發(fā)布于 2020-12-17

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今年因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,上半年大人和孩子都比較空,也開始了比較正式的英語(yǔ)啟蒙。年前停滯不前的RAZ和牛津樹終于走上正軌。牛津樹從1月份的1階到12月份的6階,包括相對(duì)應(yīng)的自然拼讀系列,其中1階到4階完成了相應(yīng)的書面練習(xí)。RAZ從A讀到了現(xiàn)在的I。此外,零零碎碎讀了不少繪本,還包括小毛人,pete the cat等。高頻詞全部學(xué)習(xí)完,配套兩套練習(xí)完成,單詞能默寫出80%左右。自然拼讀過(guò)了一遍,后面結(jié)合繪本反復(fù)鞏固。音頻主要以sss兒歌和看過(guò)的繪本為主。視頻包括big muzzy,leap frog等等,但興趣不大,最喜歡journey to the west。和牛蛙相比還有很大差距,但是這一年里面一步一個(gè)腳印,讓人有種踏實(shí)的感覺(jué)。1月份還在結(jié)結(jié)巴巴的認(rèn)讀很簡(jiǎn)單的繪本。12月開始可以大段的朗讀,并能用學(xué)過(guò)的句型開始輸出,平時(shí)畫畫還會(huì)配上英語(yǔ)標(biāo)注。不管怎樣,這些都是點(diǎn)滴的進(jìn)步。
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14歲
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 進(jìn)步特別大,八月的時(shí)候,我都不好意思說(shuō),還在讀牛津五,現(xiàn)在讀dragon masters,聽(tīng)的話兩三天可以聽(tīng)完一本,偶爾蹦個(gè)詞不知道意思,但也能猜的七七八八。馬上這套聽(tīng)完了,沒(méi)事就翻著看。
中間也穿插讀了my weird school。
關(guān)鍵是特別自覺(jué),每天不用雞,自己癲癲就看書去了。
聽(tīng)力一天大概要聽(tīng)四個(gè)小時(shí)以上,這時(shí)長(zhǎng)想不進(jìn)步都難。。。
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 這一年,娃裸聽(tīng)了70本英文書。

這一年,終于從小花生跳出來(lái),一頭扎進(jìn)了喜馬拉雅。

這一年,也終于肯聽(tīng)非虛構(gòu)的大部頭了。

這真是神奇的一年,娃能聽(tīng)能讀《哈利波特》了!像“壯哉我華夏”花友說(shuō)的,娃能聽(tīng)的內(nèi)容終于和她的心智和興趣相匹配。

進(jìn)步最明顯的當(dāng)然是聽(tīng)力,我們一路裸聽(tīng)著啊,裸聽(tīng)?zhēng)?dòng)閱讀能力、帶動(dòng)寫作能力……帶動(dòng)英語(yǔ)能力。疫情之后4.7開學(xué)的時(shí)候,還沒(méi)裸聽(tīng)《哈利波特》,還聽(tīng)不大懂英女王2020.4.5的演講,上周12.12重聽(tīng),已經(jīng)能聽(tīng)懂98.5%了(別問(wèn)我這個(gè)百分比怎...
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11歲
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閱讀爬升快... 剛查了在小花生的閱讀打卡記錄
Raz:1月在讀raz k,目前在讀raz s,算下來(lái)這一年讀了8個(gè)級(jí)別??,果然我們r(jià)az讀的一直是奇慢無(wú)比。。。

章節(jié):年初在讀magic bone、瘋校初章書,多兒剛讀完尼爾蓋曼,今天開始讀波特萊爾;

