五年級(jí)的孩子母語(yǔ)已經(jīng)很強(qiáng)勢(shì)了,建議走視覺(jué)型的輸入路線。畢竟孩子已經(jīng)認(rèn)字,寫(xiě)字都不是問(wèn)題了,從聽(tīng)力輸入就會(huì)比小童弱了。不過(guò)大童有大童的優(yōu)勢(shì),就是理解力、認(rèn)知水平這些比較高,不過(guò)聽(tīng)力的基礎(chǔ)是詞匯量,背單詞背句子積累3000左右的詞匯量,聽(tīng)力應(yīng)該就有明顯的提高。開(kāi)始時(shí)可以先讀再聽(tīng),或者選已經(jīng)熟悉的書(shū)或者動(dòng)畫(huà)的故事聽(tīng)音頻,然后再慢慢向裸聽(tīng)過(guò)渡。我們當(dāng)時(shí)是用西游記拉高的詞匯量,中文的已經(jīng)爛熟于心了,聽(tīng)英文的,小朋友自己會(huì)猜意思。Journey to the west