個(gè)人認(rèn)為聽音頻故事只是親子閱讀和自主閱讀的零食補(bǔ)充,就像吃飯是主食,牛奶只是營(yíng)養(yǎng)品,無法替代孩子的主食一樣。閱讀過程中親子閱讀,自主閱讀一定是主食,不能讓音頻故事和動(dòng)畫片取代了。
家有四歲九個(gè)月女娃一枚,從兩歲四個(gè)月開始給她讀西游記美繪本,每天晚上讀一本,讀完一輪后再聽音頻孫敬修講西游記,再讀青少版的,反復(fù)讀,聽,又引導(dǎo)孩子講,在聽讀的過程中,孩子無形中也把西游記里的高頻詞匯都認(rèn)會(huì)了。
音頻故事我們一般是每天早晨起床后,穿衣服刷牙洗臉梳頭的時(shí)間聽一會(huì)兒,正二八經(jīng)的還是要讀書本。
新課標(biāo)名著小書坊:西游記(青少彩繪版) 西游記美繪本