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格蕾絲和艾米
2017 2012
發(fā)布于 2022-06-25 
1.名人傳記系列，一共160本，蘭斯570－1020，ar4.1-6.7
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10歲
15歲
想法
邊畫(huà)邊聽(tīng) Who Was Leonardo da Vinci? Reading Explorer 2: Student Book with On…
小寶兒談條件，不想完成RAZ的Y，想繼續(xù)聽(tīng)Who was系列，二聽(tīng)了，她說(shuō)邊聽(tīng)邊畫(huà)畫(huà)是最幸福的時(shí)刻，隨她好了。

周末最頭疼項(xiàng)目；三上校內(nèi)英語(yǔ)開(kāi)始單詞聽(tīng)寫(xiě)。要求：英+中文翻譯，三遍英，一遍中，尤其中文翻譯不能錯(cuò)一個(gè)字。雖被娃吐槽寫(xiě)中文翻譯，但還得硬著頭皮寫(xiě)。原版娃極其不適應(yīng)，可又有何辦法。
書(shū)評(píng)
Who Was Leonardo da Vinci?
Roberta Edwards, True Kelley (Illustrator) / Grosset&Dunlap
有人說(shuō)那些驚世駭俗、突破了時(shí)代背景的觀念和行為是達(dá)芬奇作為穿越了五百年時(shí)空的穿越者的證據(jù)，即使他真的來(lái)自未來(lái)，也一定不會(huì)是普通人，而是一位卓越的天才：繪畫(huà)、雕塑、建筑、機(jī)械……不僅興趣廣泛，還頗多建樹(shù)。
幼時(shí)的達(dá)芬奇雖是爹不疼、娘不愛(ài)的私生子，然生活富足、衣食無(wú)憂(yōu)，天天跟著唯一對(duì)他有好感的叔叔在原野上東奔西跑，游戲?qū)懮?，?cái)主父親被他的畫(huà)所打動(dòng)，為他的前途著想，在他十二歲時(shí)將他送去佛羅倫薩的美術(shù)工坊作學(xué)徒一一所以，達(dá)芬奇很小的時(shí)候就跟老師學(xué)畫(huà)雞蛋的故事就像華盛頓砍櫻桃樹(shù)一樣，假...
7歲
12歲
想法
FCE出分了 又是差2分優(yōu)秀！

這次FCE等于是裸考，試卷一共做了3套。

語(yǔ)法刷了一二十頁(yè)擱置了。

生詞打算刷4000詞，從五開(kāi)始刷，刷了一半擱置了。

寫(xiě)作考前練了三篇的樣子，拿給我看，我都沒(méi)顧上讀，說(shuō)寫(xiě)得還可以，讓比對(duì)一下范文算過(guò)關(guān)了。

她爸忙，顧不上管，我天天不在家，更顧不上管。

唯一能堅(jiān)持的就是聽(tīng)力，閱讀安排她讀了，至于讀成什么樣了，就不得而知了。

從成績(jī)看，聽(tīng)力和閱讀的成績(jī)跟付出的時(shí)間比，完全不成比例。

估計(jì)練聽(tīng)力時(shí)都在跑神吧
20 2 2
7歲
12歲
想法
為了體育考試，在做的針對(duì)性練習(xí)… 1.跳繩，斷斷續(xù)續(xù)，有一年了，上一個(gè)寒假持續(xù)到這一個(gè)寒假，跳斷了一根沙式跳繩，換了新跳繩的同時(shí)加了一個(gè)墊子，保護(hù)娃的膝蓋！跳繩從一分鐘幾十個(gè)到一分鐘二百多！還寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于跳繩的日志！

2.仰臥起坐，這個(gè)寒假開(kāi)始練的，斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持了一二十天，從最初的每組四個(gè)，每天四組，到現(xiàn)在的每組25-30個(gè)，每天四組，進(jìn)步看得見(jiàn)！

3.坐位體前屈，我們是練舞蹈的，這個(gè)不費(fèi)事，想起來(lái)就按照舞蹈姿勢(shì)拉三分鐘，舞蹈一直跳，這個(gè)得滿(mǎn)分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題??

4.羽毛球，為了雞眼睛的，去年暑假開(kāi)始的，假...
33 8 23
7歲
12歲
想法
牛娃的根本特質(zhì) 受刺激了，很久很久不發(fā)朋友圈的我，今天發(fā)了朋友圈調(diào)侃自己。引來(lái)了20年前的同桌，她說(shuō)她是鄉(xiāng)里人，我是城里人，我無(wú)奈，她更無(wú)奈。然而，去年，他兒子剛考上了北大。我不服，懟她，你家代表全國(guó)雞娃高地好不好？????
遂有了后來(lái)的私聊，了解了一些她兒子的情況。
家住在縣城，從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)班，沒(méi)有提前學(xué)，沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)。
一二年級(jí)時(shí)報(bào)過(guò)兩個(gè)班，一個(gè)是口才，一個(gè)是寫(xiě)字，口才后來(lái)擱淺了，寫(xiě)字一直堅(jiān)持到高中畢業(yè)，現(xiàn)在還練不練了就沒(méi)問(wèn)了。
我同學(xué)說(shuō)這娃特別好強(qiáng)，自帶小馬達(dá)，不用催不用叫，...
48 20 45
7歲
12歲
書(shū)評(píng)
365數(shù)學(xué)趣味大百科
日本數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)研究部 / 九州出版社
數(shù)學(xué)老師強(qiáng)烈推薦的數(shù)學(xué)課外閱讀數(shù)目，老師說(shuō)會(huì)在課堂上做討論分享，內(nèi)容比較有趣，難度也不大，我家數(shù)學(xué)渣也愛(ài)看！
孩子看完，會(huì)跟我們講里面的有趣發(fā)現(xiàn)，或者是邀請(qǐng)我們玩游戲，然后，她用規(guī)律來(lái)贏我們，最后特別特意地跟我們講原因！????
7歲
12歲
想法
娃今天要彩排了，明天正式表演：小荷風(fēng)采河南賽區(qū)展演。????

