《Grizzwold》這本書大木聽得很專注,雖然很多單詞聽不懂,但通過圖畫和僅有了那點單詞量,以及我穿插提問,他能理解大半。在他聽過的單詞(但不熟悉)時加強音調(diào)并隨著畫面指認,請他根據(jù)圖片中的信息猜測Grizzwold接下來要去哪里,他對這本厚厚的英文書的興趣一直持續(xù)到讀完。 看完之后還驚訝的對我說:這故事這么長啊~~
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