雨雨??
2013
發(fā)布于 2020-09-15
年級(jí)的小朋友,不愛(ài)看章節(jié)書(shū),怎么引導(dǎo)?

回答,同齡小朋友,我家也是二年級(jí),首先繪本到章節(jié)書(shū)的過(guò)渡,我家選擇的是故事類(lèi)書(shū),帶拼音的書(shū)比如《我的小姐姐克拉拉》,《三毛流浪記》,《利奧叔叔歷險(xiǎn)記》很多很多,部分口水書(shū)孩子看看也可以的,米小圈,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓等等
?
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9歲
想法
這個(gè)既要大人引導(dǎo),又要找到孩子的興趣點(diǎn)。狐貍爸爸給娃試試,感覺(jué)沒(méi)有娃不愛(ài)的,不薄不厚剛剛好 。

佐賀的超級(jí)阿嬤,我娃超級(jí)喜歡,我和娃一起讀,我讀,娃讀,記得當(dāng)初讀完和歐,娃自己經(jīng)常默讀好幾個(gè)章節(jié)。但是字小,后面不讓看了??。

另外,一本書(shū)不要娃一次性讀完,我娃最近在讀窗邊的小豆豆,他自己每次讀兩三個(gè)章節(jié),生字他會(huì)圈出來(lái),這本書(shū)里面成語(yǔ)不少,一般他讀完后 我會(huì)找出成語(yǔ)給解釋一下,給小孩子解釋詞語(yǔ),造句最容易孩子理解。

還記得娃讀小豆豆第一章時(shí),讀到依依不舍,說(shuō)我還記得有個(gè)...
你好好去圖書(shū)館找一找那種文字量適中的圖畫(huà)書(shū)??隙ㄒ幸粋€(gè)過(guò)渡。然后你也要親子共讀,你帶領(lǐng)他慢慢地過(guò)渡到文字加多的圖書(shū)。告訴他章節(jié)的意義,故事的脈絡(luò),都要給她講解講解。媽媽的作用很重要,你是他的領(lǐng)路人。
雨雨??
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2013
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