發(fā)布于 2023-01-12 · 圖片1

2022年總結(jié)以及2023上半年計(jì)劃

2022黃33年終學(xué)習(xí)總結(jié)
感謝雞娃群讓我有點(diǎn)方向!

語(yǔ)文:
認(rèn)了一段時(shí)間,后來(lái)對(duì)純認(rèn)字有點(diǎn)抵觸,經(jīng)過(guò)群友們的啟發(fā),平時(shí)在閱讀中,生活中也會(huì)經(jīng)常認(rèn)字?,F(xiàn)在已完成四五快讀第四冊(cè)。粗略測(cè)試,大概認(rèn)字500字左右。喜歡做常青藤爸爸里的小古文成語(yǔ)認(rèn)字等,沒(méi)事干的時(shí)候總會(huì)自己打開(kāi)做一遍又一遍。
表現(xiàn),平時(shí)在繪本閱讀中會(huì)自己先看會(huì)兒,并能說(shuō)個(gè)大概。對(duì)于古詩(shī)詞,成語(yǔ)有一定的理解,日常生活中會(huì)使用。比方今早我去拿快遞,隔壁有幾只麻雀,我說(shuō)這就是門(mén)可羅雀。就是門(mén)口人都沒(méi)有了,麻雀?jìng)兌几襾?lái)了,“‘前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者’的那種沒(méi)有人嗎?”
數(shù)學(xué):
下半年主要時(shí)間放在計(jì)算題以及自主閱讀題目后的思維題上。每周3小時(shí)的紙面時(shí)間是有的?,F(xiàn)在做題的時(shí)候看不懂題目的時(shí)候越來(lái)越少。一開(kāi)始(   )+5=6這類(lèi)也理解不了啥意思。做完了火花思維4-5歲的思維課,奇跡,立體王之類(lèi)練習(xí)冊(cè)做了七八本吧。借位減法的時(shí)候還有點(diǎn)磕磕絆絆,多加練習(xí)吧。
數(shù)學(xué)100以?xún)?nèi)不借位加減非常熟練,借位還有點(diǎn)不熟練,做10題錯(cuò)一兩題的那種,對(duì)數(shù)軸,負(fù)數(shù),乘法有一點(diǎn)概念。按公文式數(shù)學(xué)的程度,屬于B級(jí)。
過(guò)關(guān)類(lèi),通關(guān)了三只小豬,幽靈捕手,小鱷魚(yú)洗澡。最近熱愛(ài)千年絲路。


英語(yǔ):
目前媽讀raz D第二輪。這個(gè)沒(méi)有做到原計(jì)劃。一方面英文只有我讀,但是今年纏綿病榻,總是有力不從心之感,好在心態(tài)上有所轉(zhuǎn)變,從畏懼講到現(xiàn)在爭(zhēng)取講一下,課外閱讀本次還不夠,原因在于對(duì)時(shí)間的規(guī)劃利用不夠。勵(lì)步啟蒙還在努力運(yùn)用,優(yōu)點(diǎn)在于生活中敢于用,不排斥,能聯(lián)系。中午吃面,媽媽?zhuān)?you like to eat noodle?"
科普通識(shí):
有興趣,愿意學(xué)習(xí),會(huì)保持繪本閱讀。

運(yùn)動(dòng):
這半年來(lái)有意識(shí)的重視,明顯有了進(jìn)步,從幼兒園的后進(jìn)分子,到現(xiàn)在上幼兒園運(yùn)動(dòng)課的時(shí)候經(jīng)常作為示范,區(qū)別還是比較大的吧?在全家都羊羊羊的時(shí)候,他除了咳了兩天啥動(dòng)靜也沒(méi)有。
體能課,一開(kāi)始上半節(jié)課咳嗽的停不下來(lái),現(xiàn)在可以上完課還去游樂(lè)園瘋跑。這門(mén)課最大的好處是平時(shí)戶外有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候就讓他做體能課上的一些小游戲。
籃球課,會(huì)投籃,會(huì)運(yùn)球,還跟其他籃球班的小朋友試著籃球賽。
跳繩從一開(kāi)始怎么都不會(huì)跳發(fā)脾氣到現(xiàn)在能連著跳30個(gè)不斷。
跆拳道考級(jí)過(guò)了第一階白帶。
游泳由于場(chǎng)地限制,天冷后去的不多,蛙泳脫離袖漂后能游10米以上,合格但是不快。

