擇生
2013 2006
發(fā)布于 2021-07-08
關(guān)于孩子的數(shù)學(xué)計算,現(xiàn)在市面上其實最多的就是100道題一面的那種書籍吧,我也買了一本,發(fā)現(xiàn)其實還是非常好用的,每一頁里面都有一個二維碼,孩子做完了之后,你只要用手機(jī)的微信掃描一個二維碼,他就能給出答案,批改起來速度也是非??斓陌桑铱次抑苓叺脑S多的家長買的都是這一種,100道題一面的書本,對有些孩子來講其實是一點都沒有什么難度的,但是對于有部分速度慢,計算能力差,準(zhǔn)確率不夠高的的孩子來講,就有點難度了,所以我覺得選擇每一天30道題,其實是最好的,如果可以的話,20道題加上5道應(yīng)用題,這也是小學(xué)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常給出的一種常見的標(biāo)配形式。

說到計算題又想到現(xiàn)在的初高中數(shù)理化,練得好的孩子,往往在初中和高中的時候,成績和排名其實都是非常高的,這也說明的計算的重要性。零失誤。是多么難做到的,想想那一些高考的狀元,居然有一些學(xué)科都能夠考到滿分,而且都是在這么大型的考試上,現(xiàn)在想想都覺得他們的自律能力和細(xì)致認(rèn)真能力是多么的可怕呀。

無論怎么樣計算還是要做的,相對來講20~30道左右吧,也不要把孩子往路上逼,對于機(jī)械式的做一些計算題來講,孩子其實有的時候是非常排斥的,我們做家長的其實也是非常的無奈,畢竟不是一個專注認(rèn)真的孩子,每一天讓他多練練計算也是有好處的。
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13歲
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每天一頁計算能手,上學(xué)和假期一樣
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孩子二升三,8歲半,計算還是看難度吧,上學(xué)期每天60道,都是帶余數(shù)的除法,加減混合運算,帶括號的之類,算一道等于兩道,娃也沒啥速算天賦,七八分鐘搞完吧,正確率還好

暑假里放個羊,上學(xué)期的綜合計算每天60道,基本都是一眼出答案的,三分鐘搞定吧,這是老師布置的暑假作業(yè)

堅持練吧,普娃練的多了費腦子,少了也沒作用,每天控制在十分鐘以內(nèi),沒啥壓力,當(dāng)然要保證正確率

對了,用的是小猿口算自己找的對應(yīng)專題打印訓(xùn)練
13歲
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見過好多每天100題的,別人家行的方案,我們家一般都不行......因為娃是享受型,絕對不多做一點點他覺得沒有價值的東西,尤其是數(shù)量聽上去很大的那種......目前計算能手這樣的,想起來的時候?qū)懸豁摚辉敢飧愠沙R?guī)……
7歲
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4歲半 小班升中班

目前每天5面: 20以內(nèi)加法、20以內(nèi)減法、數(shù)的分解、乘除混合、100以內(nèi)(豎式已列),各一張,每張大概20-30題

如果有做錯的,是之前錯誤過的原因,就這類題目加一面
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目前一升二暑期,基本上是每天一頁100道,大概是10分鐘左右,偶有不認(rèn)真,磨洋工,大概能耗三四十分鐘。老師要求也要求每天都要練習(xí)計算,所以差不多從幼升小開始,就一直在做,只是沒有超前,只做到校內(nèi)程度。
11歲
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大概100道題如果準(zhǔn)備到一年級就50道題或90道題。等二年級可能就要200道題了,所以要做好準(zhǔn)備了三年級可能300道題,
12歲
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我們家屬于目前不熱愛學(xué)習(xí)的孩子,所以計算打卡這個方面比較彈性。寒假暑假作業(yè)自選的時候,我明確的告訴他老師建議每天一頁計算,就這都還要討價還價說又沒有說必須做。但有時候還是會妥協(xié),假期可以每天一頁計算能手,平時上學(xué)期間就不愿意做非老師布置的作業(yè)。他覺得他要上課、做作業(yè),好累,回家就想愉快地玩耍!要寫作文或修改作文那天,我們就不做家庭計算!
確實刷題可以提高小朋友的正確率和做題速度,還是要適量。對于比較抗拒的小朋友,建議控制在10分鐘左右;對于熱愛學(xué)習(xí)喜歡自雞的小朋友...
10歲
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9月升一,目前做聽算,減少用眼,同時練習(xí)專注力。100以內(nèi)連加連減/200以內(nèi)進(jìn)位加法退位減法/表內(nèi)乘除法各15題??礌顟B(tài),狀態(tài)好時可以全對,不好的時候就返工。
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馬上一升二,計算一直在做計算小超市,不過據(jù)說這個有不同的版本,難度是不一樣的,我也不知道用的是什么版本,隨便網(wǎng)上找的就用了。

計算小超市安排的每天是45道,30道口算加15道筆算。我家全部口答,如果錯3道或以上有加罰,10道到20道不等。前一陣子錯誤率簡直驚人,干脆給他分成25+20兩部分,每次做一部分,當(dāng)中休息或者安排別的內(nèi)容,感覺正確率會高一點。
11歲
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我們是一升二暑假。每天20-100道不等。我們是每天20道打底,要求集中精神做,如果全對,就可以不做,如果錯了,就再來20道。以此類推,直到做對為止。

這個方法不僅是要鍛煉孩子的計算能力,更是訓(xùn)練孩子的專注力。小低年級的專注力不培養(yǎng)不行啊,數(shù)學(xué)大題一道不錯,就是馬虎 也不是不會,但是就錯計算。
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