目前只看了《我好難過》我覺得很好,先是辨別情緒,然后說“每個(gè)人都會難過”,讓孩子知道難過不是他的錯(cuò),接下來講解決方法:找人傾訴,做些自己喜歡的事,最后總結(jié)i feel sad sometimes but i won't stay that way 但是孩子(33個(gè)月)興趣不大
文字比較簡短,但互動很多的一本雜志,非常時(shí)候我們這個(gè)階段玩(啟蒙第二年)。功能主要是科普和熟悉字。玩圖二,我們還不認(rèn)字,就可以問孩子,What ends with "onkey"。如果答不出,還可以問,is it a monkey, or bonkey, or donkey等等,這個(gè)過程中,孩子潛移默化地就感受到了各個(gè)音素的差異。第三張也是很有趣的組詞游戲,兩個(gè)詞放在一起,就變成一個(gè)新詞,可視化地挺有趣。圖四是始祖鳥的介紹。圖五也是一個(gè)小互動。雜志只有二十幾頁,32k,比較貴...