StellaLiew
2017
發(fā)布于 2019-11-11 · 圖片1

興趣與特長

#小小恐龍迷書單#差不多快2歲才開始接受并喜歡上了恐龍,目前比較熱愛的恐龍繪本如下:
1.超級恐龍系列《恐龍救援隊》《恐龍挖掘隊》,這套書文字少,故事簡單,易上手,恐龍+車的組合就是車迷和恐龍迷的最愛沒錯了,1歲多就能看懂。
2.《如果恐龍還活著》《別讓恐龍進超市》《恐龍學校的秘密》《恐龍警察大冒險》,這套是出版社的組合裝,屬于不同的作者,故事風格不太相同,第一本是兩個小朋友討論養(yǎng)一只恐龍做寵物,里面還有找東西的小游戲。中間兩本是小男孩幻想恐龍進入了學校和超市里,文字不多,可以當迷藏書和孩子一起找恐龍。最后一本是恐龍警察追捕貪吃的霸王龍的小故事,也很好玩。這一系列也很不錯,用比較幽默的風格來講恐龍。
3.《揭秘恐龍》樂樂趣版,低幼類的恐龍科普,主要是讓孩子了解一下恐龍的歷史及類型,翻翻書的涉及孩子也喜歡看。
4.黑川光廣《恐龍大陸》《恐龍大冒險》系列,這是一本畫風比較寫實的系列,故事內容很長,是上下兩部,圍繞三角龍首領父子帶領龍群尋找新生活地展開。我家寶寶是2歲看的,一開始會被寫實的食肉恐龍嚇到,不敢看也看不完一個故事,過了兩月后,膽子大點了,就很喜歡這系列故事了,從這里認識了好幾十的恐龍種類。不過第一二部中關于古海龜的故事有點重復,其他都很好。這個系列適合稍大一些能獨立聽完10分鐘故事的孩子。
5.《恐龍如何說晚安》《恐龍是如何度過一天》也是系列書籍,以恐龍比喻孩子,實際寫孩子的日常生活,文字少,且都是反問形式的文字,部分書中還有貼畫,個人覺得文筆風格有點拗口不太好講的,但孩子很喜歡。
6.《我想養(yǎng)一只恐龍》最早是聽凱叔講故事的,娃很喜歡,適合希望養(yǎng)寵物的孩子,很好玩兒的故事。
7.《我家寵物是條龍》這本同6很類似,整體不如6,更推薦6。
以上是我家的恐龍系列,整體由淺到深,可逐漸引導。
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4年前
謝謝分享學習了哈
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4歲
10歲
想法
#東東做手工#
東東下午又找出了手工書,翻看之后里面的內容,決定制作劃龍舟。
這里面需要的是瓶蓋,還有對應的小盒子,東東就找了一個盒子貼上了對應的顏色,貼上了瓶蓋制作了小人。沒有找到一次性勺子,就自己用紙板做了小槳。這個又是比較好操作的。
我家是三歲起步,之前也聽simple super songs,三歲開始先聽廖彩杏書單,廖彩杏書單一階很簡單寶寶接受快,二階左右的時候加入了raz當然磨耳朵一直沒停,aa反復讀了大半年,讀了好幾遍,大部分看圖完全能說出單詞,詞匯量暴增,四歲的時候開始讀A發(fā)現難度跨度不大,新詞不多,基本兩三個月就過了,目前在讀B打算進一步加大詞匯量,再去學自然拼讀和sight word,建議也買一些針對孩子啟蒙的書自己看看先充實提升自己,還有一本蓋兆泉的《做孩子最好的英語啟蒙規(guī)劃師》也很好推薦讀...
6歲
7歲
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我被一個沒到三歲的孩子懟的無言以對的時候,覺得我們家姐姐好像有點小厲害??

那會是19年十月,芝麻姐決定三歲差一個月

因為一直都有古詩詞啟蒙,所以故事就這樣發(fā)生了

第一次被芝麻姐姐懟的啞口無言

自己種下的果得甜蜜的含淚吞下啊??

這么小的孩子能讀懂古詩詞嗎?

