這個(gè)版本值得推薦閱讀并惠存，單護(hù)封內(nèi)容就十分精美豐富，我想提個(gè)問題：護(hù)封加護(hù)腰特別設(shè)計(jì)成一體打開后背面為何有多幅中外兒童肖像照？意義何在？（保密?。?
嚴(yán)予參加華僑城小學(xué)第二屆學(xué)生技能大賽，文學(xué)技能項(xiàng)目之閱讀競(jìng)賽，下周二進(jìn)人第二輪校賽，抽考本書邀我伴讀指導(dǎo)。

一，《神筆馬良》屬于百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系之一，作者是近代作家洪汛濤。具有以下特點(diǎn)：
1）容量：系列書內(nèi)（目錄）已經(jīng)分別（先后收錄）六個(gè)版本，分別是76000字的童話小說，2400字的兒童短篇童話小說，大約6800字的電影童話劇本，約600字的低幼童話故事，以及約1000字的小學(xué)課文童話故事。還有朗誦童話詩《愿你也有一支神筆》。
2）難易：適合小學(xué)低或中年級(jí)閱讀并獲得樂趣和成就感。
3）故事內(nèi)容：愛好畫畫的窮孩子馬良，從白胡子老公公饋贈(zèng)得到了一支神筆，專幫窮人畫牛畫羊畫水車，深受窮人的喜愛，卻受到壞大官的多次迫害。最后他為貪婪的大官畫了“金山大海大船和大風(fēng)”，使他們?cè)嵘泶蠛＃玫搅藨?yīng)有的懲罰。
4）故事影響。神筆馬良的故事從誕生起，經(jīng)久不衰，家喻戶曉，馬良成為機(jī)智正義勇敢的化身。另成功的塑造了神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！
5）語言：樸素，幽默，生活化，特別容易朗朗上口。
5）寫法：人物對(duì)話，人物動(dòng)作描寫方面較精彩，直線型的故事結(jié)構(gòu)，值得小學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。
二，文學(xué)常識(shí)
什么是童話？兒童文學(xué)的一種,經(jīng)過想象、幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象，反映生活。
童話和寓言的區(qū)別?！獳概念?；孟霝橹鞯奶摌?gòu)故事/勸哈諷刺為主的故事。
B篇幅。故事完整，篇幅較長，清潔神奇曲折。/結(jié)構(gòu)簡單，篇幅較少，清潔單純有趣。
C題材。多表現(xiàn)幻想世界大自然的一切可以人格化。/來自現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)看法，批評(píng)高度，提煉和概括。
D體栽。形式多樣，可以是散文，詩歌或者戲劇。/借題發(fā)揮，由此雞皮小中見大，使用性，諷刺性，哲理性，啟發(fā)性。
E讀者對(duì)象。多兒童，培訓(xùn)兒童的正義觀，是非觀具娛樂性。/更廣為世人。
三，指導(dǎo)閱讀要求
打破順利，按目錄從后到前。拿筆作標(biāo)注。讀懂故事，理解內(nèi)容，積累語言，學(xué)會(huì)概括，能夠繪聲繪色的講述故事。
1生字
2詞語
3句段賞析
4內(nèi)容理解
哪些事實(shí)介紹馬良是個(gè)愛畫畫的孩子？
馬良獲贈(zèng)神筆“神”在哪里？
馬良用神筆為窮人做了哪些好事？又用什么辦法讓壞人受到應(yīng)有的懲罰？
……

讀好書，多讀書，會(huì)讀書。