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紅紅火火恍恍惚惚
2015
發(fā)布于 2018-01-31
海豚花園繪本館的書沒有精裝,性價(jià)比很高,但最好不要買套裝,單本買就行。這本很棒。小男孩從天而降。
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薄越騰飛
4歲
書評(píng)
月光男孩
[丹麥]Ib S Olsen 文·圖;楊玲玲 彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《月光男孩》這是一個(gè)關(guān)于找月亮的故事,這個(gè)故事的不同之處在于給孩子們空間層次感的想象。月光男孩帶著讀者經(jīng)歷從天而降的過(guò)程,一路看見了不同的風(fēng)景,給了孩子更廣闊的想象空間。
家長(zhǎng)在為孩子講讀這本繪本時(shí),有以下5點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng):
1、當(dāng)孩子拿到這本繪本時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這與他們以往翻閱的繪本不太一樣。這是一本豎著翻看的書,上下兩個(gè)畫面加起來(lái)就變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的豎畫面了。這樣的設(shè)計(jì)是為了迎合故事內(nèi)容而特意設(shè)計(jì)的。這種拉長(zhǎng)的畫面有效的增加了閱讀時(shí)的距離感。如果將一幅幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫面連接...
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評(píng)論
春暖花開621
15歲
15歲
書評(píng)
月光男孩
[丹麥]Ib S Olsen 文·圖;楊玲玲 彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
這本書需攤開的兩頁(yè)各起來(lái)豎著看,因?yàn)檎宫F(xiàn)的是月光男孩從月亮上往下掉,到池塘去撈水里的月亮的故事,經(jīng)過(guò)一架飛機(jī)時(shí),天天看到,說(shuō)是畫上有人的頭突出到飛機(jī)外面了,要我把這個(gè)錯(cuò)誤記下來(lái)??
男孩踢到星星,穿過(guò)云,遇到飛機(jī),遇到鳥,遇到風(fēng)箏,遇到氣球,被風(fēng)吹過(guò),被煙熏黑,最后在水里找到一面鏡子,帶回去給了月亮。
月亮很滿意,因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)他見過(guò)的最漂亮的月亮,每當(dāng)他想跟一個(gè)真正聰明的人聊聊天時(shí),他就會(huì)拿出那面鏡子……??????
我們也像月亮這么自信好不好??????
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評(píng)論
紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書評(píng)
小美人魚的鞋子
[英] K.G.坎貝爾 著;徐婭群 譯 / 甘肅少年兒童出版社
童話中的美人魚總是勇敢的,勇于追求愛情,勇于追求真理。米諾是個(gè)不被大家看好的小美人魚,因?yàn)樗龥]有一技之長(zhǎng)。但她的勇敢、堅(jiān)韌、歡樂(lè),何嘗不是一技之長(zhǎng)呢?平凡不等于平庸,每個(gè)孩子都出類拔萃,都有長(zhǎng)處,關(guān)鍵在于你是否能發(fā)現(xiàn)并呵護(hù)它。
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評(píng)論
紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書評(píng)
叢林小子布布(共10冊(cè))
(法) 西里爾·哈恩 著;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
在每個(gè)男孩子的心中都有著冒險(xiǎn)情結(jié),這源于他們內(nèi)心萌發(fā)的勇氣。而冒險(xiǎn)與勇氣又相互促進(jìn),讓一個(gè)男孩在成長(zhǎng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。因此在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,給他們講述關(guān)于勇敢、責(zé)任、愛與智慧的故事,將是給他們的心中種下了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的種子,這顆種子會(huì)伴隨男孩長(zhǎng)大,讓他的內(nèi)心變得強(qiáng)大并富有智慧。
《叢林小子布布》就是這樣一套為男孩子準(zhǔn)備的一顆種子。布布用自己的叢林生活講述著男孩子一定要懂得的勇氣、正義、責(zé)任、機(jī)智……
書的最后還會(huì)為孩子講述關(guān)于非洲的科學(xué)知識(shí),讓孩子在讀精...