生活習(xí)慣,
自己刷牙洗臉擦屁股飯前便后要洗手穿衣服脫衣服放洗衣機(jī),自己收拾玩具,桌面。以上不需要提醒。只需要提醒腳放下來(lái)。
另外可以幫忙做一部分簡(jiǎn)單的家務(wù),曬衣服,收碗筷,放碗筷,倒水等。
能回家先完成預(yù)設(shè)的目標(biāo),再玩別的。能接受做不好,就反復(fù)練習(xí)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。畫(huà)不好鳥(niǎo),拿出繪本對(duì)著練習(xí)一下午,畫(huà)不好擎天柱對(duì)著擎天柱畫(huà)六十個(gè),“達(dá)芬奇一天畫(huà)一千個(gè)蛋,我才一百個(gè),我還需要畫(huà)呢”,我覺(jué)得不管畫(huà)的好不好,這種抗挫折的韌性比去年有進(jìn)步。
任何書(shū)本可以自己先看,并給我們講個(gè)大概,也樂(lè)于講。根據(jù)幼兒園老師的反饋,講故事的能力還算可以。之前帶去的“我不怕打針”還一邊講一邊表演,小朋友們都很喜歡。學(xué)校公眾號(hào)發(fā)圖文也會(huì)叫我們拍一點(diǎn)學(xué)習(xí)照片視頻來(lái)發(fā)表。

2023年上半年計(jì)劃
1.語(yǔ)文保持認(rèn)字節(jié)奏,爭(zhēng)取讀完四五和學(xué)前600字,以及目前手頭一閱自己讀等認(rèn)字書(shū),爭(zhēng)取在7月初能做到基礎(chǔ)的自主閱讀中文不再媽讀。
2.英語(yǔ)希望自己別再病了,爭(zhēng)取讀完 RAZ DEFG,希望在暑假能夠讀完H然后開(kāi)始自然拼讀。
3.數(shù)學(xué)保持計(jì)算題,爭(zhēng)取做兩位數(shù)的加減法沒(méi)有問(wèn)題另外講解負(fù)數(shù)乘除分?jǐn)?shù)小數(shù)等概念。
4.課外閱讀保持科普以及閱讀興趣為主。繪本類(lèi)爭(zhēng)取娃自讀,親子共讀以科普為主,少量摻雜語(yǔ)言?xún)?yōu)美詞匯復(fù)雜的故事繪本。爭(zhēng)取下半年講完親親+你好科學(xué),并講完其他相關(guān)繪本。增加歷史相關(guān)。
5.體育類(lèi)保持,每周5小時(shí)戶外!體能課不能停下。同步增加動(dòng)手時(shí)間。大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)都要抓,都要硬。
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1年前
補(bǔ)充一下,成語(yǔ)故事100個(gè)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)兩輪,成語(yǔ)故事繪本已經(jīng)看過(guò)一次。但是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),現(xiàn)在都停留在聽(tīng)的階段。
1年前
古詩(shī)詞已經(jīng)熟讀70多首了。
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推薦閱讀

8歲
想法
這是這次博鳥(niǎo)繪本借過(guò)來(lái)還出去的書(shū)。
《Duck &goose》系列適合低幼,我家一套都借過(guò)來(lái)看了,兩三歲就可以看,還不錯(cuò)的。

《froggy’s first kiss》也是froggy系列的,這是我家看的最后一本,應(yīng)該說(shuō)是博鳥(niǎo)里最后一本沒(méi)借過(guò)的,同系列其實(shí)還有很多。雖然故事很長(zhǎng),句子也長(zhǎng),但是小孩子很喜歡,建議一次借個(gè)兩本,因?yàn)橛悬c(diǎn)長(zhǎng)讀起來(lái)有點(diǎn)累,娃還不厭其煩的讓你讀。