ar:ar4.4到ar10.6,算是有進(jìn)步。
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2歲
17歲
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 除了長(zhǎng)假期能刷刷分級(jí),學(xué)點(diǎn)新概念,平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本只剩學(xué)校的英語(yǔ)課了。
每天都在堅(jiān)持的只有裸聽(tīng),而且今年開始,大概隨著聽(tīng)力慢慢地提升,娃能聽(tīng)的內(nèi)容終于和他的心智和興趣相匹配,以前那種“不監(jiān)督就不聽(tīng)”的狀況沒(méi)有了?,F(xiàn)在我不允許他把手機(jī)帶進(jìn)洗手間,他反而每天在抱怨自己每天聽(tīng)的時(shí)間太少。
他還說(shuō)現(xiàn)在最喜歡的一門功課是英語(yǔ),因?yàn)樗F(xiàn)在能聽(tīng)懂《魔戒》了??The Story of the World History for the Classical Child: Early Mod...
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13歲
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閱讀爬升快... 2020年,是小豬的英語(yǔ)啟蒙元年。
小豬9歲,老母親才知道英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,自知和論壇里的絕大多數(shù)孩子根本沒(méi)法比,后悔和焦慮過(guò)后,唯有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,渴望屬于自己的那份進(jìn)步。
三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)樾鹿谝咔橥Un,正好在家猛雞英語(yǔ):
1、英文動(dòng)畫:先后看了《小豬佩奇》、《卡由》、《西游記》、《本和霍利》等等。
2、英文閱讀:《美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)》1和2、《RAZ》從D刷到J(7月J級(jí)開始畏難,暫停)、《牛津樹》6-9、《女巫溫妮》高級(jí)、9月開啟《神奇樹屋》,1...
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11歲
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 相比較于閱讀,聽(tīng)力 多多才算得上有進(jìn)步
年初還在聽(tīng)小豬佩奇的第三四季,聽(tīng)raz聽(tīng)初章書,年底多多已經(jīng)聽(tīng)完了Harry Potter七本書,目前在裸聽(tīng)納尼亞。
不過(guò),最讓我歡喜的還是,她已經(jīng)喜歡上聽(tīng)書了,一日不聽(tīng),就會(huì)鬧著耳朵好餓、好無(wú)聊,就這樣慢慢的聽(tīng)下去吧
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 今年聽(tīng)力進(jìn)步很大,一度以為他聽(tīng)不明白,眼前的一切都是虛幻的假象。為了驗(yàn)證是否能聽(tīng)懂,買了AR測(cè)試,目前裸聽(tīng)瘋校,鼠記,AR測(cè)試結(jié)果不錯(cuò),證明OK,有些詞匯靠上下文可以猜對(duì)含義。
很喜歡看他每天抱著牛聽(tīng)聽(tīng),如癡如醉聽(tīng)的樣子,期待上小學(xué)前的這一年半時(shí)間能夠站穩(wěn)中章。
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閱讀爬升快... 剛剛查了閱讀記錄,年初二月份的時(shí)候讀raz N,現(xiàn)在已經(jīng)在讀Y了,娃的速度我很滿意。年初測(cè)AR4.4,現(xiàn)在6.8,進(jìn)步不算大。年初娃讀的是my weird school,現(xiàn)在已經(jīng)在讀newbery小說(shuō)了,大概藍(lán)思980L以下的閱讀都沒(méi)大問(wèn)題。男孩子,酷愛(ài)科技類和傳記類,這一年知識(shí)儲(chǔ)備也很充足。娃的班主任曾經(jīng)提過(guò)讓我們放緩科普,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)深學(xué)透。
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聽(tīng)力進(jìn)步大... 總結(jié)一下今年的英語(yǔ)變化,感慨小朋友的不容易。進(jìn)入小一后,實(shí)在沒(méi)時(shí)間,原來(lái)每天半小時(shí)的動(dòng)畫片徹底停了,用來(lái)看他自己喜歡的書(英語(yǔ)口水書)。

1.機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。年初叮當(dāng)在上貝樂(lè)k2,聽(tīng)力尚可,其他均很薄弱,未來(lái)學(xué)習(xí)毫無(wú)方向。年末,叮當(dāng)進(jìn)入某機(jī)構(gòu)三上班型,與三四年級(jí)孩子跟著外教一起學(xué)習(xí)。
2.聽(tīng)力和閱讀方面。年初叮當(dāng)僅能跟著媽媽親子閱讀牛津樹1,一整年也讀不了幾本書,我們也不理解讀書的好處。年中開啟親子閱讀后,在近一年的時(shí)間,順利打通了自主閱讀、自然拼讀、初章閱讀、中章閱讀、中高章閱...
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9歲
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寫作特清晰... 不能說(shuō)特清晰,但一些簡(jiǎn)單單詞能聽(tīng)寫了。
娃本來(lái)就小,她英語(yǔ)老師說(shuō)慢慢來(lái),慢慢學(xué)會(huì)自拼,用自拼背記單詞會(huì)好很多。
總比以前完全不行好些了,語(yǔ)法也是聽(tīng)了多數(shù)白聽(tīng),跟年齡,心智有關(guān)系吧。
總而言之,有進(jìn)步就是對(duì)的。
慢慢磨吧。