發(fā)布于 2023-09-11 · 圖片4

和孩子共讀的第一本繪本

#我想分享的是 I Find Spot! 
生活中存在各種各樣的spot
這本繪本值得稱贊的點有很多
它把生活中一些常見的帶有spot屬性的事物集合在一起

它兼具觀賞性和功能性
可以在和孩子共讀時互動起來
尤其適合小月齡的孩子
在促進(jìn)孩子視覺系統(tǒng)發(fā)育的同時
鍛煉孩子精細(xì)動作及手眼協(xié)調(diào)能力

同時也可以和其他東西組合起來做拓展運用
現(xiàn)階段我把之前買的彩色卡
拿給孩子認(rèn)知
大一點的時候還可以結(jié)合指令卡

學(xué)習(xí)曉光老師精心錄制的帶讀視頻
共讀時結(jié)合每頁插圖和配文加入一些生效和特定的動作
孩子看得很專注
尤其喜歡狗狗瓢蟲和小熊布偶
模仿動物的叫聲時給孩子指認(rèn)
我閨女開心得咯咯直笑[偷笑]

而且繪本的內(nèi)容編排也很棒
色彩明艷對比分明
環(huán)襯頁各種顏色的波點
從開篇的清晨到尾頁夜晚入睡
從室內(nèi)到室外從寒冬到春暖花開
并且左右頁的內(nèi)容具有一定的關(guān)聯(lián)性
spot貫穿孩子生活的方方面面
引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美~

以上是我從上個月開始
和孩子一起閱讀這本繪本時的一點心得~
#英語繪本閱讀# #原版閱讀啟蒙# 
提到的圖書
Find Spot!
85人有 · 41人讀過
Stacey Previn / LB Kids
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??海尼曼G1 10本
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6歲
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親子閱讀7.18
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5歲
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...
6歲
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2020.070.19記錄

昨晚他做了噩夢,所以今天中午睡得早,又睡得長。本來以為沒空給他講英語繪本了,沒想到午睡后安靜地坐在沙發(fā)上,聽我先是講完了海尼曼和牛津樹,接著又講了一大沓英語繪本,今天的學(xué)習(xí)計劃總算是補齊了。

小時候經(jīng)常給娃一些紅心火龍果塊讓他隨意涂抹著玩,過了一歲以后,顏料的選擇性太多,反而沒有給他玩過。今天找他要一小塊留著畫畫用,竟然還舍不得給,這家伙實在太愛吃火龍果了??吹桨准埳系幕瘕埞K,他還蠻驚訝地“咦”了聲,接著用食指按著在紙上各種抹圈圈玩。最后出...
#是日學(xué)習(xí)記錄#
今晚培生英語閱讀街K1.看7本?K2看三本?babyall3本,一口氣讀下來加上零食時間大概用了1小時。然后趁著下雨帶小雨同學(xué)下去玩水,穿上她最愛的雨衣雨鞋。
下午表妹來了,兩個小家伙一起練習(xí)描寫,一起拼圖,但是更多時候都是打打鬧鬧,歲月靜好什么的都是假象??
6歲
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12.8學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
第三天
1??牛津樹3 6本
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3??海尼曼g1 3本
4??培生親子屋進(jìn)階3本
5??RAZc 6本
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?? 昕寶陪玩共學(xué)
打卡 親子共讀DAY306 2021.05.25

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磁性七巧板學(xué)習(xí)了三角形和正方形、長方形、菱形的組合變化關(guān)系。

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3、成長記錄:
昕寶今天彈琴時對我說,“媽媽,我彈的是Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si”。我趕緊彩虹屁??“昕寶太牛了,已經(jīng)會彈這么難的節(jié)奏了”。
下午我生氣,昕寶遞給我一包抽紙,認(rèn)真的說“媽媽,你撕紙...
7歲
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謝邀。

好厲害的寶寶,不到兩歲,每天能讀10本分級。不知道你和寶寶是怎么讀分級和繪本的。前兩天應(yīng)朋友要求大概列了下我家娃的啟蒙路線,
?
我們是從2歲半以后才開始接觸分級的,前面是大量的兒歌和簡單的繪本為主。

那么我選擇分級都是有一些目的的,比如加raz的時候,我是希望能快速的積累聽力詞匯量,比如加國家地理的時候,我是希望娃能讀一些nonfiction的內(nèi)容,直到3歲多開始牛津樹,是因為正式開始自然拼讀的學(xué)習(xí)。分級讀物本來也是為了實現(xiàn)自主閱讀。

所以我更愛繪本,繪本的題...
13歲
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【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day61

課程?午間一對一課程
工作?繼續(xù)月度學(xué)員訪談+會議溝通外出活動

學(xué)生故事:【跳繩進(jìn)步了】

事件:前兩周發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會跳繩了,這個驚喜,雖然是跳一下停頓一下的,但也能看出孩子基本能連貫了,那過了兩周后繼續(xù)來練習(xí)跳繩,意外的發(fā)現(xiàn)孩子居然可以連續(xù)跳不停頓。孩子及時跳到滿頭大汗。也會非常的去堅持老師要求的數(shù)量。

我的感受:驚喜,開心,感動。

?〔今日的成長胡蘿卜??〕
??吃:學(xué)習(xí)繪本講師課
??掉:《...
5歲
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第4周
慕瀟學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況7.31星期五
1,國學(xué)
一周一首古詩詞《憫農(nóng)》配合音樂和手勢舞。手勢舞參考小一姐姐。第3天。
磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來自喜馬拉雅二丫講故事。
磨耳朵昕融唱詩詞
樂樂趣《我會念童謠》
2,英語啟蒙
樂樂趣《我會唱英文兒歌》
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3,繪本
繪本14本
玩磁力片和玩積木的時候,慕瀟總是要來搗亂,不讓我拼,一只小手下去,什么成品、半成品,都被他毀了,他以此為趣。今天太陽從西邊出來了,居然配合我玩了一會。
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