蚊362

2016

發(fā)布于 2021-10-20

佛一點(diǎn)吧～

4歲多而已?。∥遗畠?歲才開始稍微認(rèn)點(diǎn)字，而且還是很少而已?，F(xiàn)在5歲多還是四五快讀第一冊還沒學(xué)完。我自己教會的可能5個(gè)左右，其他基本都是幼兒園老師每周教幾個(gè)字教的，還有就是日常見多認(rèn)得的。我自己教也會很沒耐性，有時(shí)氣得我覺得她真笨。但是只要我不教她，我覺得她可棒啦！哈哈哈哈哈！所以如果這位家長你覺得孩子記憶力有問題啥的，你放開手吧，佛一點(diǎn)，你就會覺得自己孩子可棒啦！

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現(xiàn)在大家群多了就焦慮多了我記得幾年以前，一般文章還說的是一些比較早的小孩四五歲會出現(xiàn)識字敏感期，可以開始教認(rèn)字，然而現(xiàn)在大家群多了論壇多了，每一個(gè)牛蛙的出現(xiàn)都是對群里其他家長的鞭笞……于是大家趕緊回去鞭笞自己的孩子，認(rèn)字越來越早，背誦詩詞越來越早，做算術(shù)也越來越早……然后鞭笞小孩成功的家長又來群里顯擺繼續(xù)給其他家長帶來更多的焦慮導(dǎo)致最后大家都覺得“正常的孩子”應(yīng)該是親子閱讀到3、4歲就該自動認(rèn)識一堆字，到五歲就該自主閱讀了。你也不想想這些本來都是小學(xué)的內(nèi)容，小學(xué)的教學(xué)大綱是根據(jù)絕大部分正常孩子的智...

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3周10個(gè)月，近期孩子經(jīng)常會自己去思考，接觸了什么漢字，這個(gè)字有什么意思，可以怎么用，和什么字很像，無形中就認(rèn)識了很多…古詩，學(xué)學(xué)又忘了，都存在，理解力有限，最初學(xué)古詩，我們有表演，有涂涂畫畫，有延伸，這些記得很清楚，然而，近期，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只是讀過背過，學(xué)得多了的情況下就會記混淆了，平常心，不用焦慮…

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看你說的我覺得我家跟你家一樣可能是個(gè)智障別說四歲都快六歲主人公的名字從題目開始直到讀完書都沒記住一個(gè)字認(rèn)了快半年恐怕才記得四歲沒有背過古詩。。。。。。你說咋辦這種娃干脆扔掉算了我也怪不了別人就是自己不爭氣腦子不好使所以孩子遺傳我了我都沒被我媽嫌棄到扔掉想想還是不扔孩子了繼續(xù)努力智商已經(jīng)這樣了那就靠努力吧笨鳥先飛人一己百總能進(jìn)步。不要什么都怪孩子想想是不是自己哪里做的不好不要總要求孩子你自己恐怕還不如孩子就算真的智力低下又怎么樣呢...

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肯定沒有問題先說背古詩：我家娃二年級，七歲，目前背古詩的情況是這樣的，自己朗讀五-七遍基本就能背下來了。轉(zhuǎn)折來了------然而，當(dāng)天背好后，晚上再考他，他又記不住了。所以，我想孩子要記得牢，應(yīng)該是循環(huán)的記憶吧，不能指望他一次就能背下來，那得是神童。目前和孩子朋友組成了一個(gè)古詩打卡群，把小學(xué)必備75+80首古詩詞，按照記憶曲線進(jìn)行語音打卡，目前第17天，進(jìn)展順利，期望堅(jiān)持下去，除了背誦古詩，用這種方法訓(xùn)練孩子的記憶功底，對于日后的學(xué)習(xí)應(yīng)該還是有幫助的。
再說認(rèn)字：我家孩子四歲應(yīng)該是大字不...

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關(guān)于識字和背誦雖然我家四歲剛開始認(rèn)字，古詩都是聽著聽著就會背了，但是同齡的孩子基本上也是不識字的，如果我不刻意去教他他可能也不認(rèn)字。但是我覺得四歲可以開始認(rèn)字了，但是不能急于求成，有的字教了很多遍也記不住也是正常的，畢竟這么大的孩子還是以讀圖為主。我們也是聽覺娃，從四歲讀到五歲，測了一下識字量還是500，所以就這樣吧，順其自然～
背誦這個(gè)問題我們也是五歲才開始的，然后也沒一直堅(jiān)持，也沒有很難，在理解的基礎(chǔ)上，一天讀一遍，短的5分鐘背會，長的一周就能背下來了，記憶的方法其實(shí)也很重要，所以我覺...

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