《I am not sleepy and I will not go to bed》是上次一個(gè)博鳥(niǎo)媽媽...
14歲
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我家早起還好 我家沒(méi)有晚睡習(xí)慣,也很少睡懶覺(jué),早起就還好。
1、幼兒園時(shí)光。
那時(shí)候早上時(shí)間更充分,我會(huì)讀一些童詩(shī)什么的叫醒她,最?lèi)?ài)讀的是金子美玲、林煥彰、北島…其實(shí)這樣做,兩個(gè)人心情都不錯(cuò)。讀金子美玲的詩(shī)…
2、小學(xué)時(shí)光。
早上時(shí)間緊張起來(lái),但鬧鐘響起到起床還是有幾分鐘時(shí)間緩沖,一般放一些短音頻。像一些公眾號(hào)的晨間音頻什么的。音頻一完,速度起床。為什么呢?一是習(xí)慣,二是誘惑,接下來(lái)要聽(tīng)的就是她喜歡的那些音頻,早上我們也聽(tīng)了好多主題的專(zhuān)輯了。希臘神話、康震蒙曼、原版小說(shuō)…近期迷的是馴龍...
3 1 2
6歲
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1 、分級(jí)讀物很多,建議買(mǎi)其中的1-2套堅(jiān)持下去就好,不用所有都買(mǎi)。選兩套的話,可以難度低和難度中等,難度大的搭配在一起。比如Raz和牛津樹(shù)、Raz和I can read系列、紅火箭和大貓分級(jí)、紅火箭和I can read系列等等。2、如果只想挑選一套的話,有英文啟蒙基礎(chǔ)的,推薦牛津樹(shù)和大貓閱讀分級(jí)。如果沒(méi)有基礎(chǔ)的話,推薦Raz的引進(jìn)版或者紅火箭。3、不太適合作為分級(jí)閱讀,更適合做繪本的是國(guó)家地理少兒版、我的第一套和第二套圖書(shū)館,I can read 系列。不能堅(jiān)持是閱讀最致...
9歲
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小娃用的 ... 走個(gè)題,為了護(hù)眼,不是應(yīng)該把孩子帶出去戶外運(yùn)動(dòng)嗎?

我家娃的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都盡量安排戶外。

1. 爬山
看我有空和心情安排吧

2. 小區(qū)內(nèi)器材 (幾乎每天玩會(huì))

3. 跳繩、滑板車(chē)、攀爬繩索、蹦床等 (日?;蛑苣?br/>
4. 跳舞 (一周一次,學(xué)了2年多了)

5. 籃球 (幼兒園延時(shí)班,晴天戶外,雨天室內(nèi))

6.羽毛球 (羽毛球有長(zhǎng)跑、蹲跳、跳繩練習(xí),就當(dāng)體能課了。其他都很滿意,就是訓(xùn)練時(shí)是室內(nèi)。)

7. 游泳(玩水了2個(gè)暑假,等明年暑假繼續(xù))

8. 網(wǎng)球(最近想加...
8歲
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糖糖最?lèi)?ài)的繪本系列“吉竹申介”

去年雙11買(mǎi)了《夏美變變變》以后,幾乎每天晚上糖糖都要求讀一遍,還要給大家做各種動(dòng)作讓我們一起猜。她喜歡的繪本不少,但唯一這一本是最能激發(fā)我們的親子互動(dòng)的,每次玩完我們都很開(kāi)心。

女神節(jié)我又入了另外三本,《脫不下來(lái)》、《揉一揉啊捏一捏》、《這是蘋(píng)果嗎》。真的是讓人癡迷的想象力和幽默感,讀著讀著糖糖就會(huì)咯咯咯的笑起來(lái)。剛剛我又讀了一遍《這是蘋(píng)果嗎》,她要求我晚上睡覺(jué)前再給她讀一遍。真心蠻佩服作家的想象力,一個(gè)蘋(píng)果可以被無(wú)限聯(lián)想,而這些奇思妙想...
11歲
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日系繪本,有更多推薦嗎?

