今年因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,上半年大人和孩子都比較空,也開始了比較正式的英語(yǔ)啟蒙。年前停滯不前的RAZ和牛津樹終于走上正軌。牛津樹從1月份的1階到12月份的6階,包括相對(duì)應(yīng)的自然拼讀系列,其中1階到4階完成了相應(yīng)的書面練習(xí)。RAZ從A讀到了現(xiàn)在的I。此外,零零碎碎讀了不少繪本,還包括小毛人,pete the cat等。高頻詞全部學(xué)習(xí)完,配套兩套練習(xí)完成,單詞能默寫出80%左右。自然拼讀過(guò)了一遍,后面結(jié)合繪本反復(fù)鞏固。音頻主要以sss兒歌和看過(guò)的繪本為主。視頻包括big muzzy,leap frog等等,但興趣不大,最喜歡journey to the west。和牛蛙相比還有很大差距,但是這一年里面一步一個(gè)腳印,讓人有種踏實(shí)的感覺(jué)。1月份還在結(jié)結(jié)巴巴的認(rèn)讀很簡(jiǎn)單的繪本。12月開始可以大段的朗讀,并能用學(xué)過(guò)的句型開始輸出,平時(shí)畫畫還會(huì)配上英語(yǔ)標(biāo)注。不管怎樣,這些都是點(diǎn)滴的進(jìn)步。