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汀蘭入夢(mèng)

2022

2016

發(fā)布于 2019-08-27

搖滾樂這本是倫敦音樂節(jié)為背景，各個(gè)地方的人組成了一個(gè)樂隊(duì)，情節(jié)有趣，大本鐘、小老鼠等聲音更得孩子喜歡

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兒童節(jié)

佩奇他們參加的兒童節(jié)派對(duì)不僅可以隨意玩?；荨⒛μ燧喌扔螛穲?chǎng)項(xiàng)目，還有堆沙堡、聽故事、做手工、聽樂隊(duì)演奏、看雜耍等豐富多彩的兒童節(jié)活動(dòng)呢。等游玩過罷到了晚上還可以一家露營(yíng)，在郊外賞夜景，這樣的兒童節(jié)真是令人期待！

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書評(píng)

神奇校車·圖畫版·穿越颶風(fēng)

喬安娜·柯爾 / 貴州人民出版社

圖畫書版和動(dòng)畫版是同時(shí)買的，感覺動(dòng)畫版更好理解一些，所以后講了這套，這套中孩子最喜歡的是漫游電世界、穿越颶風(fēng)、地球內(nèi)部探秘，通過給孩子的講解讓我也學(xué)到了一些科普知識(shí)，最近看關(guān)于地球結(jié)構(gòu)的兒童劇時(shí)孩子很有興趣我覺得就是得益于這套書的科普。

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書評(píng)

春節(jié)

這本是這套書里孩子最喜歡的一本，里面提到了穿紅衣、舞龍舞獅、放煙花，教室里也掛滿了燈籠、貼了福字，充滿了春節(jié)的味道，到處是喜氣洋洋的氛圍。孩子在看書時(shí)對(duì)新年滿是憧憬，不停地說：“我也要這樣，我也想那樣……”

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8歲

書評(píng)

哇! 故宮的二十四節(jié)氣

故宮博物院宣傳教育部 / 中信出版集團(tuán)

其實(shí)故事的內(nèi)容就我來看是四星，不過孩子實(shí)在是喜歡看，3-6歲總是會(huì)要求一遍一遍地讀，有些內(nèi)容還自己另配了畫，畫風(fēng)也不錯(cuò)，因而給了五顆星。通過這本書，孩子初步了解了二十四節(jié)氣，還喜歡上了故宮的屋脊小獸。

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書評(píng)

雙胞胎熊貓

宸唐工作室 / 安徽少年兒童出版社

這屬于《小豬佩奇過大年》電影同名動(dòng)畫故事書，由于孩子才三歲半，看電影對(duì)眼睛不好，就買了圖畫書看。一貫對(duì)小豬佩奇的喜愛，這套書拿到了之后自然也愛不釋手。這本出現(xiàn)了一對(duì)雙胞胎，讓孩子驚奇不已，每次到找手機(jī)的環(huán)節(jié)孩子會(huì)自顧自得模擬起來。

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想法

2023，你手機(jī)里最難忘的一張照片是？

最難忘的是孩子參加戲曲學(xué)校的周周有戲舞臺(tái)表演，這是學(xué)習(xí)唱戲以來孩子第一次彩扮上場(chǎng)，早早地到校等待化妝，下午隨便吃了點(diǎn)東西，表演完回去孩子在路上就睡著了。雖然過程很辛苦，又因?yàn)榭偸巧≌?qǐng)假，動(dòng)作不熟悉，最終表演站位在后排，但是孩子覺得能化妝上臺(tái)很開心。

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書評(píng)

美猴王系列叢書23: 盤絲洞

[明]吳承恩著; 火棘果子改編; 成丁, 一清繪 / 朝華出版社

買了西游記相關(guān)的立體書、翻翻書，也買了大鬧天宮系列，最受自己孩子歡迎的還是這一套美猴王系列叢書，文筆講究，配圖優(yōu)秀。由于是女孩子的原因，對(duì)蜘蛛精的穿著尤其喜歡，這一系列中盤絲洞這本到哪兒都帶著，并且癡迷于模仿蜘蛛精扮相。

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8歲

想法

來曬2022年度閱讀報(bào)告咯～

今年堅(jiān)持得還不錯(cuò) 今年不論發(fā)生了什么事情都堅(jiān)持至少每天給孩子讀一本書，日積月累下來和孩子一起學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。
放假期間即使很忙，相比上學(xué)期間來說還是有更充足的時(shí)間可以給孩子讀書。
明年繼續(xù)堅(jiān)持，二寶也出生了，等到一歲的時(shí)候也加入到打卡的隊(duì)伍中呀

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書評(píng)

巴巴爸爸建新家

[法] 安娜特·緹森，[法] 德魯斯·泰勒著，謝逢蓓譯 / 接力出版社

這套巴巴爸爸經(jīng)典故事系列是孩子四歲半正值暑假期間里最愛看的一套書，每天都要看一遍，樂此不疲，并且會(huì)就場(chǎng)景拉上家里老人一起表演。直到現(xiàn)在將近六歲對(duì)這套書的熱情依然不減。這套書關(guān)注環(huán)境，充滿想象力，字?jǐn)?shù)少內(nèi)容簡(jiǎn)單卻充滿回味無窮的細(xì)節(jié)。

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書評(píng)

驚奇之心

[美]雷切爾·卡森著；[美]尼克·凱爾什攝影 / 接力出版社

在成為母親之后，我常常會(huì)自責(zé):為什么自己懂得那么少？為什么不知道花的名字？不知道鳥兒的習(xí)性？看到這本書，多少會(huì)釋然:感知遠(yuǎn)比認(rèn)識(shí)重要得多，或者說“知道”的重要性還不及“感受”的一半。如果客觀事實(shí)是日后生產(chǎn)出知識(shí)和智慧的種子，那么情感和感受就是種子賴以生長(zhǎng)的沃土，而童年時(shí)代的早期是土壤的準(zhǔn)備時(shí)期。帶著孩子感受到各種事物的美妙是不是比單純地獲得知識(shí)更重要？