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my sally
2022 2014
發(fā)布于 2020-07-08 
fern[植] 蕨；[植] 蕨類植物
scrampervi. 蹦蹦跳跳；奔跑
praying mantis螳螂
trotn. （人）慢跑；馬小跑的步態(tài)；小跑的馬蹄聲
turkeyn. 火雞
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推薦閱讀

6歲
9歲
書評
National Geographic Readers Pre-Reader: Hop, Bunny!
Susan B. Neuman / National Geographic
非常適合啟蒙的孩子，優(yōu)美的實景照片我覺得比那本經(jīng)典的bunny繪本更精彩（當然，繪本內容可以很自在地涵蓋四季）。這本書開始有了Vocabulary Tree，適合我快速滴預習一下，以便解決不熟悉的名詞及讀音，也適合以后帶著孩子復習講故事使用。以bunnies hop為視角，探索森林里都能看到什么，不斷地以hop hop hop穿插，孩子就跟著兔子穿越了森林。最后還有孩子講故事環(huán)節(jié)。??
2歲
5歲
書評
National Geographic Readers Pre-Reader: Hop, Bunny!
Susan B. Neuman / National Geographic
forest｛animals，plants，water｝
In the forest，a bunny can see many things.Big trees stand tall,others lie down.There are leaves and ferns. There are tiny flowers.
Deer dance through the woods.
Squrrels scamper.
Bugs are busy.
Snakes slither.
W...
10歲
書評
National Geographic Readers Pre-Reader: Hop, Bunny!
Susan B. Neuman / National Geographic
國家地理低幼版適合英語啟蒙階段的孩子。這本bunny 用森林里的小兔子視角介紹了森林的動物deer ,squirrel,bug, snake,turkey ，植物tree ,leaf, fern, flower 和流水形成的景觀pond, stream, waterfall 。
2歲
10歲
想法
二升三暑假計劃 9月升3年級的女娃一枚
7月8日考試完畢
7/25-8/19
下午學校托管，自己選的:乒乓球，輪滑，畫畫
半天計劃任務如下:
1.校內作業(yè)，根據(jù)老師安排及時有質量的完成
2.家庭作業(yè)：按照自己的節(jié)奏，日拱一卒
RAZ H
小學生也能輕松讀史記3: 賢士篇

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2歲
10歲
書評
ORT L7-18 : The Big Breakfast ?? (Oxford Reading Tree)(More Stories B 6)
Roderick Hunt and Alex Brychta / Oxford
kipper腌魚；家伙
chip炸薯條（片)
staircase樓梯
corridor走廊
sternly嚴厲地；堅決地
吐痰；吐口水；發(fā)出劈啪聲
oyster牡蠣，[無脊椎] 蠔；
beetroot甜菜的根
ale麥芽酒
fancyv. 想做；喜愛；自負；想象；設想，認為；（尤指速度競賽）認為……要贏；（表示驚訝或反對） 真沒想到
scrub用力擦洗；使凈化
polish拋光，擦亮；修改，潤色；（使）完美，改
churn攪拌；攪動
reliefn. 救濟；減輕，解除
2歲
10歲
書評
Raz C Different Kinds of Sharks
hammerhead shark
[網(wǎng)絡] 槌頭雙髻鯊；槌頭鯊
moko shark
灰鯖鯊
greenland shark
格陵蘭鯊
nurse shark
[網(wǎng)絡] 鉸口鯊；護士鯊
lemon shark
檸檬鯊
catshark
貓鯊
2歲
10歲
想法
一年級上計劃
20.8.25-21.1.25
目標
中文簡單自主閱讀
英文讀完raz c和牛津1.2
自拼完成第1冊
劍橋完成第1冊
數(shù)學
20以內每分鐘10題
摩比大班刷完
計劃
課內學習
以周為單位讀學過內容
數(shù)學語文法制與道德課本
自主學習
語文：
寫字:
1.一周兩次書法
2.每天一起寫字帖
爭取可以記住默寫至少2個字
古詩：
一周10首誦讀
成語：
聽米小圈成語100
親子閱讀成語大書
閱讀
認讀繼續(xù)推進
9月末為止四五快讀7.8冊
10月開始直映每日一課...
2歲
10歲
想法
剛剛報了班，學完以后來重新回答 剛剛報了25節(jié)課的班
一對一
計劃周末開始，
還不清楚會什么結果，
完事后再來補充答案
7/14日 蛙泳正式脫板
大概學了12節(jié)課吧，蛙泳算是學會了，今天下課后，孩子不走還要玩兒一會，結果泳池泡了3個小時，她還給旁邊剛學的小孩兒做示范（其實自己也就剛剛脫板哈哈）感覺孩子在游泳這更自信了，這點我就滿足了（一對一錢沒白花），畢竟這么大的孩子成就感很重要，還有大概13節(jié)課，估計還會學一種泳姿，教練讓買了腳蹼，到時候再來補充
8/22補充
25節(jié)課一對一完畢。學會蛙泳和自由泳兩個泳姿
2歲
10歲
書評
Oxford Reading Tree DD5-2:The Orchid Thief
Roderick Hunt, Annemarie Young, Alex Brychta / Oxford University Press, USA
Holly blue 琉璃灰蝶
fen 沼澤，低位沼澤
reserve 自然保護區(qū)
nature ranger 保護員
orchid n. 蘭花；蘭科植物；淡紫色
tick v. 標記號，打鉤號；
loads of 大量；許多
went off 離開
botanist 植物學家
give a grin 給一個笑容
gasp 喘著氣
2歲
10歲
想法
自學小數(shù)3上1星期所感 忘記是哪位神仙花友說過，其實數(shù)學分為12本書，只是把小學該掌握的知識合理定量的安排而已，年齡并不是數(shù)學學習的重要參考條件，覺得很有道理。
這個暑假把下學期數(shù)學一起學一下，開始之前，網(wǎng)上各種學習具體操作，實際開始后，發(fā)現(xiàn)似乎沒有想象的那么難，看孩子的狀態(tài)，感覺比舒適圈稍微難一點時候孩子狀態(tài)最好，每天也就10幾分鐘，一起看看書，看例題歸納1下，做做教材數(shù)學題，保持這種狀態(tài)，當然還是做好2刷3刷得計劃準備的，畢竟現(xiàn)在也只是試水，道雖遠，行者至
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National Geographic Readers Pre-Reader: Hop, Bunny!
作者:Susan B. Neuman
出版社:National Geographic
出版時間:2014-07
my sally
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