晚九點 睡前繪本讀結束 ?

“姐姐,我們要睡覺了啊” “我還想再讀一本” “已經讀了很多了,睡了啊” “你不是說,香九齡能溫習嘛”“我也溫習”?

“……嗯,好吧” 沒毛病,老母親乖乖給你拿書 ?

…… ...
10歲
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曬曬手機里孩子的樂高作品... 男孩子都比較喜歡樂高積木搭建,從最一開始的小盒積木到大盒積木,從一本說明書到多本說明書。即鍛煉孩子動手能力,又培養(yǎng)邏輯思維和耐力。這個作品是孩子用一個整天和兩個晚上完成的,作品完成后很有成就感,玩的過程培養(yǎng)了孩子的自信心。
4歲
10歲
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#東東拼積木#
東東今天的積木作品是迷宮。這個迷宮在拼的時候,底板比較大,路線比較復雜。

在拼迷宮的時候,主要設計一個入口和出口的位置,中間的話再利用磚塊設計一些迷宮墻。

后來東東小朋友覺得這個迷宮還是有點簡單,所以他設置了一些障礙,你發(fā)現了這些隱藏的障礙了嗎?這些障礙加上去之后,你還能夠很快通過迷宮嗎?

讓我們先來看一看入口和出口的位置,出口就加了一個拱門。在入口的附近,你會發(fā)現那里有一個跳躍的障礙。過了這個障礙之后,是有兩道門的障礙,這兩道門開的方向還不一樣。

接...
我們好像沒受太大影響,主要是之前也是這樣的狀態(tài),現在也是這樣的狀態(tài),主要是培養(yǎng)孩子的能力為主,其實各種各樣的愛好班特長班無非是兩個方面,一個是需要補自己的短板,另一方面是繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,因人而異,反正我們一直都是這樣的狀態(tài)。
4歲
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三歲十個月,英語正式啟蒙一個月 現在真是覺得英語的啟蒙計劃是隨時變動的,制定了好多計劃幾天就變了。最近這兩天可喜的是娃沒有每天必須要求讀中文書,全都是英語的,每天五到六本的牛津樹外加abc reading 上的五到六本,不知道為撒尤其喜歡跟讀abc reading,里面闖關的游戲感覺還不適合他,就沒想著讓他跟讀,就總是搶著讀,趁著雙十一買了個牛聽聽,幸運的是搶到了半價券,以尤其優(yōu)惠的價格買到了牛聽聽的頂配!買歸買了,好像不太會用?感覺小音響完全夠用~反正買的便宜留著吧
最近娃的進步有:沒事會給我哼英文兒歌,...
13歲
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這個暑假把恐龍電影看一遍。
看了侏羅紀世界1,2
又把侏羅紀前身侏羅紀公園1/2/3找出來了看
目前侏羅紀公園3還沒有看。

等有空再去影院看侏羅紀世界3

有一點不明白,既然意識到人類不可能跟恐龍一起共存,侏羅紀公園已經廢棄。
為什么侏羅紀世界1里面公園開放了。

6歲
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孩子從2019年春節(jié)疫情開始(半歲)開始接觸閱讀,觸摸書,洞洞書,布書……到現在已經4年了,閱讀量應該有近千本書了!3歲前每天早上起床后和晚上睡前都是親子閱讀時間,3歲后上幼兒園了就只有早上睡前半小時閱讀,從親子共讀,到現在能自己閱讀,每天堅持,效果還挺好的,很喜歡看書!#閱讀習慣培養(yǎng)#
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抓住秋天的尾巴-北海寫生
這學期換了一家學畫的機構,比較重視速寫,周末參加北海寫生活動。小朋友們開始畫后,媽媽就溜到附近逛去了。結果一個小時回來以后發(fā)現其他孩子畫得七七八八都開始上色了,自家小孩在抹眼淚?。空f以前都是照圖片畫的,和看實景畫不是一回事。叫老師過來說我們沒寫生經驗不太會畫,請老師指點了一下。又慢慢畫起來,最終完成效果我覺得其實還可以。老師說他細節(jié)畫得很好,鼓勵了一通。