mamama
2017 2010
發(fā)布于 2016-10-24
屬于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上難得的比較好的育兒書。書中駁斥了不少當(dāng)今育兒市場(chǎng)上常見的焦慮,給出的道路是自然養(yǎng)育之道。書中給了不少育兒不當(dāng)?shù)睦?,錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)更可貴,對(duì)于我們普通家長(zhǎng)來說明確指出了這些路不可行,這是非常珍貴的借鑒之道。最后記錄幾句我認(rèn)為的箴言:1 書中引用一句教育名言:好的教育是能使孩子愉快的合作。當(dāng)媽媽的路就是找到與孩子合作之路。好媽媽能與孩子進(jìn)行好的合作,或是找到與孩子進(jìn)行合作的好辦法(原話不記得了)。2 童年的任務(wù)不是向外延展,而是向內(nèi)積累。成年人的責(zé)任則是不打擾孩子的自我發(fā)展。給孩子良好的啟蒙教育,呵護(hù)好兒童的好奇心,發(fā)展孩子的自由意志,讓孩子有幸福感,正是發(fā)掘兒童的內(nèi)在潛力,成全他未來競(jìng)爭(zhēng)力的最簡(jiǎn)單最重要的手段。3 一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命表達(dá)關(guān)愛的方式,首先應(yīng)該是尊重,而不是改造。再親密的關(guān)系都必須建立在兩者各自獨(dú)立的基礎(chǔ)上,這樣才能在習(xí)慣的養(yǎng)成上取得進(jìn)步,在生命與生命之間達(dá)成和諧。如果我們站在江邊只是為了等一只船的到來,體會(huì)的往往是“過盡千帆皆不是”的失落,如果沏一壺茶搖一柄蒲扇,坐在江邊欣賞那波光粼粼,看到的就是“斜暉脈脈水悠悠”的美景?!疤師o為之事,行不言之教”,是中國(guó)的教育大法,也是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最高宗旨。
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8年前
能靜下心來看書真不容易??
8年前
沒看過,就看過好媽媽勝過好老師
8年前
尹老師的每一篇文章都看過,依然會(huì)再買書回來看
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10歲
想法
懷大女兒時(shí)就有幸拜讀了《好媽媽勝過好老師》,然后把尹建莉的書全部看了一遍,她的書就是我育兒的基礎(chǔ)觀點(diǎn),然后在這個(gè)基礎(chǔ)上看學(xué)習(xí)方面的育兒書,例如蓋兆泉,安妮鮮花,廖彩杏,還有心理方面的李雪。看了一圈,覺得尹建莉仍然是綜合素質(zhì)最高,最具可操作性的好書

好孩子: 三分天注定, 七分靠教育 最美的教育最簡(jiǎn)單 好媽媽勝過好老師 從小讀到大(尹建莉最新力作) 不做嘮叨的父母:嘮叨以外的教育法
9歲
書評(píng)
最美的教育最簡(jiǎn)單
尹建莉 著 / 作家出版社
讀了尹建莉的最美的教育最簡(jiǎn)單,讓我對(duì)孩子的教育有個(gè)新的觀點(diǎn),原來教育是門藝術(shù)。很幸運(yùn)能在我兒子才兩歲的時(shí)候就拜讀了這本書。之前有聽過教育孩子的三大不對(duì):發(fā)脾氣、講道理、刻意感動(dòng),但是卻不知道這是教育學(xué)家盧梭的話??傊畬W(xué)習(xí)到很多!
13歲
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最美的教育最簡(jiǎn)單
尹建莉 著 / 作家出版社
一個(gè)缺少嘗試不犯錯(cuò)誤的童年是恐怖的,由于沒有童年探索的鋪墊,在未來生活中不得不花費(fèi)更多的力氣去辯識(shí)世界,很有可能一生都生活在謹(jǐn)小慎微中。
童年是一個(gè)非常獨(dú)特的年齡段,它的任務(wù)不是向外延展,而是向內(nèi)積累。一個(gè)人內(nèi)在力量強(qiáng)大,才能很好的把控自己,在人生事務(wù)中獲得主動(dòng)權(quán),這才是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的正常順序和邏輯。成年人的責(zé)任則是不打擾孩子的自我發(fā)展,給予良好的啟蒙教育,呵護(hù)好兒童的好奇心,讓孩子有幸福感。
兒童的馬虎是一種再正常不過的現(xiàn)象,是走向精細(xì)必不可少的過程?;仡^想想自己的成長(zhǎng),到底...
10歲
書評(píng)
最美的教育最簡(jiǎn)單
尹建莉 著 / 作家出版社
這是讀過的尹建莉老師的第四本書。本書延續(xù)了尹建莉老師的一貫的寫作風(fēng)格,親民接地氣,即使很深?yuàn)W的理論,也能寫得春風(fēng)化雨一般容易理解,常常舉出一些隨處可見的小事例,貼近生活,實(shí)操和落地性強(qiáng)。

尹老師一定是一個(gè)真正有大愛的教育家,她所倡導(dǎo)的育兒方式,沒有那么多高深的技巧,純粹出于一位媽媽或者一位老師愛孩子的本能,回歸自然養(yǎng)育,遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律,釋放孩子的天性,對(duì)孩子多點(diǎn)耐心多點(diǎn)理解多點(diǎn)支持,放下父母老師的架子,尊重孩子,平等地與孩子相處,以榜樣和示范,無痕地影響孩子。

對(duì)...
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最美的教育最簡(jiǎn)單
尹建莉 著 / 作家出版社
這是我讀尹老師的第二本書,同“好媽媽”一樣,讀來不斷對(duì)照自我的行為,有醍醐灌頂、豁然開朗之感?!敖o孩子一面涂鴉墻”這也是我的愿望,盡可能保護(hù)孩子的創(chuàng)造力,可惜隔代同一個(gè)屋檐無法實(shí)施?!巴甑娜蝿?wù)不是向外延展,而是向內(nèi)積累”讓我們重新審視競(jìng)爭(zhēng)和比較的心態(tài)。為了培養(yǎng)好習(xí)慣,讓孩子走向好習(xí)慣的對(duì)立面,貼標(biāo)簽強(qiáng)化了“壞”習(xí)慣,常常懷著好的初衷做了錯(cuò)的示范。同伴相處,兒童有能力自己解決問題,只要家長(zhǎng)信任他,勇于放手。種種的案例,都讓我們回歸同一種思辨,把自由還給孩子,把信任植根于生活細(xì)...
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媽媽教的數(shù)學(xué)
孫路弘 著 / 浙江人民出版社
這本書以前看過電子版,11月正式出版后馬上買了。聽了孫老師的推廣課后,覺得他講得特別有道理。中國(guó)人缺的是數(shù)學(xué)的思維,不缺的是計(jì)算。媽媽教的數(shù)學(xué)就是生活中的數(shù)學(xué),與具體事物一舉一動(dòng)息息相關(guān)的,也正是孩子最容易接受的,恰恰是學(xué)校里老師沒有時(shí)間也不會(huì)教的。認(rèn)真的做了讀書摘抄和小心得,直接附上圖片,以備份。
最美的教育最簡(jiǎn)單
作者:尹建莉 著
出版社:作家出版社
出版時(shí)間:2014-08
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