想學(xué)好語文,統(tǒng)共分幾步?
1筑地基
第一步,語文由文字,標(biāo)點所組成。識字知標(biāo)點是最基礎(chǔ)的部分,也是構(gòu)建后續(xù)步驟的基礎(chǔ)。
所謂幼升小娃就拿識字2500、3000來比喻語文牛他娃一步,其實萬里長征這只是第一步。也就可以可以進(jìn)入自主閱讀。
2蓋高樓
小一小二識字多的喜悅,如不跟上大量閱讀的補(bǔ)充,很快娃就被三年級現(xiàn)象吞噬。
大量閱讀,需要包羅萬象,有詩詞古文,短小寓言,有科普新知,有漫畫小說,有歷史故事。這個期間,朗讀仍然是必不可少的環(huán)節(jié),最好加入討論和復(fù)述。
3雕梁棟
三年級有之前的百萬閱讀量支撐,可以建立起語感和詞匯庫,但是因為精讀不夠,往往是零碎的,無序的,甚至只是潛意識的。于是需要刷閱讀題型,同時有意識的整理精讀材料,部分做仿寫和記錄。把潛意識里的東西拿出來變成意識,同時成為寫作資料庫。
4馬太效應(yīng)
不要小看日積月累的功效,六年基本功下來,賺的是復(fù)利的復(fù)利。可以把知識由點成線由線成網(wǎng)。在后續(xù)的初中和高中時期,保持閱讀習(xí)慣,用每天一點點時間把網(wǎng)持續(xù)拉大做粗。
文史地生,處處貫通。走仕途,更要縱觀歷史,目視天下。別說了,開始織網(wǎng)吧!