發(fā)布于 2017-01-21 · 圖片6
媽媽和寶貝都大愛(ài)這本,充滿著動(dòng)物認(rèn)知,生動(dòng)有趣,好奇幽默的繪本。故事中有導(dǎo)游小鳥(niǎo)和排在尾后的青蛙,以及繪本后面出現(xiàn)的海盜船鯨魚(yú)。中間還先后出現(xiàn)了49個(gè)不同的形象,個(gè)性生動(dòng)的動(dòng)物群,實(shí)在是大飽眼福,大開(kāi)眼界!
        今天早上帶寶貝讀了第一遍,媽媽就成了動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)的數(shù)算,讀繪本文字動(dòng)物們的語(yǔ)言充滿了個(gè)性特征:
由什么開(kāi)始了?看看去。
好期待呀!
(⊙o⊙)哇,這么受歡迎?
一直都是這樣!
中間的動(dòng)物們有的跳高比賽,有的害怕前面的食肉動(dòng)物吞食自己,還有袋鼠媽媽帶著小寶貝也耐不住哇哇大哭。森林之王獅子餓了嗷嗷大叫。很搞笑的是媽媽排隊(duì)站在獅子和老虎中間,嚇得直打啰嗦,直冒冷汗。駱駝跟著大叫啊“哈哈,還沒(méi)開(kāi)始呀”,鱷魚(yú)也大叫“被傳染啦!”河馬張著大嘴“等不下去了”犀牛猛撞的個(gè)性“沖過(guò)去得了?!迸旁诘诙氖情L(zhǎng)頸鹿說(shuō)終于要開(kāi)始啦,大象排在第一個(gè),我想因?yàn)樗齻€(gè)子最大吧!當(dāng)然比它更大,更大大的更多的是大鯨魚(yú)。
      更多過(guò)程中有一個(gè)很愛(ài)玩的細(xì)節(jié),就是每次翻頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)前一個(gè)動(dòng)物的小尾巴,我都會(huì)跟寶貝一起來(lái)動(dòng)腦筋,猜一猜“前面會(huì)是什么動(dòng)物呢?”我家小寶貝真棒他兩歲居然猜出了小貓咪,獅子,河馬,長(zhǎng)頸鹿,媽媽禁不住為孩子點(diǎn)贊鼓勵(lì)!   
         故事最后十分的精彩,拉長(zhǎng)加長(zhǎng)頁(yè)五十個(gè)動(dòng)物排成一對(duì)正在那大鯨魚(yú)的身上,鯨魚(yú)帶給大家十分精彩的表演共歡,最后鯨魚(yú)向大家噴水動(dòng)物全都像飛起來(lái)一樣!
        喜歡動(dòng)物們的小寶貝們都來(lái)一起讀這本好書(shū)吧《這是什么隊(duì)列?》
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書(shū)評(píng)
這是什么隊(duì)列?
(日) 大村知子 繪;蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
我想說(shuō)我不喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)里有50個(gè)動(dòng)物,中間還有對(duì)白,涉及臭鼬放屁,逗小袋鼠開(kāi)心,綿羊怕狼??,詞語(yǔ)接龍等各種梗,安安剛兩歲多,他不能看懂所有笑料,看懂的他總是學(xué)著模仿n次,不懂的我要引導(dǎo)他觀察,從拿到這本書(shū)到現(xiàn)在,我和他姥姥已經(jīng)讀了好幾十遍了,還沒(méi)有完全理解書(shū)里的每句對(duì)白深意。好吧,其實(shí),我之所以不喜歡這本書(shū),是因?yàn)?-50個(gè)動(dòng)物也太多了!要讀50個(gè)名字!念50個(gè)數(shù)字!那么多對(duì)白!那么多梗!我真不想讀??!強(qiáng)度太大了!但是,這是安安目前最喜歡的書(shū),認(rèn)識(shí)了50個(gè)動(dòng)物,放屁了...
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這是什么隊(duì)列?
