看到這個問題我簡直熱淚盈眶?。?!終于看到同類孩子?。。。。?
翻書馬冬梅,合書孫紅雷!我也不知道說啥好了……
我朋友說,我娃屬于短期記憶力不行,長期記憶力可以,我只能這樣安慰自己。
課文背不下來就多讀,老師當(dāng)天要交背誦視頻的時候,太長的總卡殼那我就偷偷把課本舉起來讓她照著念!要不背到十點也背不出來。私下的媽媽牌背誦,我都是讓熟讀四天,每首詩五遍,第四天就可以背下來了。至于為啥假期沒背課文,假期還有假期的事,而且我真不想弄課內(nèi)這么多東西。
假期預(yù)習(xí)生字,當(dāng)天晚上就全忘光了,晚上我?guī)兔υ賹W(xué)一遍,第二天又忘一半。別的同學(xué)每天一二類字十幾個字預(yù)習(xí)到十幾課,我們還在折騰第一第二課,后來我就把生字量減少,只記一類字5-7個,終于能記住了,但是需要輪十幾遍卻還要錯。每當(dāng)這時候我就想起來分層教學(xué),有能力的娃都越走越遠,我們還在低水平重復(fù)。
英語也一樣,同一個單詞,可以錯一個學(xué)期。一般人可能覺得不可思議,朋友們都不理解,老師也不理解。班級學(xué)霸甚至沒有她閱讀的量大,每次英語語文扣分都是錯字,閱讀理解等等都沒有問題。小時候就認字困難,我甚至懷疑這屬于閱讀障礙。
前幾天我突然覺得,就這樣吧,該做的還是繼續(xù)做,但是我不能把所有時間都死磕聽寫上,我還想陪她繼續(xù)學(xué)習(xí)精讀,賞析,口頭仿寫,這才是她感興趣的。
我不能用200%的精力,都花在聽寫生字和單詞上,還沒有效果。
所以我不聽寫了,抄寫吧,抄幾遍再來聽寫。我看過一個關(guān)于學(xué)習(xí)記憶的內(nèi)容,就是熟練以后再繼續(xù)學(xué)這部分內(nèi)容,好像叫過度學(xué)習(xí),一點點過度學(xué)習(xí)就是讓她記憶深刻。這樣的話,需要放棄校內(nèi)成績,按照自己節(jié)奏來了。
利用app循環(huán)聽寫,我推薦anki,一旦有不會的單詞,生字詞會不停重復(fù)出現(xiàn),每次我只設(shè)定每天五個新的,加上重復(fù)的,一天二十個也有了。下載app后,某平臺賣幾塊錢的賬號。
我還買了一本畫說漢字,按照年級課文編的,但是前面目錄按主題排的,后面有個附錄,按照課本生字順序。里面是一些漢字的演化。還有一套小學(xué)語文字詞通解,和畫說漢字類似,更詳細,但只有1-3年級。
我還買了一套別人推薦的超實用的語文工具書,有一些易混詞帶著娃過一過吧……
就醬,親生的,盡人事,聽天命!