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Gavin媽媽
2017
發(fā)布于 2024-10-10 
中國(guó)的很多孩子學(xué)不好英語，第一是啟蒙晚，第二即使開始學(xué)習(xí)英語了，家長(zhǎng)也給孩子采取了不正確的方式方法，結(jié)構(gòu)不對(duì)，全都白費(fèi)！還有更深層意義的原因！那就涉及太多了！
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2歲
17歲
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過去（特別是80、70后及之前的一代代，文革期間就更不用說了），對(duì)于大部分普通家庭中國(guó)孩子的英語學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)刷題能夠在中、高考里獲得高分，就算很好地完成學(xué)習(xí)英語的任務(wù)了。那時(shí)候課外資料稀有，特別是農(nóng)村，新概念都沒聽說過，全靠課本、老師和刷題。到了大學(xué)，如果不考研，拿到四級(jí)證書拿到學(xué)位證書就OK。我們班甚至很多男生四級(jí)沒過，沒有學(xué)位證書，也不耽誤他們現(xiàn)在個(gè)個(gè)混得風(fēng)生水起。
現(xiàn)在情況或許和我們那時(shí)有所不同，英語的考試難度上了好幾個(gè)等級(jí)。如果只學(xué)課本，應(yīng)該考及格都難吧。所以家長(zhǎng)們就必...
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14歲
想法
我倒是覺得很多中國(guó)的孩子英語學(xué)得太好了 學(xué)習(xí)英語花的精力遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)中文的時(shí)間 不是很合理
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14歲
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家長(zhǎng)的恐懼 我覺得學(xué)不好的主要原因是家長(zhǎng)的恐懼和堅(jiān)持。當(dāng)然還有家長(zhǎng)的認(rèn)知，孩子的心性等。

很多家長(zhǎng)聽了很多英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也看到了很多成功案例，沒有蠢蠢欲動(dòng)是假的。難的是，恐懼。害怕新的方法被學(xué)校不接受，害怕新的方法在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)不到自己的期待，害怕無法檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)成果，害怕浪費(fèi)時(shí)間去實(shí)驗(yàn)，害怕遇到問題無法解決。等等。

如果解決了害怕的問題，接下來，執(zhí)行力的問題。也有可能執(zhí)行著執(zhí)行著又回到害怕這個(gè)問題上。

所以，不是不知道理論，是不敢不愿意去探究這個(gè)理論的內(nèi)在邏輯到底是什么，到底可...
11歲
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英文學(xué)的好不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

是英文考試成績(jī)好不好？還是英文聽、說、讀、寫的能力好不好？

第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)角度看，中國(guó)人其實(shí)英文學(xué)得不差，不論國(guó)內(nèi)的中高考、四級(jí)、六級(jí)，還是托福GRE，中國(guó)考生的成績(jī)絕對(duì)能夠讓母語國(guó)家的考生都嘆為觀止。

第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)角度判斷，中國(guó)人的英文運(yùn)用能力和我們?yōu)橹冻龅臅r(shí)間、金錢相比，確實(shí)算偏差。啞巴英語在大學(xué)生群體中比比皆是，更別提英文為媒介進(jìn)行讀、寫能力的欠缺。

原因可能是不同的英文學(xué)習(xí)方式。應(yīng)試教育，英文的學(xué)習(xí)主要考刷題、背單詞、學(xué)語法，閱讀理...
匿名花友
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很簡(jiǎn)單，且不說英語是外語，不是國(guó)語，沒有語境；就算是正經(jīng)的國(guó)語，或者說語文，因?yàn)榕c學(xué)習(xí)者的日?，F(xiàn)實(shí)生活沒有直接關(guān)系，又有多少人能學(xué)好？
5歲
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我覺得主要還是家長(zhǎng)能否在孩子學(xué)齡前給到孩子沉浸式的英語環(huán)境，如果家長(zhǎng)自己口語好，是一大優(yōu)勢(shì)。但是大多數(shù)人能力有限，付諸于聽的輸入也是不錯(cuò)的替代方法，但是孩子開口的機(jī)會(huì)也比較少。所以大部分學(xué)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)，只會(huì)認(rèn)ABCD和背單詞做考題。后期聽說讀寫只能按部就班，學(xué)校布置什么就做什么，課外也很難給到輔導(dǎo)。
9歲
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那么為什么外國(guó)小孩學(xué)不好中文？或者問為什么多數(shù)地球人學(xué)外語比學(xué)母語吃力？有必要這樣嗎？只有東亞人最卷學(xué)英語了。其實(shí)真沒必要。要是高考不再考英語，你還會(huì)覺得孩子英語沒學(xué)好嗎？還會(huì)在乎學(xué)英語嗎？所謂不好，只是考不好的事兒
Gavin媽媽
Gavin媽媽
2017