乱人伦精品视频在线观看,农村寡妇一级毛片免费看视频

Yearling

2016

發(fā)布于 2019-11-06 · 圖片3

故事發(fā)生在岸邊的柳林。

確切地說，格雷厄姆筆下的這群小伙伴，其實寫的就是英國鄉(xiāng)紳。那里風(fēng)光旖旎，他們或泛舟湖上，或圍爐夜話，雖偶有爭執(zhí)，卻從不會真正記恨對方。故事的基調(diào)是優(yōu)雅的，描寫的筆觸是細(xì)膩的。

作者不僅優(yōu)美細(xì)膩地寫景繪物，還生動俏皮地描摹書中角色的豐富內(nèi)心，幾乎不動聲色地寫出一系列復(fù)雜微妙的情感體驗，時時刻刻牽動讀者的心。

插圖、文字，十足精致的版本。

附1001對本書的評價

回應(yīng) 舉報

贊6

發(fā)布

推薦閱讀

小隱于村

9歲

書評

柳林風(fēng)聲(2018版)

[英] 肯尼斯·格雷厄姆著；梅靜譯 / 江西人民出版社

娃正自己在看《年級閱讀》第五單元，我盤算著要不要打斷再來刷張英文卷子。。?！皨寢?，什么是灰漿？”。。。這也太巧了，趕緊拆新書，“你看完年級閱讀，再看梅老師的這本，過會我再給你彩虹社的原著哦~”

每天都過得像撞大運一樣。。。娃特地拿出自己做的柳葉書簽，笑著對我說：“看，這就是柳林風(fēng)聲”。。。

8 1 8

喬小拱

10歲

書評

柳林風(fēng)聲(2018版)

[英] 肯尼斯·格雷厄姆著；梅靜譯 / 江西人民出版社

這本有趣的書里講到了純真的友情，家對每個人的意義。
蛤蟆不討喜，自大愛吹牛，可看到后面，居然也覺得他十分可愛。
水鼠，貼心，善解人意，總能很好的照顧到他人的情緒。
鼴鼠是個小可愛，有時犯迷糊，有時又特別機靈。
獾，在這里面是個老大哥的形象，嚴(yán)肅而溫柔，睿智且善良。
四個家伙各有特色，卻不妨礙他們成為好朋友，互相幫助，支持和鼓勵。
文字優(yōu)美，語言俏皮，是一本非常適合孩子們看的作品。
貼一些我覺得描寫得特別美的文字吧。原文很美，翻譯也很給力，所以看書的時候會在腦海中呈現(xiàn)出一幅幅讓...

贊收藏評論

阿花哇哇

3歲

書評

柳林風(fēng)聲(2018版)

[英] 肯尼斯·格雷厄姆著；梅靜譯 / 江西人民出版社

《柳林風(fēng)聲》可以說充分實現(xiàn)了文學(xué)的美育功能，在閱讀過程中，你能夠發(fā)現(xiàn)很多能夠作為美育的材料。第一項是作者對自然的描寫足夠優(yōu)美，尤其是書里的第七章，水鼠和鼴鼠一起在月夜尋找小水獺那段，堪稱一絕；第二項是書里的小動物們被擬人化后被賦予了很多美好的性格品質(zhì)和高尚的道德情操，四個裝備簡陋的動物勇奪蛤蟆府絕對是靠著絕對的正義，別說小孩了，我一個成年人都看著最后一章的故事情節(jié)都很激動；第三項可以是作者為了使語言生動有趣，采用了擬人、比喻的修辭手法，而且翻譯使用的語言也很貼切，選取的動詞和...

分級閱讀

贊收藏 1

Yearling

8歲

書評

蒲公英科學(xué)繪本系列31: 活著還是死了?

(韓)金慶厚著；(韓)文鐘勛繪；陳愛麗譯 / 浙江教育出版社

作為套裝書里的一本，還是可以。畫面色調(diào)挺清新的。雖然部分語句有點故作幼稚，但內(nèi)容編排還可以。很淺顯地探討了一下活著的東西是什么樣的。亮點是提到活著的生物會長大時，順帶寫了下森林和海洋里的兩條食物鏈。著眼點不在死亡上，不至于引起恐懼：

“死去的生物，將會成為滋養(yǎng)其他活著的生物的肥料。在生命消亡之地，很快就會長出青草，蚱蜢會吃青草，青蛙又會吃蚱蜢……生命就這樣循環(huán)往復(fù)，生生不息?！?br/>
總之，作為低幼科普也還行。信息量不夠，隨便看看吧。

