我們今年三年級,學校特色就是豐富的拓展課,周二到周五必選必修,延時服務也是這兩年開始的,一年級參加了兩個月就再沒上過。我們學校的安排是自習,不能隨意走動??窗嗟睦蠋熆赡懿皇亲约喊嗟?,不解答作業(yè)問題。孩子在學校完成作業(yè)質量差的回家一般要重做。后來他自己也覺得無聊就沒上了。我們的延時服務是自愿參加。今天老師剛好讓報名這學期的時候娃堅決否定了。所以感覺學校定位很明確,就是提供一個娃的存放點。這樣也挺好的,免得搞別的不參加也不行。
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