3月31號(hào)開(kāi)會(huì)、建群，4月1號(hào)開(kāi)始練習(xí)，最開(kāi)始訂的練習(xí)時(shí)間是每周二、五、六下午放學(xué)后，每次練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)，但是從第一次開(kāi)始練就開(kāi)始加時(shí)間，然后通知說(shuō)時(shí)間不夠用，改成每周練習(xí)四次。

開(kāi)動(dòng)員會(huì)的時(shí)候，老師就說(shuō)，這次是奔著拿獎(jiǎng)去的，所以，務(wù)必認(rèn)真練習(xí)，集訓(xùn)期間，沒(méi)有特別情況，任何人不得請(qǐng)假！

好多孩子的課外班都上不成了，我們沒(méi)啥課外班，家近，不需要接送，不咋受影響。

練習(xí)舞蹈時(shí)，極少能有按時(shí)下課的，后來(lái)有的家長(zhǎng)還...
7歲
12歲
想法
上周考了小托福，在家里考的，證書(shū)今天寄來(lái)了。

這成績(jī)，大大出乎預(yù)料！

考完問(wèn)娃感受，她說(shuō)比平時(shí)容易，我們也就一聽(tīng)。因?yàn)樗偸怯X(jué)得考試題容易，以為自己能考滿(mǎn)分??，結(jié)果總是會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)誤！

也沒(méi)咋復(fù)習(xí)，我安排娃背了4000詞的最后一本，她自己學(xué)了一遍，學(xué)的啥樣，不知道，沒(méi)人檢驗(yàn)過(guò)。

考前做了4套題，成績(jī)都是840左右，分析試卷時(shí)給我氣的不想說(shuō)話(huà)，那么容易的聽(tīng)力，能錯(cuò)5－7道題。

最后居然考885，這成績(jī)讓我不敢相信！

盡管如此，我們還是很高興！尤其是娃，真的是手舞足蹈！...
23 10 11
7歲
12歲
想法
期望值低一點(diǎn)，適度雞娃 晚上聽(tīng)鄰居姐姐講了一個(gè)悲傷的故事。

曾經(jīng)，她的樓下住著某局局長(zhǎng)一家，兒子帥氣陽(yáng)光，夫人端莊大方，具體工作不詳。

這一家三口，我都認(rèn)識(shí)，跟男的打過(guò)幾次招呼，直到今天才知道他是局長(zhǎng)。

局長(zhǎng)脾氣不太好，大概是官兒大了，在家里總是耀武揚(yáng)威，不尊重夫人。他家總是吵架，鄰居姐姐就敲過(guò)好幾次他家的門(mén)，叫他們小點(diǎn)聲。

帥氣陽(yáng)光的兒子，曾經(jīng)去鄰居姐姐家，參加她小兒子的生日趴。中間有人提議表演節(jié)目，四個(gè)男孩子，一個(gè)朗誦，一個(gè)唱歌，一個(gè)毛筆書(shū)法，這個(gè)男孩說(shuō)，“我會(huì)背英文課文或者報(bào)紙上的文章...
7歲
12歲
想法
一、放假在家憋得慌，詩(shī)詞拿出來(lái)，今天徹底檢查了一下，小姑娘棒棒噠，75+80還剩62首不會(huì)背，加油！暑假前搞定，立個(gè)flag.（2020.1.30）

二、成語(yǔ)故事也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，每天聽(tīng)寫(xiě)5個(gè)成語(yǔ)，作業(yè)多就不聽(tīng)寫(xiě)了，20個(gè)一復(fù)習(xí)，這本人民文學(xué)的成語(yǔ)故事共收錄了100個(gè)故事，已聽(tīng)寫(xiě)完70個(gè)成語(yǔ)。（2020.4.5）

三、1.今天是來(lái)拔紅旗的，75+80這本書(shū)目標(biāo)順利完成，并開(kāi)始第二輪的復(fù)習(xí)。（2020.4.28）

2.下一步打算開(kāi)始詩(shī)經(jīng)的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)藝術(shù)價(jià)值最高的國(guó)風(fēng)部分，...
Who Was Leonardo da Vinci?
作者:Roberta Edwards, True Kelley (Illustrator)
出版社:Grosset&Dunlap
出版時(shí)間:2005-09
格蕾絲和艾米
格蕾絲和艾米
2017
2012