(日) 大村知子 繪;蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
50只動(dòng)物排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),要做什么呢?一開(kāi)始就很神秘,能吸引小孩子讀下去。排隊(duì)的過(guò)程中也很熱鬧,一會(huì)臭鼬散發(fā)出了臭味,一會(huì)玩起了跳高比賽,一會(huì)玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。饑餓的獅子和老虎,打哈欠的駱駝和鱷魚(yú),暴躁的犀牛和河馬,一直到了答案揭曉的時(shí)刻……
曬曬娃的寒假計(jì)劃 這個(gè)寒假本應(yīng)過(guò)完了,現(xiàn)在因?yàn)橐咔槿匀辉诶^續(xù)。我的寒假計(jì)劃也是寒假總結(jié)回顧。
信仰價(jià)值觀的塑造是人生重點(diǎn);中文識(shí)字和背誦古詩(shī)是階段性的重點(diǎn);外教在線口語(yǔ)課程和思維桌游是宅家的法寶;讀中英文繪本是日常的慣例。所以我們這個(gè)寒假?zèng)]什么新意,倒也淡定平安。
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書(shū)評(píng)
溫妮女巫魔法繪本: 溫妮過(guò)冬4
[澳]瓦萊麗·托馬斯 (Thomas V.) 著;[英]科奇·保羅 (Paul K.) 繪;任溶溶 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
不愧關(guān)于女巫與魔法的圖畫(huà)書(shū)經(jīng)典,我只入手了這一本,女兒從書(shū)柜中抽出來(lái),先自己翻看過(guò)一遍,又找姥姥給她講讀過(guò)一遍,再又纏著我問(wèn)媽媽這有整套女巫系列其他書(shū)在哪呢?在得知僅有一本之后很遺憾,一再地說(shuō),媽媽等我看完了這些書(shū)下次再給我買(mǎi)吧!
第2天以琳邀請(qǐng)媽媽給他再講這本書(shū)。我邀請(qǐng)以琳給媽媽回憶一下最這本故事書(shū)都講了什么?為什么這么喜歡?
我一邊翻閱文本發(fā)現(xiàn)她給我講述了大約六七成的故事情節(jié)內(nèi)容。而且表達(dá)這本書(shū)很有趣這個(gè)女巫一點(diǎn)也不壞。
我在講讀完之后跟她討論~
女巫把自己的花園變成夏天...
9歲
書(shū)評(píng)
天空在腳下
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今晚我來(lái)到一所幼兒園做家長(zhǎng)沙龍的分享嘉賓,提前到達(dá),可以氣定神閑地坐在閱覽室里翻閱圖書(shū)?!短炜赵谀_下》封面中意氣風(fēng)發(fā),氣定神閑的小女孩口走在高高的鋼絲繩索上,遠(yuǎn)處有尖塔和圓頂房屋的城市風(fēng)景。我學(xué)著像小孩子一樣的,先單看圖畫(huà),不急于看文字。這個(gè)有紅色頭發(fā)的穿著各式連衣裙的,蹦蹦跳跳的像風(fēng)一樣小女孩一直跳躍在我的眼前,還有那位穿著黑色禮服,戴著黑色高帽子的神秘先生。沒(méi)錯(cuò)他們相遇相吸引并在一起練習(xí)和表現(xiàn)走鋼絲繩索了,線條造形和色彩都會(huì)說(shuō)話。再細(xì)讀文字故事的時(shí)候,被深深地吸引和共鳴,...
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美國(guó)學(xué)生寫(xiě)作技能訓(xùn)練
曾多聞 / 中國(guó)青年出版社
這是一本新書(shū),一本權(quán)威建議的書(shū),一本讓我眼前一亮,有很多共鳴,一打開(kāi)就欲罷不能的好書(shū)!

我正在從北京受訓(xùn)回來(lái),正思考如何成為有專(zhuān)業(yè)價(jià)值的讀寫(xiě)教練,這本書(shū)像及時(shí)雨,一下子把我抓到了巨人的肩膀上,一口氣讀完了前40頁(yè)的三篇序文和前言。
任何一個(gè)讀學(xué)教練老師都。需要借鑒學(xué)習(xí)美國(guó)的讀寫(xiě)例研究和實(shí)踐成果,美國(guó)的作文課可以讓學(xué)生和老師滿心期待,過(guò)程和結(jié)果都可以收獲滿滿,他們是如何做到的?有哪些實(shí)踐理念,方法,策略?
身為一個(gè)家長(zhǎng)和閱讀老師,如何把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)犀利的讀者和流利的作者?...
