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annyang2022

發(fā)布于 2023-09-04

剛開始看，第一階段是前七八個(gè)月，不管多么惡劣的情況，孩子的發(fā)展差異不大。但有三個(gè)核心要記住：一給予孩子愛與關(guān)心，也就是建立信任感；二要發(fā)展孩子的核心技能，從生來(lái)就有的尋乳，吸吮，抓握，逐步發(fā)展有意識(shí)抓握，趴，爬，走，跑。三要培養(yǎng)孩子探索這個(gè)世界的興趣，每日創(chuàng)造一些驚喜，讓TA對(duì)探索世界充滿興趣和期待。

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書評(píng)

從出生到3歲(新版)

伯頓·L.懷特著；宋苗譯 / 北京聯(lián)合出版社

2020.1.2閱讀筆記
我們跟孩子之間.......陪伴不僅僅是陪著
錯(cuò)過(guò)前3年陪伴，咱們需要花6年時(shí)間彌補(bǔ)
錯(cuò)過(guò)前6年陪伴，咱們需要花10年時(shí)間彌補(bǔ)
錯(cuò)過(guò)前10年陪伴，或許一生的無(wú)法彌補(bǔ)。
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孩子是一塊神奇的土地
父母是這塊神奇土地的首批耕耘者
正如法國(guó)哲學(xué)家愛爾維修所說(shuō)：“即使是一個(gè)普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人?！毙°逡肆鶄€(gè)半月了。再來(lái)翻閱第四階段的幾個(gè)點(diǎn)，認(rèn)可?
1.信任孩子內(nèi)在的生命力。??全然安靜地守護(hù)??著自己孩子的情緒，既不向孩子的情緒妥協(xié)...

3 收藏評(píng)論

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朗讀手冊(cè)

（美）吉姆·崔利斯著；陳冰譯 / 新星出版社

重新認(rèn)識(shí)了朗讀的意義。
思考我是否可以在小寶出生前三個(gè)月就開始每天30分鐘的朗讀，堅(jiān)持下去呢？
我能否給班級(jí)的學(xué)生提供三分鐘的朗讀時(shí)間或音頻時(shí)間，或者給大家每周一節(jié)課的時(shí)間閱讀與分享呢？
我自己能否堅(jiān)持每日閱讀30～50頁(yè)書，讀100本書，看100部電影，提升自己的認(rèn)知呢？