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JD
2013
發(fā)布于 2021-02-14 · 圖片6 
很有趣，第二次讀了，還是有一些盲區(qū)，不熟悉的。
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推薦閱讀

JD
11歲
書評(píng)
學(xué)習(xí)之道
（美） 芭芭拉·奧克利（Barbara Oakley） 著；教育無邊界字幕組 譯 / 機(jī)械工業(yè)出版社
無意間看到推薦的一本書，美國芭芭拉·奧克利的《學(xué)習(xí)之道》，花了兩天時(shí)間看完，里邊有些使用的知識(shí)點(diǎn)很適合現(xiàn)在用在小朋友的身上。

1，只有用對(duì)了學(xué)習(xí)策略，求職信才不會(huì)落個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空?！睦韺W(xué)家艾倫·巴德利

2，靈光乍現(xiàn)是怎么來的尼？一直思考得來的。

每晚入睡前聚精會(huì)神地思考想要解決的問題，因?yàn)樵跓o意識(shí)的睡夢(mèng)中，大腦也在思考問題。這樣第二天，或許靈光就來了。

3，學(xué)得越好，就越喜歡。所以好好當(dāng)個(gè)優(yōu)等生。

4，我們是有兩種思維模式的，專注模式和發(fā)散模式，很多時(shí)候我們都...
JD
11歲
想法
今天讀到大貓blue的一本：new from old recycling plastic，其中的一張圖分享出來，是講述塑料怎么樣從第一步的回收，到最后一步的新事物的。
step1：put it in the recycling bin.
step2：collect the plastic.
step3：sort it.
step4：cut it.
step5：wash it.
step6：melt it.
step7：turn it into pellets.
step8：m...
JD
11歲
想法
2023，認(rèn)真閱讀又一年。中文1179萬字，英文1405萬，G4-G5。

1月，中102萬，英166萬。
2月，中129，英146。
3月，中105，英221。
4月，中92，英175。
5月，中112，英155。
6月，中142，英90。
7月，中49，英49。
8月，中88，英203。
9月，中142，英62。
10月，中69，英47。
11月，中138，英30。
12月，中12，英64。

《基督山伯爵》，《可怕的科學(xué)》，《The Lord of the Rings》...
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JD
11歲
書評(píng)
美術(shù)啟蒙繪本:幸福在哪里
（法） 朱麗葉·索芒德 著；張楠 譯 / 現(xiàn)代出版社
法國的一本繪本《幸福在哪里》，選取的講述角度很巧妙，設(shè)定在一個(gè)不愿意改變，教育小孩乖乖聽話就會(huì)獲得幸福的大人國里。

于是愛冒險(xiǎn)的小朋友出去闖蕩，發(fā)現(xiàn)不是大人們說的那么可怕呀，外面的世界有艱難，同樣有讓他覺得幸福的時(shí)刻。最后，小朋友發(fā)現(xiàn)最大的幸福是同家人在一起，大人發(fā)現(xiàn)他們也應(yīng)該陪孩子勇敢邁出第一步。

不要因?yàn)楹ε露桓胰L試。

讓你感覺到幸福的地方，都可以是幸福國。
JD
11歲
想法
感觸：分?jǐn)?shù)才是硬道理。

很多時(shí)候，一個(gè)小孩究竟能走多遠(yuǎn)，并不在于當(dāng)下他有多么努力，而是在于他把自己置身于怎樣的環(huán)境中，不同的環(huán)境決定他能看到什么、走到哪里。

就像初中的英語一樣，即便再怎么努力，也只能無限接近120這個(gè)滿分，然后這個(gè)分?jǐn)?shù)換算到托福，理所當(dāng)然對(duì)應(yīng)的也就是70多分，因?yàn)楦旧先鄙俚牟⒉皇呛Ａ康闹貜?fù)練習(xí)，而是常年的英語積累。當(dāng)置身于托福這個(gè)體系中時(shí)，你才會(huì)真正意識(shí)到自己欠缺了多少，以及前方還有多少路要走。
JD
11歲
想法
讀書的時(shí)候老師常給我們說民國的段子，聽得多了，便不會(huì)匍匐著對(duì)所謂的“民國范兒”盲目崇拜?？刹坏貌徽f，民國時(shí)期的語文、知識(shí)讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份，他非文言文，也非白話文，用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語，把基礎(chǔ)的生活知識(shí)與常識(shí)都教給他們，每天早讀幾篇，積少成多。
JD
11歲
書評(píng)
繪心寓意·中國古代寓言典藏圖畫書: 秦西巴放鹿
鄭馬 文，蔡皋 圖 / 少年兒童出版社
《秦西巴放鹿》，放了大王的鹿，大王反而不責(zé)罰他，請(qǐng)他當(dāng)自己兒子的老師，因?yàn)榧热粚?duì)小鹿鹿媽媽都這么憐惜，對(duì)自己的小孩也會(huì)盡心盡力去教授的。

善有善報(bào)？還是堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的，才是最重要的。

第二個(gè)故事，《餓死猴公》，對(duì)自己的猴子隨意打罵，直到有一天，猴子們開始思考，這片山是猴公的嗎？如果沒有他的允許我們可以摘嗎？既然可以摘，為什么要為他干活被他打罵？

故事的最后，猴公沒猴子，自己把自己餓死了。這已經(jīng)不是善待猴子的問題了，而是你有什么價(jià)值讓猴子留下來幫你干活？

這套書棒。
JD
11歲
書評(píng)
阿秀奇幻探險(xiǎn)系列: 捉弄人的怪異洗發(fā)水
(日)土屋富士夫 著；彭懿, 周龍梅 譯 / 中國和平出版社
日本橋梁書《捉弄人的怪異洗發(fā)水》，屋富士夫的作品。

娃竟然給了10分，說明無厘頭、天馬行空是他現(xiàn)在很喜歡的。

這本沒啥道理，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。小朋友去洗澡，想象自己帶著企鵝玩具去草澡盆里探險(xiǎn)，最后到了一個(gè)洗發(fā)水王國，本來什么都好，媽媽不讓玩的電玩隨便玩，不讓吃的零食隨便吃，結(jié)果到洗頭的時(shí)候，被泡泡攻擊，才發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水國王的壞心思……
JD
11歲
想法
又讀完一套書，61萬字，the land of stories。

這是繼39 clues和Narnia之后試圖把你從Percy jackson里拉出來又失敗的一套書，看看the maze runner和the lord of the rings行不行了。
JD
11歲
書評(píng)
The dragon dance(OST Level 3 Green 6)
Roderick Hunt / Oxford University Press
故事長起來了，也多了轉(zhuǎn)折。1，他們班先做了一個(gè)紙dragon，大家已經(jīng)玩得很開心了，可惜是紙的，2，做了一個(gè)新的，布的。轉(zhuǎn)折3，去街上跳新的dragon dance，吸引更多人過來，發(fā)了宣傳單。順著故事脈絡(luò)走到最后，來到了學(xué)校市集那一天，果然很多人，全靠了龍呢，大家感嘆！
短短一個(gè)故事，內(nèi)容很豐富。
米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎(第二輯): 密碼大發(fā)現(xiàn)
作者:北貓
出版社:四川少兒出版社
出版時(shí)間:2020年06月
JD
JD
2013
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