Green Snake

2014

發(fā)布于 2024-10-12

如果只夠時間讀一套，那就讀RAZ

夠的（自家娃親身體驗）
如果實在沒時間，就好好的把RAZ刷完，后期中高level（G3G4）里大量的nonfiction對蘭斯值的提高非常有幫助，基本無需添加其他閱讀，就能自如地銜接中章閱讀。而中章閱讀，除非要做文學精讀，其他就碎片時間、休閑時間泛讀即可。

回應舉報

贊2

發(fā)布

推薦閱讀

Little青檸

7歲

12歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

如果一開始就刷且只刷 raz 肯定不行英語是一門語言，拿咱們中文舉例子。想想咱們都是幼兒園以前就可以交流，上學以后開始學習認字，寫字，加上思維訓練對吧。那首先得可以聽說交流，在這個基礎上再開始讀寫。
所以先訓練孩子有了聽說基礎以后再開始讀才是對的。
聽說最好的方法不是刷 raz 音頻，大家想著聽音頻讀課本，正好形成一個閉環(huán)，充分利用吸收太完美了。
但是 raz 的文字對應的是一張圖片。相對于動態(tài)的畫面，很難一一對應去理解每個單詞的意思。所以最好的方法就是給孩子選擇一個看得懂的動畫片，先看再去聽。聽的時候腦海里有畫...

2 收藏 4

小S和大B

12歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

大家都講小學，那我補充講下中學。（剛進入小學完全算不上大童）

小學只靠raz肯定是不夠的...大火大火好嗎！真的緊張的是中學。

到了中學，除了語文、數(shù)學和外語，還要面對其他小四門，尤其是高年級時，理科的負擔可不少。再加上有些學校還安排了晚自習，孩子們常常要到晚上九點才能回家。

在這種情況下，如何有效利用有限的時間就顯得尤為重要。拿英語閱讀來說，六七年級的時候，或許還有一點時間可以用來閱讀。在這個時候，選擇像Raz或A3000這樣的資源特別合適。每篇文章都短小精悍，題目明...

3 2 評論

ElimC

4歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

我覺得什么階段只刷raz都不夠的。而且raz偏科普性，不像牛津樹有故事性比較快速容易讀進去～如果孩子時間不太多，還想要孩子堅持，就需要父母多準備一些具有趣味性題材的書籍分級來共同閱讀～可以結合孩子的興趣，對數(shù)學有興趣可以準備簡單邏輯機械類繪本等～再結合raz相關內容共同閱讀～
有了興趣，便會專注，同等時間內，效率也會提升不少～
個人觀點，希望對你有幫助

4 1 評論

爬坡的小蝸牛

7歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

不再于刷的多少，而在于是否能高效利用我們開學后就是堅持每天讀RAZ,剛開始是每天一篇，這幾天堅持早起，已經(jīng)開始每天兩篇了，并且要保證閱讀分數(shù)和quit的正確性！
我們的目的是通過閱讀量的積累，來完成單詞量的提升和閱讀理解能力的飛躍，還有更重要的是要開口。這也是給外教口語課打基礎，畢竟需要先學會模仿，才能有自動地輸出。
所以選擇一套，踏踏實實每天堅持讀下來，才能順利完成階梯性地成長1

2 1 評論

Ray n Molly

7歲

9歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

RAZ很好，但請不要神話它
RAZ是一套很好的泛讀材料，兩千多本，坡度緩，量大管飽，一直深得很多牛爸虎媽的喜愛。

但在英語聽-說-讀-寫的四項能力中，它只能解決讀的問題，甚至都不能解決精讀，只能解決泛讀。

英語學習就像填格子。RAZ刷再多，也只是填了“讀”這個格子，其他三個還空著?！白x”這個格子填滿，也許是有些溢出效應，帶動聽-說-寫，但這又回到學得的老路上了，娃痛感大，難以推進。這也是很多人RAZ高級別推進不下去，半途而廢，無法通關的原因吧。

小學階段時間是擠出來的，不能既要。。又要。。還要。...

贊 1 評論

Jessica1013

7歲

想法

大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

不夠個人的看法，任何一個單一的教材都應該搭配至少1～2套的其它體系的作為輔助和拓展。
精講+繪本輔助，個人覺得是很好的拓展方式；但是選擇繪本的時候需要提前看一下內容，最好是搭配現(xiàn)在主線繪本，讀完的內容可以用上一用的，這樣可以提高孩子的閱讀興趣。
另外就是，超過一年的孩子，基本的書寫就要練習一下了，和我們漢語一樣，適當?shù)募右恍┻M來，循序漸進！

1 1 評論