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Incomplete
2013
發(fā)布于 2019-04-13 · 圖片4 
一個非常溫暖的故事。也用故事性的語言向小朋友傳遞了死亡。還為每一個朋友都留了一份獨特的禮物，他教兔子太太烤姜餅，他教狐貍打領(lǐng)帶。他教青蛙滑冰，教鼴鼠剪紙。
每個人都因為獾的教授而把事情做得更好，所以他們都不會忘記獾。
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推薦閱讀

12歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
今天晚上孩子給我說在幼兒園圖書館看了《獾的禮物》這本書。說獾老了，快要死了，他給他的朋友留了一封長長的信，然后他就穿過了長長的隧道。他的朋友讀到信，想起了獾曾經(jīng)對自己的幫助，教會鼴鼠剪紙，教會兔子烤姜餅，教青蛙滑冰，教狐貍系領(lǐng)帶～朋友們都很愛獾，所以大家都很傷心！
雖然這本書早就買來了，但由于里面有關(guān)于死亡的方面，一直沒有給孩子講。沒想到孩子看過這本書后，就記住了整個故事，還回來給我們講了一遍。獾雖然死了，但他留給了大家他的愛。
16歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
繪本的第一個畫面就是一只年邁的老獾坐在樹樁上面，這個畫面被很多人奉為經(jīng)典、意味雋永。??獾并不害怕??死亡，因為他知道即使死了，身體沒有了，但心??還是會留下來的。這也像極了莫里斯到生命最后的時刻，不得不跟所有的書本說再見的時候，所說的那句：“我會把你們都放心里的?！比绯鲆晦H。獾給動物們就下了那么多美好的回憶，教會了動物們那么多技藝，可是這些都不僅僅是獾留下來的禮物??，獾還教會了動物們生命的意義！也讓我們了解到人世間最偉大的詞匯是“給予”，死亡??并不可怕，終點????有可...
9歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
活著時，活在每一個微小的當(dāng)下，善待身邊之人，樂于分享，體貼他人，滿懷耐心和感恩，讓心中之愛滋養(yǎng)自己及他人。即將離去時，尊重生命坦然面對生老病死，懂得接受和放下。而對于那些不幸承受過親朋故去死亡悲慟的人來說，好好活下去，既是對死者的追思和感恩，也是對自我的救贖與激勵，在以后的日子里好好體驗生命，把愛傳遞下去。
4歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
《獾的禮物》是英國著名的繪本畫家之一蘇珊·華萊的作品，被譽為生命教育最好的讀本。榮獲1985年英國鵝媽媽獎，法國基金會獎，德國威廉·豪夫獎。這是一個關(guān)于死的憂傷而溫暖人心的故事，這本繪本不僅讓孩子可以接受親人的離去，更傳遞了生命的意義和延續(xù)。

在為孩子講讀這本繪本時，有以下5點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動：

1、從書名就知道了這本繪本的主角是“獾”。獾是食肉目鼬科動物，可能我們大多數(shù)的孩子對它并不熟悉，獾有很多種，長相也有區(qū)別。我們可以在閱讀前或者后，通過不同品種的...
10歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
關(guān)于死亡與分別的話題，3歲多的寶貝可能并沒有真正意識到其殘酷性。但是故事還是好故事，通過朋友們對獾先生的回憶，我們可以勾勒出獾先生的性格形象。讓孩子們明白，一個人存在過，就會留下痕跡，而是什么樣的痕跡，則取決于這個人選擇怎樣的處事方式。
很有人生哲理的一繪本，啟迪我們思考生命的意義。
5歲
14歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
獾雖然死了，但是他給他的朋友留下了許多離別的禮物，比如獾把自己姜餅的獨家秘方交給了兔子太太，讓鼴鼠學(xué)會了剪紙，獾不想讓自己的朋友知道自己已經(jīng)死了，他在自己家里留下了一封信，信上寫著：“我去下面的長隧道了，再見！”
9歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
《獾的禮物》是一本關(guān)于“死亡”話題的繪本，故事里的獾是一只樂于助人的獾，他總是在別人需要幫助的時候出現(xiàn)。他教會了土撥鼠剪紙，教會了狐貍系領(lǐng)帶，教會了青蛙溜冰，教會了兔子婆婆做煎餅。小動物們都很喜歡他。直到一天，獾太老了，他去了另外一個地方......小伙伴們都很傷心，很難過，都很想念他。獾給了伙伴許多的愛，伙伴們同樣伙伴們也愛著獾。獾走了，伙伴們不會忘記他，他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里。
生活中有種種話題，比如“死亡”讓我們覺得與孩子無從談及，而繪本則以一種去地下很深很深的隧道的方...
14歲
17歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
關(guān)于死亡的故事。獾老了，馬上就要死去了，他為了讓大家不要因自己的離去太傷心難過，提前告訴大家，他要出趟遠(yuǎn)門，讓大家不要擔(dān)心。然而獾死后，大家非常想念想念獾他，想念獾他曾經(jīng)給自己的幫助，教會他們的本領(lǐng)……
6歲
想法
獾的禮物 姐姐是從10個月開始看書，剛開始是看紙板書《我的身體》，翻翻書《動物園》，洞洞書，《點點點》，1-2歲就開始玩貼紙書，貼紙書也是很好的認(rèn)知，鍛煉專注力，邏輯思維能力。
現(xiàn)在4歲多了，每天晚上都要讀幾本書才肯睡覺。
老二從出生就開始聽我給姐姐讀書，現(xiàn)在1歲多了，也會開始叫我給她讀書。
11歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
又是一本關(guān)于死亡的書，孩子獨自看完后，告訴我，媽媽，這個故事很悲傷，我說，那我們就來一起讀一下吧。死亡的繪本我們也看了很多，但是這本書內(nèi)容比較獨特，主要講了是主角獾死后，他的朋友們在接受他的死亡這個現(xiàn)實后的反應(yīng)，并不是單單的悲傷，而是充滿了懷念，感激！狐貍，鼴鼠，青蛙，兔子，這些所有的動物都對獾有一段特殊的回憶，獾給每個朋友都留下了珍貴的離別禮物，其實死亡并不那么悲傷??！
獾的禮物
作者:文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿
出版社:明天出版社
出版時間:2008-09
Incomplete
Incomplete
2013