贊收藏評論

Yearling

8歲

書評

貓頭鷹騎士

(美)克里斯托弗·丹尼斯著繪; 楊滌譯 / 長江少年兒童出版社

這本書當(dāng)初買到英文版時就非常喜歡，知道心喜閱出了中文，想想家里的英語渣，第一時間拿下了中文版。給娃講的過程，我比她笑得歡（比如看到貓頭鷹在學(xué)校白天打瞌睡那頁，娃覺得我笑得像個傻子。）

類似對話貫穿共度始終：

“白天打瞌睡有什么好笑的？”
“你傻啊，貓頭鷹晚上活動啊，它白天不就得打瞌睡。你腦補一下它強打精神上課的樣子？你發(fā)揮點想象力……”

看完后，娃悠悠感嘆：“它跟瘋狂動物城里的朱迪兔很像呀！都是一開始沒人相信它能行！”（好的好的，給你點贊，還是挺會聯(lián)想的嘛?。?br/>
“不畏...

3 收藏 2

Yearling

8歲

書評

Alma and how she got her name

juana martinez-neal / collaborative classroom

還記得自己剛開始學(xué)英語時，真真切切討厭過老外的名字。1、長 2、兒子爸爸爺爺可能都一個名，完全分不清啊。

沒想到居然有講這個主題的繪本。國外小孩的痛苦是自己名字長，國內(nèi)小孩的痛苦可能是自己名字筆畫太多吧O(∩_∩)O

雖然國內(nèi)小孩不能直接共情書中取名方式，但若要講講老外取名傳統(tǒng)（比如“愛沿用父輩名字也是家族傳承的一部分”），這本書倒是挺合適。講完老外的傳統(tǒng)，再跟娃講講她名字的由來（比如爹媽的寄望啥的），也算勉強聯(lián)動。

插圖可愛風(fēng)，整體色調(diào)我也挺喜歡。

但愿看完之后的小...

4 收藏評論

Yearling

8歲

書評

月亮看見了 [11-14歲]

安徒生等著 / 北方婦女兒童出版社

世人都知《安徒生童話》，不知《月亮看見了》。一本成人童話，值得細(xì)細(xì)品讀。書是好書，五星好評，這個版本的翻譯扣分，難怪勒口有作者介紹、繪者介紹，偏偏就沒有譯者介紹。1. 看不懂的地方就自己編。2.原文沒有沒關(guān)系，靈感來了自己寫，不知道原文長啥樣的讀者還會稱贊翻譯文筆優(yōu)美。3.不會的就刪掉，然而后半本英文卻保留得完完整整，真欺負(fù)讀者不會英漢對照嗎？4.最神奇的是，居然譯著譯著整頁整頁地加背景介紹，就差沒把龐貝歷史搬進去了吧？這算啥？民科式譯寫？？5.配圖與文字幾乎無關(guān)，對圖片的描...

4 收藏評論

Yearling

8歲

書評

讀庫傳統(tǒng)啟蒙: 熊夢蝶·蝶夢熊

郝廣才文; （俄羅斯）歐尼可夫圖 / 新星出版社

看完小伙伴曬圖就買回來了，對這本挺有好感。圖美（感覺郝廣才的書，配圖都還挺好看）郝廣才改編的文字，前面敘事部分還好，后面詩歌稍微有點尷尬。缺點：這種故事小孩估計不會深想。價格貴，其實不用繪本形式表現(xiàn)，等娃大點直接看文字書也行。

3 收藏評論

Yearling

8歲

書評

女孩和影子

[英]娜塔莉亞·奧哈拉著；[英]勞倫·奧哈拉繪；野狐貍譯 / 中信出版社

故事不復(fù)雜，有點童話色彩。主題有人說是友誼，我覺得“自我接納”或者“和解”更貼切。影子可以是影子，也可以喻指其他自己不愿接納的東西（尾聲有一頁點題：“紙怎能離開墨水？鹿怎能沒有斑點？沒有夜晚又怎會有月亮？影子，你就是我的一部分，請你回到我身邊吧！”）。圖畫色彩淡淡的，女孩的內(nèi)心描寫是亮點，作者推進故事的節(jié)奏感很好，入戲不難。見有人推薦過原版，好奇原版文字什么樣，應(yīng)該挺美吧。

2 收藏評論

Yearling

8歲

書評

糖豆組合之圖書寶藏

勞拉喬菲努梅羅夫 / 貴州教育出版社

喜歡讀書的小兔子，卻不敢在學(xué)校分享讀書報告。一個鼓勵小孩要勇于表現(xiàn)自己的故事，其實還不錯。不過一開始不太明白糖豆在這個故事里扮演的是啥角色，明明從頭到尾講的都是書。后來發(fā)現(xiàn)這就是一個組合的名字，然后這本書也只是系列當(dāng)中的一本，系列別的幾本會講這些小動物經(jīng)歷的其他事吧。