個人覺得,好學(xué)校,好老師和學(xué)生是相互成就的關(guān)系。并不是由單獨(dú)一方?jīng)Q定的。
我可以很負(fù)責(zé)任地說,把我們市最好的老師拉去某些鄉(xiāng)村學(xué)校,也是白搭。為啥?因?yàn)楹眯┝羰貎和蛘吒改覆还艿耐蓿垎柌慌浜侠蠋熾u,你有啥辦法?
就說語文,家長不督促孩子在家預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),也不督促練字,也不買必要的書,娃靠什么提升?全靠娃自己雞自己?別開玩笑了,你大人每個月還有幾天不想上班呢。
就算同一個學(xué)校,同一個班,那還有水平完全不一樣的孩子呢。要說孩子智商有差別我信,但是真有那么大差別嗎?差別更大的是父母吧。
好學(xué)區(qū)更多是給雞娃父母提供一個認(rèn)識更多志同道合父母的平臺。我從村辦幼兒園進(jìn)到城區(qū)小學(xué)的,體驗(yàn)明顯。
指望輪崗,不如指望自己吧。