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悠然2013
2013 2007
發(fā)布于 2015-12-27 
一年四季的變化和小牛的成長(zhǎng)構(gòu)成整個(gè)畫(huà)面的主線。小牛的角長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，寶寶的牙也長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)。以后不管說(shuō)秋天來(lái)了還是春天來(lái)了，下一句都是“雪融化了”。
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6歲
想法
由娃主宰 低幼書(shū)指的是認(rèn)知上的低幼。圖畫(huà)對(duì)娃來(lái)說(shuō)沒(méi)有高低之分，一些經(jīng)典的低幼書(shū)可以從0歲讀到6歲，像林明子，五味太郎的書(shū)，內(nèi)容雖然幼稚，但是其中也包含哲理，只要娃喜歡多拿出來(lái)翻翻也不是不可以。。。。。。。。。。。六十六頭牛 小金魚(yú)逃走了 小牛的春天 小鞋子, 走一走
9歲
書(shū)評(píng)
小牛的春天
[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這應(yīng)該是五味太郎獲獎(jiǎng)代表，我和伊寶還喜歡他的《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》，以及《小金魚(yú)逃走了》。
這本書(shū)我和伊寶在半年前早已讀過(guò)。再拿出來(lái)讀音和了春天的主題。文字讀來(lái)清新如同一首小詩(shī)。打開(kāi)圖畫(huà)，又多出一個(gè)更豐富的四季更替和小牛生命的故事。簡(jiǎn)單雋永值得一讀再讀。
9歲
16歲
書(shū)評(píng)
小牛的春天
[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
與一般的插圖故事書(shū)相比，繪本不僅僅是用文字講故事，圖畫(huà)同樣在講，而文圖結(jié)合后能夠產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。讀《小牛的春天》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的文字和圖畫(huà)看似互不相干，交織在一起后卻能夠帶來(lái)奇妙的閱讀體驗(yàn)。
故事的文字部分從頭到尾幾乎不提小牛，都是在講四季的草長(zhǎng)鶯飛、花開(kāi)花落，只有最后一句才說(shuō)“小牛的角長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)”，把小牛的成長(zhǎng)與四季的變化融合在一起。所在在孩子看這本繪本的時(shí)候要注意引導(dǎo)孩子觀察到小牛背上的圖案與季節(jié)變化相關(guān)，然后在最后一年過(guò)去了之后要讓孩子注意到小牛對(duì)比起去年...
11歲
書(shū)評(píng)
小牛的春天
[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
目前看來(lái)，此書(shū)有兩種功能。
1.培養(yǎng)一個(gè)詩(shī)人孩子。
2.培養(yǎng)一個(gè)走日系小清新風(fēng)格的攝影師。

它營(yíng)造出的氛圍如此詩(shī)意而安靜，仿佛和小牛一起，置身于田園中，感受陽(yáng)光雨露，且聽(tīng)風(fēng)聲淺吟低唱。很容易讓我想起和丁丁一起的慢生活，春日里聽(tīng)風(fēng)，夏日里觀雨，秋日里踩落葉，冬日里在窗玻璃上吻出一朵云的形狀。日子慢慢這么過(guò)著，孩子又大了一歲。

第二個(gè)功能體現(xiàn)在五味太郎對(duì)整個(gè)畫(huà)面的安排。除了有小牛的那幾頁(yè)，其余頁(yè)面都非常忠實(shí)地沿用了幾乎對(duì)半分的畫(huà)面分割。大片的留白保持了簡(jiǎn)潔的畫(huà)面。雖然整本書(shū)的...
