Flora Jia
2019
發(fā)布于 2023-02-02 · 圖片1
謝邀。把眼光放長遠(yuǎn)來看,我們能規(guī)劃到多遠(yuǎn)?我們的上一代估計(jì)料不到當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們同樣料不到幾十年后社會(huì)發(fā)展到什么程度。何不讓他走自己的路?其實(shí)作為群居動(dòng)物,人類雖然有高智商,孩子一樣不可能成為父母的附屬品。所以所謂夢(mèng)想或者規(guī)劃,還是留給孩子自己。父母能做的是在早期給予支持和引導(dǎo),給他學(xué)本事的機(jī)會(huì)和平臺(tái),至于他吸收多少,愿意走什么樣的路那是他的人生,由他自己決定。唯一難受的是,因?yàn)楹⒆訌氐赘淖兞宋业娜松壽E,我的十年,從江湖隱退只為給予足夠的陪伴,只期將來孩子回憶起來,童年是快樂的就好。這段寫給自己,希望隨著孩子長大,進(jìn)入應(yīng)試教育階段媽媽也不會(huì)忘記初心。
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6歲
想法
夢(mèng)想何以清晰 我的認(rèn)知是,夢(mèng)想太難清晰和引導(dǎo)。家長給予的引導(dǎo)往往會(huì)帶有個(gè)人色彩和功利主義。舉個(gè)例子。Kevin去滑雪后,覺得很喜歡飛馳的感覺。報(bào)名滑雪課。我剛開始不同意。費(fèi)用太高,而且不是一個(gè)持久訓(xùn)練的愛好。但是轉(zhuǎn)念一想,我總是這么功力主義,會(huì)影響他的思維。于是同意了。上課出了小事故,被人撞,幸虧教練救了他。老人知道后堅(jiān)決反對(duì)繼續(xù)。姥爺說了一句話,第一不安全,第二又不掙飯吃學(xué)了干什么。我一驚。如果我當(dāng)時(shí)阻止,是不是內(nèi)心深入也是這樣的想法啊。孩子也會(huì)用功力去評(píng)判很多事情吧。萬幸,我和Kevi...
10歲
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我覺得三種回答結(jié)合起來比較理想,給孩子樹立正確的理想和目標(biāo)是很必要的。隨著時(shí)間流逝,理想和目標(biāo)會(huì)改變,哪有啥關(guān)系?總比沒有夢(mèng)想好吧!一味的只想不做,當(dāng)然不行的,適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和實(shí)踐理想的一些具體步驟,知行合一。孩子小,開始的理想本來就是家長的愿望,沒啥不對(duì)的,家長總歸是希望孩子好的,至于孩子長大了有自己的想法,家長要學(xué)會(huì)順其自然,不能繼續(xù)將自己的意志強(qiáng)加給孩子。
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我不認(rèn)為這件事有對(duì)“身邊朋友”進(jìn)行告知及探討的必要,在小花生里倒是不妨說說。我的看法是:娃從小就要“胸懷大志”,將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),并且父母會(huì)為此提供一些建議和職業(yè)規(guī)劃;同時(shí)應(yīng)該多去經(jīng)歷事情,就算小時(shí)候想做什么工作,長大了也會(huì)改變的,不用太過操心;另外我夢(mèng)想娃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我的娃適合做啥我最懂。
9歲
想法
這個(gè)確實(shí)要引導(dǎo),想想我們小時(shí)候,哪有什么引導(dǎo),完全是自由成長,為了讓我們的孩子不走彎路,所以從小就要多觀察孩子,他們對(duì)什么感興趣,對(duì)什么刨根問底的想多多了解,父母也可以根據(jù)孩子的喜好拓展更加詳細(xì)一些,孩子了解的越多,她的思路也就越來越清晰了。
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12歲
14歲
想法
世界那么大,需要多體驗(yàn) 張愛玲說:成名要趁早!周恩來總理少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書。這樣的名人,偉人都是少數(shù)。我是普通人,娃也是普通娃,我還是傾向于讓他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期多體驗(yàn),多嘗試,慢慢尋找自己的路。
當(dāng)然,我也非常歡迎娃能走我和娃爸的路,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)工程師。畢竟,我們?cè)诘聡际翘铰氛?,好不容易積攢了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),娃能順著我們的路繼續(xù)走,站在我們的肩膀上,肯定比我們當(dāng)年要容易點(diǎn)的。
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9歲
想法
夢(mèng)想傳承就甭想了,何必為難下一代呢?

豐富體驗(yàn)服更為靠譜一點(diǎn)。

追求夢(mèng)想派固然好,這個(gè)需要娃極其清晰的目標(biāo),自驅(qū)力和執(zhí)行力等各方面都要強(qiáng),現(xiàn)實(shí)生活中有這種別人家的孩子。

但引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)志向卻是很有必要的。

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9歲
想法
這個(gè)必須得家長引導(dǎo)啊,平時(shí)帶他觀察,各個(gè)職業(yè)都在做什么?或者看一些紀(jì)錄片什么的,剩下的就是孩子自己選擇了,我們家孩子目前想做考古,哈哈,所以我都在帶他看文物,有興趣就鼓勵(lì),想換了就繼續(xù)鼓勵(lì)!??????
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12歲
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#0-3歲英語啟蒙# #0-3歲英語啟蒙# 我覺得學(xué)習(xí)外語不是越找越好,0-3歲可以不學(xué),不然就認(rèn)字母表。
12歲
想法
我個(gè)人的觀念是追求夢(mèng)想和豐富體驗(yàn)相結(jié)合。
從小需要“胸懷大志”,將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。有目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)過程中克服各種困難,走得更遠(yuǎn)。而小朋友由于年齡小,對(duì)具體職業(yè)了解甚少,允許他們?cè)诔砷L過程中體驗(yàn)不同的職業(yè),為以后做職業(yè)規(guī)劃提供更有價(jià)值的參考。
4歲
想法
職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)行 要明確你的“小時(shí)候”說的具體有多小。出了月子就開始灌輸?一歲?三歲?六歲?每個(gè)人的定義都不同。不過我覺得生涯規(guī)劃一定要做。每個(gè)階段有不一樣的任務(wù)。在“0~3歲”,可以利用掛圖、繪本讓孩子了解各種職業(yè)的人的樣子、工作特點(diǎn)等,對(duì)職業(yè)有一個(gè)基本的認(rèn)知,在4~6歲可以進(jìn)行角色扮演,如過家家、或者參加社會(huì)上一些角色扮演的機(jī)構(gòu)游戲。小學(xué)階段可以通過實(shí)踐活動(dòng)真實(shí)與相關(guān)職業(yè)人員接觸,進(jìn)行面對(duì)面的深入了解。在以上基礎(chǔ)上。初中生是形成三觀的時(shí)候,就可以正式進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃了。所以其實(shí)在前期,已經(jīng)...
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