魚酥
2014
發(fā)布于 2022-10-07
刷題應試
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引用一個高考語文?141分的孩子的話:

語文積累的三個層次

積累最淺層次是在課堂上的積累、試卷錯題的積累。
它是最基礎最重要的,因為所反映的是應試層面最直觀的問題,積累的時候要反思的不僅是答案本身,更是答案是如何從原文信息中生發(fā)出來的,比對自己的答案形成過程,才知道自己下一次該怎么改進。
考場和平常是不同的,在考場的壓力狀態(tài)下,我們的大腦會選擇熟悉的路徑思考。只有在平時通過比對答案,修正思維路徑,才能避免在考試中落入思維陷阱。

積累進一層次是課外書籍上的積累。
閱讀是應...
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6歲
想法
廣泛涉獵人文社科類 高中把課文背得滾瓜爛熟,看很多推薦書很難拿高分。高中語文要求思辨性,尤其是寫作,不像初中的記敘作文無病呻吟,一定要涉獵廣泛哲學,歷史學,社會學,國際關系等等才具有思辨性。如果僅憑生活經(jīng)驗寫出來的作文……不怎么樣,需要從更高階的格局和視野看問題。多讀《中國哲學史》《西方哲學史》《中國封建社會》這類的書。
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