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世界經(jīng)典童話繪本: 諾亞方舟
(克羅)安德里亞·帕特麗珂 繪;李謹(jǐn) 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
同名《諾亞方舟》的繪本,有三個(gè)版本。當(dāng)我手中的這一本,是我認(rèn)為內(nèi)容品質(zhì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。其他兩本作者分別是
美國(guó)作家杰里·平克尼筆下2003年的凱迪克銀獎(jiǎng)作品——《諾亞方舟》。以及
《凱迪克金獎(jiǎng)大師經(jīng)典繪本系列:諾亞方舟》作者 彼得?史比爾 (Peter Spier)。我家有英文原版。
諾亞方舟的故事出自經(jīng)典傳世的《圣經(jīng)》舊約創(chuàng)世紀(jì)第6——9章。圣經(jīng)記載,“耶和華見(jiàn)人在地上罪惡很大,終日所思想的盡都是惡,耶和華就后悔造人在地上,心中憂傷,耶和華說(shuō)我要將所造的人和...
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書(shū)評(píng)
不要緊!
(法) 米歇爾·凡·澤夫仁 繪;吳冰 譯 / 山東文藝出版社
春節(jié)期間我們帶伊寶戲玩了一次兔子,孩子對(duì)有關(guān)兔子主題的繪本更有親切感,你更樂(lè)于去閱讀。不要緊,不要緊,孩子已經(jīng)習(xí)得了這句語(yǔ)言。也常指著土豆的細(xì)節(jié)問(wèn),這是什么?這是什么?
故事講述了小兔子一開(kāi)始總是犯錯(cuò),愛(ài)哭,媽媽就安慰她說(shuō)不要緊,不要緊。沒(méi)想到淘氣的小兔子以后自己犯了錯(cuò),甚至惹了大麻煩,營(yíng)養(yǎng)師說(shuō)不要緊,媽媽生氣的說(shuō)夠了,現(xiàn)在我要懲罰你,馬上從家里出去,它居然說(shuō)不要緊。直到他落入大灰狼的腹中,并且與小青蛙幸運(yùn)的,脫離狼口。小兔子再回到媽媽的身邊,媽媽也應(yīng)不要緊,不...
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書(shū)評(píng)
我愛(ài)呂西安
(英) 帕特里夏·圣約翰(Patricia St.John) 著;王培潔 譯 / 團(tuán)結(jié)出版社
這是一本寫(xiě)給青少年的書(shū),內(nèi)容是關(guān)于饒恕與愛(ài)的故事,也是2020年春節(jié)陪安格讀的一本青少年文學(xué)書(shū)。故事發(fā)生在瑞士阿爾卑斯山一個(gè)美麗的但是偏僻的小山村那里主要住著呂西安和安米特的一家。呂西安因意外將安妮特的弟弟差點(diǎn)摔死最后潑了腳,兩個(gè)小伙伴面臨著友誼和饒恕類(lèi)型都很掙扎,達(dá)尼面臨著一致困難,阿尼特也故意地摔壞了女婿安的小馬女婿安在學(xué)校命令同學(xué)們的嘲笑,最后因著耶穌憐憫的愛(ài)和饒恕,安妮特向呂西安承認(rèn)自己故意摔壞了他的小馬并且敞開(kāi)心扉,兩個(gè)人和好并成為了好朋友。
安格最喜歡阿爾卑斯山的...
9歲
書(shū)評(píng)
Five Little Monkeys Jumping on the Bed
Retold and Illustrated by Eileen Christelow / Clarion Book
既有故事情節(jié),又有朗朗上口富有韻律感和重復(fù)性的英文童謠,還有形象生動(dòng)又幽默搞笑的圖畫(huà)故事,真是本不可多得的,深受寶寶和媽媽喜愛(ài)的原版英文繪本。我們,欣賞聽(tīng)讀了多遍之后,還是基本上可以跟著朗朗上口呢。非常開(kāi)心感恩還有11個(gè)版本不同的音頻資料。對(duì)圖用中文講過(guò)圖文故事細(xì)節(jié)之后,我們就直接放了音頻反復(fù)的聽(tīng)。
話說(shuō)回來(lái),在對(duì)故事細(xì)節(jié)作推敲的時(shí)候,我想問(wèn)為什么小猴子摔傷之后,媽媽每次打電話給醫(yī)生,醫(yī)生都是說(shuō)同樣的話呢?為什么五個(gè)小猴子見(jiàn)前面的兄弟姊妹摔傷之后,依然故我的蹦蹦跳跳,直到全軍...
這是什么隊(duì)列?
作者:(日) 大村知子 繪;蒲蒲蘭 譯
出版社:連環(huán)畫(huà)出版社
出版時(shí)間:2011-07
簡(jiǎn)愛(ài)悅讀
簡(jiǎn)愛(ài)悅讀
2014
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