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評(píng)論
紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一個(gè)炎熱的夏天,四只出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。西瓜很大,吃不下帶不走,煩惱很大。聰明的螞蟻運(yùn)用了阿基米德定律也拿西瓜沒辦法。
這是塊棘手的西瓜。甜蜜的煩惱看來(lái)也難倒了大力士螞蟻。
但是人多力量大,螞蟻們拍拍腦袋想出了個(gè)好辦法:化整為零。
鏟子、十字鎬、吊車.....現(xiàn)代化螞蟻用現(xiàn)代化工具解決了煩惱。他們的城堡變成了紅色的海洋,到處都是甘甜可口,鮮嫩多汁的西瓜,連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。
最后,聰明、勤勞、善于合作的螞蟻團(tuán)隊(duì)很快在這一大塊甜蜜的負(fù)擔(dān)中找到了樂(lè)趣:西瓜...
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紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書評(píng)
媽媽, 買綠豆!
曾陽(yáng)晴 文;萬(wàn)華國(guó)/圖 / 明天出版社
還好,還好,這本書放在外婆家的原因吧讀得不多,后來(lái)拿回家之后也不是十分熱衷。但媽媽十分喜歡,覺得書里的胖媽媽簡(jiǎn)直就想個(gè)魔術(shù)家,綠豆可以變出那么多的吃法,玩法,是媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。畫風(fēng)什么的更是讓我喜歡的不得了,以后還要讀
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9歲
書評(píng)
Little Cloud
Eric Carle / Putnam Juvenile
Little Cloud floats through the sky, passing the time by reshaping himself into semblances of sheep, airplanes, sharks, and funny clowns, until a cluster of other clouds invites him to join in a rain-making party.
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9歲
書評(píng)
好無(wú)聊
(法) C.瑙曼-維爾曼 著;法)F.蘇蒂夫 繪;王馨悅 譯 / 未來(lái)出版社
一個(gè)人在家,該做些什么呢?挖洞、給青蛙念咒語(yǔ)、給倉(cāng)鼠做發(fā)型、做蛋糕、教金魚跳舞、做鬼臉、看書……為什么一切都那么無(wú)聊呢?可是,事實(shí)真的是這樣嗎?無(wú)聊是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,相比成年人來(lái)說(shuō),孩子甚至更容易感到無(wú)聊,因?yàn)樗麄儫o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專注于一件事情。書中小男孩覺得干什么都很無(wú)聊,可是每當(dāng)他放棄一件事情轉(zhuǎn)身離開后,他的身后就會(huì)出現(xiàn)意想不到的神奇事物:綻開的花朵、誘人的寶藏、青蛙王子、芭比娃娃等等。巧妙的色彩區(qū)分,寓意只有持之以恒才能發(fā)現(xiàn)美好。
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紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書評(píng)
藍(lán)樹
(日) 中村牧江 著;(日) 林健造 繪;崔維燕 譯 / 湖北美術(shù)出版社
“我”獨(dú)自走進(jìn)森林,感到不安。這時(shí)我看見了一棵藍(lán)色的樹,走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是天空。于是“我”變成了小鳥,和小鳥朋友們一起飛翔,它們教會(huì)了“我”躲避烏云和大雨的方法。后來(lái)又看見一棵藍(lán)色的樹,走近發(fā)現(xiàn)那是海洋。于是“我”又變成了一條魚,和魚兒朋友們一起遨游,它們教會(huì)了我躲避大魚襲擊的方法。經(jīng)歷了這些之后,我已經(jīng)走出了森林,感覺自已長(zhǎng)大了,對(duì)未來(lái)也充滿信心。
被一棵藍(lán)樹吸引而進(jìn)入陌生世界的“我”,通過(guò)夢(mèng)幻般的體驗(yàn)來(lái)描繪心靈的成長(zhǎng)。
對(duì)未知、世界的向往和不安……
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9歲
書評(píng)
聰明寶貝游戲認(rèn)知書:奇妙的形狀
楊金秀 著;陳金娥 繪 / 未來(lái)出版社
在《奇妙的形狀》里,你會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于二維圖形和三維圖形的知識(shí)。如何畫長(zhǎng)方形才能巧妙地避開黑洞?如何利用圓規(guī)和直尺畫一個(gè)等邊三角形?如何用吸管搭建一座小小金字塔呢?書中還有很多有趣的知識(shí),等你來(lái)探索!5
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評(píng)論
月光男孩
作者:
[丹麥]Ib S Olsen 文·圖;楊玲玲 彭懿 譯
出版社:
湖北美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2009-03
紅紅火火恍恍惚惚
2015
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