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喬小拱

2014

發(fā)布于 2019-08-30 · 圖片6

這是本講情緒的書。每一種情緒對應(yīng)一種顏色的monster ，用的是非常明亮的色彩，每一種情緒又有一個對應(yīng)的可以翻轉(zhuǎn)的面具，做得很精致，很能吸引小朋友，也難怪她自己翻了一遍，就算不懂里面的意思，也會被引導(dǎo)著去做面具了呢。最后我們又一起看了一遍，她說她喜歡的是pink，green ，purple 和blue monster——她強調(diào)，和情緒沒有任何關(guān)系，純粹就是以顏色來看
再看的時候，每讀到一個情緒，我會讓她先根據(jù)圖畫猜猜這一篇講的是什么情緒。她觀察得很好。每個情緒講完后，打開折頁，是一個用顏色代表情緒的面具。我把面具蓋在她臉上，問她：你覺得什么事情讓你有這樣的情緒呢？她很喜歡這個游戲，巴拉巴拉的連著說事兒。覺得家長甚至可以在這種游戲中了解孩子對某些事情的反應(yīng)（情緒）。

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ALFQ

9歲

書評

Glad Monster, Sad Monster

Ed Emberley, Anne Miranda / Little Brown & Co

書里描述了易怒的悲傷的開心的淘氣的等等各種各種的小怪獸，有助于小盆友區(qū)分情緒吧，選取的場景也容易理解，最可愛的是每種小怪獸都附有一個面具，可以跟小盆友玩角色扮演，我問你答~可惜我家大姐看到面具就會興奮的伸手戳小洞。。

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Sweetie媽咪

8歲

想法

前兩天總結(jié)了一篇2-3歲孩子情緒管理的內(nèi)容，做個分享。

情緒學習與參與學習的大腦區(qū)域有著非常密切的聯(lián)系，好的情緒管理能力會讓孩子受益終生，2-3歲是一個進行情緒學習和管理的關(guān)鍵時期。

一、父母學會接納和正面思考

孩子2歲左右的時候，很多北美心理學家會把它稱為Terrible Two’s，這個期間孩子在學習分離，他開始意識到：我是一個個體。當父母說yes的時候，他喜歡說no，他想試探一下，跟媽媽想法不同的話會有什么結(jié)果。許多人把這個時期稱為“叛逆期”，但這應(yīng)該是“分離探索...

2 8 評論

Sweetie媽咪

8歲

書評

Glad Monster, Sad Monster

Ed Emberley, Anne Miranda / Little Brown & Co

這是一本討論不同情緒的怪獸的故事，講述什么讓他們feel glad、angry、loving、worried、scared and silly。先讀一遍，第二遍讀的時候，在每一個情緒結(jié)束后，讓孩子拿著怪獸面具，講述那些讓她feel glad、angry、loving、worried、scared and silly的事情以及如何可以緩解。
討論情緒有助于孩子建立社交和情緒技能。當孩子討論感覺的時候，可以讓她們理解情緒和什么讓他們有這種感覺。和孩子一起玩情緒游戲可以讓孩子有機會...

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喬小拱

10歲

書評

貓頭鷹一家

(德)安妮·默勒著繪；劉海穎譯 / 廣西師范大學出版社

不錯的科普書。文中的貓頭鷹，變成了小伙子、姑娘、爸爸媽媽、寶寶，用這樣的方式，加上對貓頭鷹活動原因及過程的描寫，小朋友很容易代入進來。相較于目錄式的科普，我更喜歡這種一本講一個、但更加深入仔細的方式。文中介紹的是貓頭鷹的一種：縱紋腹小鸮。我多提了一句：貓頭鷹在中國古代被稱為“鴞”，小朋友馬上想起了之前看的“婦好鴞尊”，而且臨時畫了一副畫：兩個布滿花紋和裝飾的花瓶。

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喬小拱

10歲

書評

宇宙簡史: 從古希臘宇宙論到多重宇宙論的發(fā)展演變

（法）紀堯姆·杜普拉著，周行譯 / 黑龍江少年兒童出版社

這書分為三章：過去、現(xiàn)在、未來，分別講古人對宇宙的探索，目前的研究結(jié)論，未來人們可能從哪些方面去驗證。人們對宇宙的認識，從地心論、日心論到銀河系心論，對地球、宇宙形狀的想象及論證，是一個不斷想象、不斷驗證或打臉的過程，也是逐漸加深認識的過程。這一過程，也離不開天文學、物理學、數(shù)學及其它延伸學課的發(fā)展。
因為是按時間順序一一介紹，整體顯得很有條理。書中幾乎每頁都有翻翻頁，以非常直觀和有趣的方式向讀者介紹宇宙，對小朋友很友好，所以整個親子閱讀的過程并不枯燥，我念得起勁，娃聽得也投...

