(zhì),是他幫助小熊可可烘干了背帶褲,并且把它留在了洗衣...
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兒童閱讀的世界 III
張厚粲,李文玲,舒華 著 / 北京師范大學(xué)出版社
受李文老師的推薦我買下了這本近百元的大部頭專業(yè)書籍。
本書從教育心理學(xué)的角度解答關(guān)于早期閱讀教育的若干問題,通過教育心理理論教育方法閱讀能力測(cè)評(píng)等層面的討論,探索早期閱讀教育背后的理論發(fā)展。匯集了全世界的知名學(xué)者和最有影響力的研究成果,適合每一位深耕于早期閱讀事業(yè)的研究者和實(shí)踐工作者閱讀并指導(dǎo)實(shí)踐。有助于全面提升閱讀教育課程設(shè)計(jì)以及特殊需求兒童服務(wù)的品質(zhì)。
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李歐里奧尼號(hào)稱繪本界的預(yù)言大師,他的書相對(duì)來說有一定的深度,《自己的顏色》繪本是媽媽說喜歡的書,當(dāng)天與兩歲的寶貝一起共度,原因在于,寶貝前不久剛剛讀過《顏色的秘密》和《小藍(lán)和小黃》,寶貝對(duì)顏色真有好奇心,同時(shí)繪本中有動(dòng)物的形象小孩喜歡。其實(shí)媽媽可以決定一本繪本的價(jià)值,我們可以面對(duì)小小孩把它讀得淺顯易懂,也可以跟成年朋友一起讀出另一番的深度。
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有人感覺樹是大地的詩,有人以為樹要砍下來賣,有人把土地當(dāng)朋友,有人拿土地來發(fā)財(cái)。一高一矮親生兩兄弟,一東一西平分一塊地。弟弟做了一張吊床,沒事躺一躺,聽鳥歌唱看夕陽,哥哥感覺時(shí)間就是金錢,睡覺是浪費(fèi)時(shí)間,土地不蓋房子是浪費(fèi),好像地上有錢...
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寶寶從小好習(xí)慣(套裝共10冊(cè))
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寶寶從小好習(xí)慣系列第一本是《害羞》。媽媽前天晚上和寶貝朗讀過一遍,所以今天再讀的時(shí)候,伊伊已經(jīng)主動(dòng)演變成為故事的主人翁,要求媽媽敲門,邀請(qǐng)媽媽進(jìn)到她家,完全不是一個(gè)害羞的小寶寶啦!其實(shí)我家伊伊也從來不害羞,所以這本繪本他對(duì)主人公小雞雞的害羞并沒有太多的同感,相反,他是一個(gè)熱情的小主人,如同繪本當(dāng)中的小老鼠小兔子,小鴨子,小兔子和小刺猬那樣的熱情友好好客。我們?cè)诮巧缪莓?dāng)中,伊伊在媽媽精心陪伴悅讀之旅當(dāng)中已經(jīng)體驗(yàn)到了繪本的魅力。
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孩子的祈禱
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《孩子的祈禱》是一本榮獲凱迪克金獎(jiǎng)的中英文繪本。文字凝煉插畫簡(jiǎn)潔素雅。初讀平淡無奇,波瀾不驚;品讀卻溫馨感人,滋潤(rùn)人心。尤其在小伊近日發(fā)燒的清晨,我為孩子打開自己錄制的繪本故事音頻,在聽到這本自己曾經(jīng)滿懷深情朗讀的繪本時(shí),忍不住想說點(diǎn)。
父母不能陪伴孩子一生,但有一份愛它永不枯竭。日常我也常陪伴孩子禱告,但都是用我的話語,我的眼光和心愿,今天我卻發(fā)現(xiàn)這本書的祈禱文,真的是完全站在一個(gè)孩子的角度,以一顆滿懷感恩的心,用孩子的語言感恩身邊大大小小的人事物。
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作者:高語罕 著,紫云文心 出品
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簡(jiǎn)愛悅讀
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