發(fā)布于 2020-11-22 · 圖片1

親子閱讀

英語啟蒙不到一年,娃可以半自由交流,新學的句子,會組合搭配舊詞運用。來看看我們怎么玩英語的吧
昨晚睡前等頭發(fā)干,隨機抽了三張卡片prince,spaceman,football編故事.
The prince said:“I am a prince, look, here comes a spaceman。Hello!What do you want to do today?” 
The spaceman said:“Hello!I want to play football。Do you want to play football?”
The prince said:“Yes!Yes!Let’s play——”然后開啟了歡樂足球之旅。
The prince kick the ball,hooray,the prince got a goal。
Suci把其他卡片也拿來,一個一個的踢球,進球。以下是她說的:The pirate/frog/clown…… kick the ball,hooray,the pirate/frog…… got a goal。
爆笑(bike、house、caravan……也來踢足球,還都進球了。)
你說這樣玩,有孩子會不喜歡嗎?
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4年前
你跟孩子有好多玩的花樣呀!有空可以分享一下~
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堅持陪伴孩子成長打卡 Day48

課程?午間一對一課程
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學生故事:【戶外感統(tǒng)訓練】

事件:
讓孩子回歸自然,靠近自然,啟發(fā)家長感統(tǒng)訓練可以無處不在的,如石頭,沙子,或者是愉快的擺poss拍照,也能讓孩子獲得不同感官的輸入。
1.踩石頭可以提升孩子的觸覺刺激
2.投射目標石頭,可以提升孩子的手部力量控制,以及視覺測距能力
3.腳部夾石頭可以提升孩子的腿部肌肉力量,對身體的控制能力
4.跳躍拍照過程中無形在輸入前庭刺激
...
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親子閱讀8.9
??英語啟蒙??
1??RAZ A級 10
2??海尼曼GK 6
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5??單詞大書,SSS兒歌書

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1??最美古詩詞,1首
2??三字經
3?? 磨耳朵????兒歌?童謠
4??行為習慣系列
6??科普??一本,自選繪本

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1??涂畫2頁
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2、數學:預習完二年級下課本內容;完成《53天天練》二年級下冊一本;完成口算題二年級下和三年級上各大半本;每日完成圣智口...
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計劃都完成了么? 1.14~2.17
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?
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文/安水如
圖/網絡,如有侵權,請聯系刪除,謝謝

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??英語課是本周的測評喔⊙ω⊙
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荷花的拓展 荷花荷花幾月開
這本繪本,畫風清新,文字朗朗上口,在娃小時候,我就念一念。

小區(qū)有個荷花池,去年夏天,帶娃溜達,現實聯動繪本,娃就開始惦念荷花了。

秋去冬來,娃一直問:“荷花荷花幾時開?”

在小紅書上看到有人分享荷花的詩詞,靈機一動,在繪本上拓展一些。

因為畫風清新靈動,和詩詞搭配,還是挺合適的。
從此,詩詞有了具象,圖畫有了詩意。
繪本也有了厚度。