非常喜歡日本繪本,家里買(mǎi)的大多數(shù)繪本都是日本作者寫(xiě)的。日本繪本寫(xiě)出了生活中的真善美,非常有愛(ài)。特別是喜歡的日本作家有宮西達(dá)也,巖村和朗,五味太郎,長(zhǎng)谷川義史,松岡達(dá)英,深見(jiàn)春夫等等,這些作家的書(shū)都是必看書(shū)目,引進(jìn)的日本繪本大多數(shù)都是彭懿翻譯的,所以圖書(shū)館找書(shū)也好找。還有好多橋梁書(shū)也不錯(cuò),下次推薦哈。
9歲
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#2020.2.17打卡第13天#
1.背誦古詩(shī)《小池》(午飯后我們先畫(huà)了荷葉和蜻蜓,然后我就把這首詩(shī)找出來(lái)了,姑娘一看還真貼切,乖乖被我套路,哈哈哈)
2.手指游戲《問(wèn)好歌》
3.手工-小櫻桃
4.體能-跳繩5個(gè)、輪滑腿部訓(xùn)練
5.識(shí)字3個(gè)(來(lái)自上述古詩(shī))
6.繪本一本《猜猜我有多愛(ài)你》
7.英文-米奇妙妙屋第一季第17集
8.游戲-假裝輪流生日,用玩具制作蛋糕
9.科學(xué)-漂浮的雞蛋(玩的不亦樂(lè)乎,本來(lái)一個(gè)下沉,一個(gè)漂浮做對(duì)比,最后把兩個(gè)都漂浮起來(lái),還特地送爸爸一個(gè))

今...
8歲
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孩子還小,國(guó)學(xué)接觸的少,不過(guò)最近開(kāi)始看,漢字之類(lèi)的書(shū),不知道算不算國(guó)學(xué)啟蒙,最值得推薦書(shū)是 小漢字,大故事 ,這一套書(shū)大人讀過(guò)幾遍之后,對(duì)有故事的字可以全部記住了,孩子兩歲多也很感興趣,可以拿起來(lái)給媽媽講里邊的漢子故事了

小漢字大故事 甲骨文圖話書(shū)(全10冊(cè)) 小漢字大故事 甲骨文紙板書(shū)
匿名花友
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課外興趣班如何選?求解
男孩,9歲,接受能力一般,好在學(xué)習(xí)比較自律。但肢體協(xié)調(diào)能力差,運(yùn)動(dòng)不是強(qiáng)項(xiàng)。喜靜不喜動(dòng),喜歡拼積木,看書(shū),畫(huà)畫(huà),象棋等安靜類(lèi)活動(dòng)。
一路走來(lái)給他嘗試過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,輪滑,跆拳道,籃球,羽毛球,乒乓球,游泳,就是想找到一個(gè)他喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并堅(jiān)持下來(lái)。所有運(yùn)動(dòng)都只是入了個(gè)門(mén),他都不是很喜歡,只是在我的要求下目前還在學(xué)籃球。
籃球每周一次課,平常周末喜歡騎自行車(chē),偶爾爬爬山。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)時(shí)間太少,想讓他下學(xué)期去學(xué)校報(bào)個(gè)運(yùn)動(dòng)類(lèi)校隊(duì),時(shí)間效率和性?xún)r(jià)比都很高,孩子有點(diǎn)不樂(lè)意。
這學(xué)期學(xué)校...
12歲
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聽(tīng)力敏感vs視覺(jué)敏感 我家和你有類(lèi)似情況,幼兒園親子閱讀從來(lái)不看文字,英文很早啟蒙但是一直不認(rèn)字。一直到大班接近寒假才開(kāi)始對(duì)文字有點(diǎn)興趣,從sight words開(kāi)始認(rèn)讀,但聽(tīng)力一直非常強(qiáng)勢(shì)且先行。從認(rèn)字到可以讀raz H只花了一個(gè)月的時(shí)間,完全就是自然解鎖,靜待開(kāi)花即可。
小學(xué)后也是愛(ài)聽(tīng)音頻,廢寢忘食,書(shū)不愛(ài)讀,但依舊不影響聽(tīng)力輸入帶來(lái)的自然習(xí)成。聽(tīng)過(guò)的書(shū),比如哈利波特英文版7想讀,很快就能轉(zhuǎn)換成閱讀詞匯,我看她讀的也非常流暢。
所以,我家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,閱讀和聽(tīng)力都是一種輸入的載體,只要有一定輸入...