嘻嘻寶
2015
發(fā)布于 2022-11-26 · 圖片2
堅(jiān)持體育鍛煉…堅(jiān)持上各種體適能,運(yùn)動課程…
讓原本運(yùn)動天賦欠缺,肢體不協(xié)調(diào)的娃,一點(diǎn)點(diǎn)的把原本的絕對劣勢扭轉(zhuǎn)成一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢…
雖然他永遠(yuǎn)不能成為運(yùn)動員在賽場上競技,但對于普通人之間的比較來說,絕對不會吊車尾,他喜歡的項(xiàng)目甚至可以取得比較好的成績…
在不需要拼天賦的賽道(比如中考體育,小學(xué)奧數(shù)),長期的努力真的有用。
笨鳥先飛,先飛的久了,也就沒那么笨了。
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2年前
奧數(shù)不用拼天賦嗎?
2年前
堅(jiān)持體育鍛煉真的很重要!
2年前
Eason&小檸檬 奧數(shù)不用拼天賦嗎?
小奧不拼天賦,高聯(lián)肯定要拼的
2年前
同肢體不協(xié)調(diào)的媽彷佛看到了希望
2年前
奧數(shù)不需要天賦嗎?這不對吧?
2年前
華僑城 奧數(shù)不需要天賦嗎?這不對吧?
我說的是小奧哦
2年前
華僑城 奧數(shù)不需要天賦嗎?這不對吧?
小奧和奧數(shù)有區(qū)別嗎?
2年前
華僑城 奧數(shù)不需要天賦嗎?這不對吧?
奧林匹克數(shù)學(xué)不就是奧數(shù)嗎?
發(fā)布

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16歲
想法
很多當(dāng)時的認(rèn)知到了后來反轉(zhuǎn)了
比如
小學(xué)時期提倡的泛讀,到了中學(xué)時間緊張了沒時間泛讀,發(fā)現(xiàn)精讀是個很好的方式?,F(xiàn)在自己讀書也是,不感興趣或者自己覺得沒那么好的即使是熱門的書,翻翻就行了。真正感興趣的或者自己覺得很好的(說明是自己缺乏的),讀一遍有一遍的收獲,每讀一遍感覺自己能進(jìn)步一點(diǎn),反復(fù)咀嚼,反復(fù)思考,這樣的讀書才是有意義的,孩子大了讀書也是一樣。
小時候的培優(yōu)上課這種形式,到了初中發(fā)現(xiàn),拐杖這個東西用多了,反作用很多,比如不主動思考了,老想依賴一個人或者一種方式,這很致命...
23 11 6
13歲
想法
培養(yǎng)了孩子閱讀的能力和愛好。孩子現(xiàn)在會覺得三日不讀書有些無聊(她還不明白:三日不讀書,便面目可憎??)遺憾的是現(xiàn)在只是中文閱讀做的很好,英文自主閱讀在努力的路上,加油

跳舞,從小班開始學(xué)習(xí)中國舞,堅(jiān)持到現(xiàn)在,9級了。
畫畫從1年級開始,也到現(xiàn)在了,畫室老師說,現(xiàn)在水平可達(dá)6級,盡管寒假才要考3級??;畫畫也有得市里的獎;學(xué)校老師還說要在學(xué)校展出她的畫。
學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練,除了平時訓(xùn)練,暑假還要訓(xùn)練20天,雖然很累,尤其是暑假,2小時訓(xùn)練結(jié)束,訓(xùn)練服濕了干,干了濕再干,雖然比賽...
16 11 4
5歲
9歲
想法
最對的事大概就是放下了雞娃的執(zhí)念,看清了生活的本質(zhì),我們本就是普通人,娃也是普通的娃,在娃表現(xiàn)出抽動癥的時候,就徹底的放棄了對于學(xué)習(xí)的偏執(zhí),他健康平安,快樂善良,內(nèi)心豐盈就好,我們每天堅(jiān)持閱讀,為的不再是成績,是養(yǎng)成他愛閱讀的習(xí)慣,當(dāng)他班級墊底,我們也接受了,但是并沒有放棄,而是不停的鼓勵,今年也進(jìn)了前面,就越來越好
13 1 7
2歲
17歲
想法
主要就是沒忘了初心吧
當(dāng)欲望升起焦慮迷茫痛苦產(chǎn)生的時候,當(dāng)和娃發(fā)生嚴(yán)重沖突的時候,當(dāng)自己陷入過往的那些舊傷痛里的時候……就想想過去艱難的日子,想想自己育兒的初心,慢慢就淡定從容了。也因?yàn)闆]忘初心,才把親子關(guān)系保持得還算可以。淡定之后就繼續(xù)過沒出息的躺平的日子。
焦慮~淡定~焦慮~淡定……如同海上的波濤,雖然今起明伏,此起彼伏,卻始終沒有跑太偏,讓娃在小學(xué)和初中都過得很愉快(只有過一次不愉快的小插曲),也很幸運(yùn)地進(jìn)入了本地最好的高中,算是歪打正著吧??????
7歲
16歲
想法
無盡愛與敬畏 看到這個問題和下面許多回應(yīng),第一反應(yīng)是:
在小花生社群里,真心實(shí)意關(guān)心孩子成長并不斷自我成長的家長真多呀,啊啊啊真好啊開心(((*°▽°*)八(*°▽°*)))?
而后感受到的,是某種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕做錯了什么就會影響到孩子將來乃至一生的那種莫名恐懼與持續(xù)焦慮……隔空嗨five????擁抱吧,我們并不是孤身作戰(zhàn)……