11歲
想法
春天的繪本很多啊小牛的春天 遇見(jiàn)春天 親親自然: 尋找春天 可愛(ài)的咕嚕汪·第2輯: 咕嚕找春天 999個(gè)青蛙兄弟的春天 14只老鼠系列: 14只老鼠去春游 這些是我家看過(guò)的，每一本都很美。其中《可愛(ài)的咕嚕汪》《999個(gè)青蛙兄弟》和《14只老鼠》都是套裝書(shū)，每一本都值得看。我們小的時(shí)候都反反復(fù)復(fù)看過(guò)多次。開(kāi)車(chē)出發(fā)系列一: 來(lái)信了 開(kāi)車(chē)出發(fā)系列二: 快遞來(lái)了 開(kāi)車(chē)出發(fā)系列的書(shū)每一本都很精美，以上這兩本都是通過(guò)送信或者快遞的方式由冬天進(jìn)入春天，畫(huà)面精美、故事溫馨。
11歲
17歲
書(shū)評(píng)
貝貝熊系列叢書(shū): 媽媽的新工作
SI TAN BO DAN / 新疆青少年出版社
這本書(shū)講述：貝貝熊媽媽縫被子的愛(ài)好被大家認(rèn)可，她決定開(kāi)一家被子商店，但是，開(kāi)商店會(huì)影響媽媽照顧家庭和孩子，也不能及時(shí)做飯，盡管這樣，熊媽媽還是要試試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，熊爸爸和孩子們可以做晚飯，小熊兄妹可以一起玩，相互照顧，離開(kāi)媽媽的天天關(guān)注，一家人也發(fā)現(xiàn)許多新樂(lè)趣。熊媽媽商店賺錢(qián)還請(qǐng)大家一起吃大餐。這本書(shū)可以將給孩子們聽(tīng)，告訴孩子們媽媽也要有自己的工作，也是對(duì)媽媽說(shuō)的，雖然媽媽的新工作會(huì)影響到媽媽照顧家人，但是，也讓爸爸孩子們也參與到家務(wù)活動(dòng)中并相互照顧。一家人收獲了新樂(lè)趣！
11歲
17歲
書(shū)評(píng)
蛋糕的秘密
（美）喬安娜·柯文 / 貴州人民出版社
蛋糕的秘密從給卷毛老師做生日蛋糕的想法開(kāi)始，同學(xué)乘著神奇校車(chē)變成小飛蛾進(jìn)入蛋糕店，實(shí)地考察蛋糕的制作規(guī)程中發(fā)生的化學(xué)變化，尤其是蘇打粉碰到醋就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，最后利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)成功從蛋糕中“逃離”。悠悠喜歡這樣的閱讀體驗(yàn)，我也鼓勵(lì)孩子在看完書(shū)之后能夠保證安全的前提下去實(shí)踐。神奇校車(chē)的魅力就是實(shí)地考察，雖然我們沒(méi)有神奇校車(chē)可以深入內(nèi)部實(shí)踐，但是可以換個(gè)角度來(lái)看看我們身邊的事情。
11歲
17歲
書(shū)評(píng)
這就是二十四節(jié)氣: 冬
高春香, 邵敏 著; 許明振, 李婧 繪 / 海豚出版社
帶著對(duì)冬天的期盼，對(duì)下雪的期待，悠悠同學(xué)對(duì)這本書(shū)現(xiàn)在非常偏愛(ài)。經(jīng)歷秋收，就該冬藏了。這本書(shū)介紹了：冬季的節(jié)氣（冬雪雪冬小大寒），每個(gè)節(jié)氣的溫度天氣，動(dòng)植物生長(zhǎng)情況，人們的生活狀態(tài)風(fēng)俗習(xí)慣，與節(jié)氣相關(guān)的詩(shī)詞童謠及可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害，是一本原創(chuàng)中國(guó)地理科學(xué)繪本，農(nóng)耕社會(huì)的畫(huà)面也是我們兒時(shí)的記憶。其中《九九歌》和《過(guò)年歌》非常值得和孩子一起誦讀！
11歲
17歲
書(shū)評(píng)
太棒啦! 恐龍奧運(yùn)會(huì)
卞寶應(yīng) / 北京日?qǐng)?bào)出版社
沒(méi)有太多的新意，借著奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目來(lái)介紹食肉恐龍和食草恐龍。但是就是因?yàn)榭吹娇铸堉黝}，悠悠驚喜不已說(shuō)非常喜歡，讓我感到意外的是悠悠居然可以區(qū)分出霸王龍，要知道之前看霸王龍的形象都是宮西達(dá)也的書(shū)中，有點(diǎn)卡通，和這本的畫(huà)風(fēng)明顯不一樣。無(wú)論如何，喜歡就好！
11歲
17歲
書(shū)評(píng)
下怪蛋的雞
[奧]漢斯·雅尼什 著；[奧]瓦爾特·施莫格內(nèi) 繪；時(shí)翔 譯 / 電子工業(yè)出版社
這本書(shū)講述一只不走尋常路，不下尋常蛋，有創(chuàng)意的母雞??，用幽默夸張的手法描述出母雞的不尋常，吃了自己的影子下出黑色的蛋，清晨霧氣籠罩農(nóng)莊下灰色的云，穿過(guò)熱鬧的足球場(chǎng)下又小又圓的足球蛋，被蘋(píng)果??砸中下蘋(píng)果蛋，看了燈泡??下出燈泡，對(duì)著鏡頭老老實(shí)實(shí)下出正常蛋，見(jiàn)到雪下出雪球，見(jiàn)到星星?下出?蛋，說(shuō)著夢(mèng)話下出正方形的蛋，創(chuàng)意無(wú)限，也帶給孩子無(wú)限遐想，然后浮想聯(lián)翩這只雞??還能下出什么樣的奇形怪狀的蛋，只有想不到的，沒(méi)有這只雞下不出來(lái)。書(shū)后還附上各種變形??下出的怪蛋，很有意思！
小牛的春天
作者:[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2012-09
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