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喬小拱

10歲

書評

從前, 有一艘船(平)

[哥倫比亞] 何塞·薩納夫里亞著繪；曾璇譯 / 長江少年兒童出版社

從前有艘船，故事分為三個篇章：船由新到廢棄——那家人由富有到無家可歸——一群無家可歸的人聚集到舊船上，把船裝修一新，以船為家，過著幸?？鞓返娜兆?。
對船或人，繪者都以色彩的明暗度來體現(xiàn)這種變化。同一艘船，同一家人，開篇和結(jié)尾都是同樣的話：從前有一艘船，在陽光下航行，船上坐著非常重要的乘客。首尾呼應(yīng)，但前后的心情完全不同。
現(xiàn)在看書有兩個習慣：有封皮的書，我們會把封皮取下來，看里面的封面和封皮上的圖是否一致；還會把書的封面攤開，看看前后封面是否組成一幅完整的圖。這本是平裝，她攤...

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喬小拱

10歲

書評

DK神秘大自然奇觀

本·霍爾著 / 中信出版社

這本除了高清圖，其他方面都不太像dk。內(nèi)容涉及到巖石，微生物，動物，植物四個板塊，看著很厚，但單篇的內(nèi)容量不多，不像那種大部頭dk，很容易嚇退家長，這本沒那么費媽??講的多是一些稀奇古怪的知識點，比較能抓孩子的眼球。隨手翻，翻到哪兒講到哪兒，講完的幾率很大??
高清圖好看，畫的圖就很一般了，可以忽略。布封面，金邊，設(shè)計得高端大氣上檔次。
總的來說，是本長得好看，內(nèi)里也不草包、比較友好的一本書。倒不見得真能獲得多少知識，但對娃和家長來說會是一本比較輕松的書。

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喬小拱

10歲

書評

達爾文環(huán)游世界

（美）詹妮弗·塞梅斯著；馬克·西蒙特繪；劉梅譯 / 浙江少年兒童出版社

介紹達爾文環(huán)游世界，以繪本的容量，不可能講得很仔細，但里面一幅幅地圖非常棒，首先就給大人和孩子一個直觀的印象，達爾文從哪里出發(fā)，經(jīng)過哪些地方，從哪條線路回來?？梢阅贸龅厍騼x，與孩子一起體驗一下小獵犬號的航程。
出航的原因是探索新大陸，大部分內(nèi)容都圍繞著南美洲。書中著重講了達爾文在亞馬遜雨林、安第斯山脈、加拉帕戈斯群島的觀察，為他著名的《物種起源》打下基礎(chǔ)。
內(nèi)容比較簡單，但可擴展的方向很多，比如加拉帕戈斯群島，可以結(jié)合《一座島的600萬年》來看。另外，沿著路線我還講到巴爾沃亞...

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走進奇妙的數(shù)學世界1

安野光雅

安野光雅的這套書，不是常規(guī)意義上講算數(shù)、數(shù)量……的數(shù)學繪本。
這本書一共有四章。
第一章：不是一伙的
這章其實是講“找不同”。如何來找？書中只給了圖案，沒有給條件。條件得自己定義。那么，這就提供了多種可能性，能解釋得通就行。
第二章：魔力藥水
把兩種或更多種不同的東西“粘”在一起——看似簡單：如果兩種“粘貼”在一起的東西過于滑稽和荒唐，孩子會覺得搞笑；如果是不同形狀拼湊在一起呢？延伸出七巧板的玩法后，事情就沒那么簡單了。
再想想，現(xiàn)實生活中我們使用的物品，大部分都是組合件。結(jié)...