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大童時間有限，分級只刷RAZ夠不夠？

2024-10-12 舉報

我來說說

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Little青檸

7歲

12歲

8天前

想法

如果一開始就刷且只刷 raz 肯定不行

英語是一門語言，拿咱們中文舉例子。想想咱們都是幼兒園以前就可以交流，上學以后開始學習認字，寫字，加上思維訓練對吧。那首先得可以聽說交流，在這個基礎上再開始讀寫。
所以先訓練孩子有了聽說基礎以后再開始讀才是對的。
聽說最好的方法不是刷 raz 音頻，大家想著聽音頻讀課本，正好形成一個閉環(huán)，充分利用吸收太完美了。
但是 raz 的文字對應的是一張圖片。相對于動態(tài)的畫面，很難一一對應去理解每個單詞的意思。所以最好的方法就是給孩子選擇一個看得懂的動畫片，先看再去聽。聽的時候腦海里有畫面感，也更有吸引力。
孩子通過看聽動畫片音頻吸收了聽力詞匯，聽熟了內容，可以嘗試去指讀聽過的內容的英文臺詞本。
在指讀過程中，腦海里的畫面和聲音對應到字面上，再加上泛讀 raz，通通這種方式。把聽力詞匯轉化為閱讀詞匯。
聽的過程中不緊緊吸收了聽力詞匯，還增強了英語的語感，提高英式思維能力。為以后的語法寫作提供基礎。
當單詞積累的數量到了兩千三千再開始加上自然拼讀，過渡到單詞的拼寫。接下來就是英語的應用練習了。
Ps：聽力詞匯就是一聽就會的單詞，閱讀詞匯是一看到就認識的并且讀出來的。
磨耳朵是關鍵中的關鍵，因為咱們沒有英語語言環(huán)境。同時可理解的去看和聽是效果的保證。Raz A 英文原版繪本Peppa Pig Lunch Museum Paint…

提到的圖書

英文原版繪本Peppa Pig Lunch Museum Paint…

9人有 · 2人讀過

Peppa Pig 著 / Ladybird

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小S和大B

12歲

8天前

想法

大家都講小學，那我補充講下中學。（剛進入小學完全算不上大童）

小學只靠raz肯定是不夠的...大火大火好嗎！真的緊張的是中學。

到了中學，除了語文、數學和外語，還要面對其他小四門，尤其是高年級時，理科的負擔可不少。再加上有些學校還安排了晚自習，孩子們常常要到晚上九點才能回家。

在這種情況下，如何有效利用有限的時間就顯得尤為重要。拿英語閱讀來說，六七年級的時候，或許還有一點時間可以用來閱讀。在這個時候，選擇像Raz或A3000這樣的資源特別合適。每篇文章都短小精悍，題目明確，十幾分鐘就能搞定一篇。這樣輕松的閱讀方式，能幫助孩子們保持長期的學習習慣，而且不會感到壓力。

我家娃初一了。她的英語學習就很利用零碎時間。吃飯、洗漱的時候，她會聽聽原版小說，順便翻翻輕松的書籍。偶爾還會做一些應試的練習，比如校內的語法題和CAE題。由于平時課業(yè)真的很重，只有寒暑假才能有機會大量地閱讀。

所以，對于中學大童來說，使用Raz或A3000進行英語閱讀練習完全是個不錯的選擇。這樣既能提高英語水平，又不會讓其他學科的學習受到影響。充分利用零碎時間，讓學習變得更輕松有效，真的是個好主意！

3 2 評論

ElimC

4歲

10天前

想法

我覺得什么階段只刷raz都不夠的。而且raz偏科普性，不像牛津樹有故事性比較快速容易讀進去～如果孩子時間不太多，還想要孩子堅持，就需要父母多準備一些具有趣味性題材的書籍分級來共同閱讀～可以結合孩子的興趣，對數學有興趣可以準備簡單邏輯機械類繪本等～再結合raz相關內容共同閱讀～
有了興趣，便會專注，同等時間內，效率也會提升不少～
個人觀點，希望對你有幫助

4 1 評論

爬坡的小蝸牛

7歲

10天前

想法

不再于刷的多少，而在于是否能高效利用

我們開學后就是堅持每天讀RAZ,剛開始是每天一篇，這幾天堅持早起，已經開始每天兩篇了，并且要保證閱讀分數和quit的正確性！
我們的目的是通過閱讀量的積累，來完成單詞量的提升和閱讀理解能力的飛躍，還有更重要的是要開口。這也是給外教口語課打基礎，畢竟需要先學會模仿，才能有自動地輸出。
所以選擇一套，踏踏實實每天堅持讀下來，才能順利完成階梯性地成長1

2 1 評論

Ray n Molly

7歲

9歲

9天前

想法

RAZ很好，但請不要神話它

RAZ是一套很好的泛讀材料，兩千多本，坡度緩，量大管飽，一直深得很多牛爸虎媽的喜愛。

但在英語聽-說-讀-寫的四項能力中，它只能解決讀的問題，甚至都不能解決精讀，只能解決泛讀。

英語學習就像填格子。RAZ刷再多，也只是填了“讀”這個格子，其他三個還空著?！白x”這個格子填滿，也許是有些溢出效應，帶動聽-說-寫，但這又回到學得的老路上了，娃痛感大，難以推進。這也是很多人RAZ高級別推進不下去，半途而廢，無法通關的原因吧。

小學階段時間是擠出來的，不能既要。。又要。。還要。。

實在什么也不想舍棄，在英語上的投入有限，我覺得與其只刷RAZ，不如先一口氣把聽力拉到天花板。這是正確的習得路線，娃痛感小，易于推進。其他目標再徐徐圖之。

贊 1 評論

Jessica1013

7歲

8天前

想法

不夠

個人的看法，任何一個單一的教材都應該搭配至少1～2套的其它體系的作為輔助和拓展。
精講+繪本輔助，個人覺得是很好的拓展方式；但是選擇繪本的時候需要提前看一下內容，最好是搭配現在主線繪本，讀完的內容可以用上一用的，這樣可以提高孩子的閱讀興趣。
另外就是，超過一年的孩子，基本的書寫就要練習一下了，和我們漢語一樣，適當的加一些進來，循序漸進！