發(fā)布于 2020-09-24 · 圖片1

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

晚上和閨蜜聊起各自娃,很是感慨。

我最近特別特別覺得,所謂默默耕耘,靜待花開,語(yǔ)言學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),我家笨娃小哆啦的小花真的開了一點(diǎn)點(diǎn)了…

今天我們戶外玩的時(shí)候,我抱起她去爬大石頭,她突然說(shuō),“Mom,you are so heavy ,I can not lift you ,and I so light,you can lift me …”,這是我們讀過的一本分級(jí),只讀過一次我根本記不得了,她竟然記住了還利用在生活里,雖然語(yǔ)法有瑕疵,但太棒了不是嗎?

還有一次我們?cè)诼飞吓鲆娨恢还饭罚匝宰哉Z(yǔ),“puppy sees a little frog ,let it be ,silly puppy !puppy sees a ball,get the ball! cute puppy”

我們每天會(huì)在背景音樂放《Penelope》音頻磨耳朵,神奇的是,她不僅基本上都聽懂,她還能接臺(tái)詞了,好幾次聽到她一邊笑一邊隨口接住下面的動(dòng)畫臺(tái)詞。

今天還學(xué)著Penelope跟我說(shuō),“Mom,I will tiding my room by myself ,may be its nice and clean~”

……這種情況只在最近頻繁出現(xiàn),作為陪她啟蒙了一年多英語(yǔ)的媽媽牌老師,當(dāng)我看到別人家孩子早就能認(rèn)單詞能指讀全篇時(shí),我家娃還在磕磕絆絆跟讀時(shí),我真沒焦慮也沒著急,我心態(tài)超好的,我覺得啟蒙早,我們有足夠時(shí)間,我不在乎她幾歲能讀哈利波特(我答應(yīng)過她,等她能自己讀哈利波特了,爸爸媽媽帶她去芬蘭的圣誕老人村)

我覺得默默耕耘,我家娃又不笨,始終能花開,慢點(diǎn)有啥大不了。

落后我確實(shí)不焦慮,但是進(jìn)步了我真的很驕傲呀。因?yàn)槲以?jīng)覺得方法不對(duì),耽誤娃的時(shí)間,到如今我發(fā)現(xiàn),沒有沒有根本沒有耽誤啥,說(shuō)一千道一萬(wàn),坐下來(lái)陪娃堅(jiān)持就是最好的道路,功不唐捐。

在小花生論壇,我看了無(wú)數(shù)牛蛙的成長(zhǎng)史,我適當(dāng)改變了一下啟蒙模式。而小哆啦有了一年的啟蒙,學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)感都建立了,基本上無(wú)痛的就進(jìn)入了狀態(tài),于是真的看到了質(zhì)的進(jìn)步。

也有朋友問我,為什么要這么重視英語(yǔ)呀。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是音形字,是唯一一門只要方法對(duì)了,就可以用兩三年時(shí)間在學(xué)齡前掌握的學(xué)科,而且這門語(yǔ)言可以通往的世界很大,如果僅僅每天花一小時(shí),用兩年早早解決一門學(xué)科,不用死背單詞死記語(yǔ)法就能無(wú)痛輕松掌握,省下來(lái)的時(shí)間精力不香么。

我很看重孩子的時(shí)間性價(jià)比,我覺得童年一定是玩大于學(xué)的,但是不能不學(xué)。所以,精致的學(xué),有計(jì)劃的學(xué),有趣無(wú)痛的學(xué),化整為碎的學(xué),就特別考驗(yàn)媽媽了,但是這個(gè)階段,我真的覺得這樣當(dāng)媽媽其樂無(wú)融。

我不會(huì)記錄小娃的每一點(diǎn)進(jìn)步,這是我們共生互愛同進(jìn)步的一段特殊日子[愛心]
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Preparation-practice-consolidation-internalization-output。

其中,practice~consolidation也可以說(shuō)是input. ?

Output未到,說(shuō)明,前面的input不夠。通俗說(shuō)來(lái),水到渠成,水滿則溢。

這里提一下,Krashen的“輸入假說(shuō)理論"雖然現(xiàn)在很多人提出質(zhì)疑,但我認(rèn)為此假說(shuō)的存在還是非常合理的...
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【費(fèi)用】1218,只購(gòu)買了毛毛蟲點(diǎn)讀筆,以及卡爾爺爺?shù)睦L本,單詞書。最近入手了小豬佩奇繪本,牛津樹1?階拓展閱讀,還沒開始讀。

【方法】看小豬佩奇英文版動(dòng)畫片,配合點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀繪本,聽英文兒歌。

【輸出】能夠認(rèn)讀背大小寫26個(gè)英文字母,能漢譯英170個(gè)左右單詞和短語(yǔ),能讀出brown bear繪...
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攢滿2022年依依的100個(gè)高光時(shí)刻5?? 上午早讀完自己主動(dòng)提出想寫字,而且要寫一個(gè)單詞,先把高頻詞的live相關(guān)句子讀了一遍,然后開始寫單詞,剛開始字母間隔有點(diǎn)大,媽媽說(shuō)它們要減肥了,自己笑了笑然后耐心地把后面的字母間隔縮小,寫的越來(lái)越好??
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三年級(jí)20240130周二(放假第7天) #寒暑假#
今天:
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語(yǔ)文97.5,數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)97,道法98,科學(xué)96

下午:
出去買書,買本,寒假做作業(yè)用

1語(yǔ)文:
三下一類生字,三字兩詞加拼音。
二類字注音抄2次
讀指定作文并摘抄好詞6個(gè),好句3句
背會(huì)《絕句》,抄寫一次背寫一次
閱讀打卡15分鐘
共讀任務(wù)單1頁(yè)
(全部都是老師布置的)

數(shù)學(xué):
口算打卡(挑了十來(lái)道題)

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早聽音頻磨耳朵半小時(shí)
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以下大致分享一下我們備考流程,供大家借鑒:
考前基本配置:
RAZ不經(jīng)常刷,差不多陸續(xù)看到N的程度;
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