作為一名家有青少年的平凡中年老母親,我無法為您提供一個萬全的答案,因?yàn)槭郎蠜]有兩片樹葉是完全相同的,孩子與家庭也是千差萬別。

午休閑聊說說在育兒過程中對我有啟發(fā)...
5歲
8歲
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自我成長,努力無條件接納自我隊(duì)友和孩子 育兒就是育己,孩子這枚天賜的鏡子照出我們自己的創(chuàng)傷和局限性。育兒過程就是向內(nèi)看的過程,自我成長,勇于面對自己的恐懼,從而釋放他人。所有一切都落實(shí)到關(guān)系兩個字上,處理好自己和自己的關(guān)系,和隊(duì)友的關(guān)系,和父母的關(guān)系,和孩子的關(guān)系。讓愛發(fā)光。
15歲
想法
小學(xué)期間做好了兩件事。

一件是堅(jiān)持游泳幾個假期,美化腿型,改善了基因的影響。后來因?yàn)橐咔橹袛嗔恕,F(xiàn)在讀初中了,之前游泳的地方是小學(xué)生游泳基地,不適合去了。新找的游泳池里受過訓(xùn)練的高手不多。游泳擱下了…

另一件是英語原版閱讀,奠定了英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果沒有加強(qiáng)閱讀,現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)估計(jì)是不可想象的悲慘。

第三件是疫情前出去旅游幾次,去了德國瑞士奧地利,泰國和臺灣。中學(xué)階段沒有遠(yuǎn)行的計(jì)劃。
13歲
想法
1、尊重孩子腦科學(xué)的發(fā)育:數(shù)學(xué)啟蒙期抓緊思維拓展;識字敏感期借機(jī)教多認(rèn)字,孩子比同齡人更早進(jìn)入識字敏感期;當(dāng)?shù)诙Z言敏感期到來的時候,果斷抓住開始原版啟蒙。
2、入學(xué)前和入學(xué)后從來中斷過對習(xí)慣建立和培養(yǎng):列計(jì)劃習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、復(fù)盤習(xí)慣、早讀習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣,閱讀習(xí)慣、收納習(xí)慣等,每一項(xiàng)習(xí)慣都能讓娃收益眾生。
3、學(xué)科思維建立:除了語數(shù)英學(xué)課思維外,政治、歷史、地理、科學(xué),越早的時候埋下種子,才能在未來生根發(fā)芽長成參天大樹。
10歲
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就是堅(jiān)持讀書這件事,從孩子不到1歲的時候我們開始親子閱讀,最簡單的書,就一個字或者沒有字,記得那是孩子喜歡的書《抱抱》,大大的書就那兩個字,慢慢每天晚上都要講三個繪本故事才睡覺,一直到一年級,因?yàn)闆]有專門識字,識字量不大的我女兒就自主閱讀非常吃力,想讓她從繪本轉(zhuǎn)文字書感覺好難,但是覺得是不是自己的方向錯了,我仍然堅(jiān)持著,一年級也是我領(lǐng)著,我讀著,慢慢在二年級就可以自主讀書了,雖然剛剛進(jìn)到小花生里,可是好像剛剛找到組織,都是愛讀書的孩子們,我們在小花生里不算讀書多的孩子,可是每...
7歲
想法
堅(jiān)持閱讀 我覺得從孩子出生四五個月開始就堅(jiān)持親子閱讀是我做的最正確的事情,我始終相信一個喜愛讀書的人以后不至于差到哪里去,并不是說他成績一定會好或者多成功,多有錢,而是無論他身處何種境界,他都能自洽,這是一種能力,一種能讓自己幸福的能力,知道自己想要什么,就去追求,并且喜歡閱讀的人,是非常清楚自己想要什么的,能看到問題本質(zhì),通過努力自己解決問題…
嘻嘻寶
嘻嘻寶
2015
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