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應(yīng)鶯
2021 2018
發(fā)布于 2022-09-30 · 圖片1

親子教育

昨晚，草莓去樓上同事家玩。
8點(diǎn)多的時(shí)候，我上樓去把她接回來。本打算8點(diǎn)半就回來。結(jié)果同事說要去定扇門。于是就剩下我看顧她女兒和草莓玩。一直到9點(diǎn)多，我說，哎呀，澡都還沒洗，都這么晚了。草莓說，對(duì)啊，我以為你會(huì)先洗澡，再來接我的。
我瞬間笑了，這人小鬼大的！竟然都給我安排上了
（配圖：她兩用彩泥給娃娃做的衣服，666）
#育兒理念與方法#
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最近成功讓孩子喜歡上拼圖了，每天都要拼一拼，昨天睡前自己拼了一個(gè)72塊，今天吃午飯前非要拼這個(gè)90塊的熱氣球??。
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五年級(jí)20211101 最近老母親太忙，只能補(bǔ)記錄。
早讀學(xué)校必背古詩文。
放學(xué)回家先做學(xué)校作業(yè)，返回洗澡，繼續(xù)完成學(xué)校作業(yè)，彈琴，練習(xí)軟筆書法。
媽媽回家后布置，做了一會(huì)五上尖子生數(shù)學(xué)和語文《默寫能手》，天天練打卡大語文。點(diǎn)眼藥戴OK鏡，期間鍛煉身體。
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改變孩子，從審視自己開始 四年級(jí)10月13日星期五完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、閱新聞1篇
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3、默寫高手 P29-30
4、七年級(jí)數(shù)學(xué) 去括號(hào)
5、八年級(jí)物理 聲音的利用
6、口算25題
7、游泳訓(xùn)練2小時(shí)

有位作家說過：“所謂父母子女一場(chǎng)，不過是相互滋養(yǎng)。我原本以為自己為你付出了一切，到最后才發(fā)現(xiàn)，成全的，原來是我自己?！?br/>
改變孩子，從審視自己開始。

父母的一言一行，孩子都看在眼里，記在心里。

當(dāng)孩子被父母的行為深深影響過，他們更容易沉下心來關(guān)注自己。從心底里生出力量，才會(huì)有勇氣、有方法...
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?語言的輸出是最終產(chǎn)品，打個(gè)比方，這里把語言比喻成產(chǎn)品，那么成功輸出的語言產(chǎn)品需要哪些環(huán)節(jié)呢：

Preparation-practice-consolidation-internalization-output。

其中，practice～consolidation也可以說是input. ?

Output未到，說明，前面的input不夠。通俗說來，水到渠成，水滿則溢。

這里提一下，Krashen的“輸入假說理論"雖然現(xiàn)在很多人提出質(zhì)疑，但我認(rèn)為此假說的存在還是非常合理的...
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英語啟蒙走過不少彎路的人來說說。
我們啟蒙以來，動(dòng)畫、音頻沒少下載，繪本也屯了不少，但不成系統(tǒng)，娃接受的七零八落。
也試過按照網(wǎng)上大咖們的經(jīng)驗(yàn)混搭，結(jié)果都沒能堅(jiān)持下來。很大一個(gè)原因是感覺太費(fèi)事兒了……我承認(rèn)其實(shí)我很懶……

斷斷續(xù)續(xù)折騰了兩年，收效甚微，于是特別盼望著能有一套真正成系統(tǒng)的教材。
直到發(fā)現(xiàn)清華幼兒英語，它正好滿足了我系統(tǒng)化的需求，這套書其實(shí)也是算是網(wǎng)紅產(chǎn)品了，我是從安妮鮮花推薦的語感啟蒙，一路順藤摸瓜找到了升級(jí)版的清華幼兒英語，我看不少花友都有這套書。

清華幼...
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親子閱讀為愛記錄??day7
消失了一個(gè)晚上都在干嘛[偷笑]參加了家長(zhǎng)學(xué)校，吸收兩會(huì)精華，回家趕緊把會(huì)員的自動(dòng)訂貨產(chǎn)品付了。現(xiàn)在無論多晚多困回家小家伙都會(huì)主動(dòng)堅(jiān)持整理完玩具[愛心]睡前同一本書連續(xù)講兩遍??
我們常說任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)教育的缺失，父母好好學(xué)習(xí)孩子天天向上被越來越多的人所認(rèn)同，而在葆嬰在我們榜樣系統(tǒng)，這也是一直在倡導(dǎo)的。
家庭教育得到??越來越??多的宣揚(yáng)，??明說??這是一個(gè)值得所有??庭家??關(guān)注的社會(huì)問題！
把??好最??的物質(zhì)都給孩子搶到了有??么...
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今天想跟大家孩子犯錯(cuò)時(shí)我們可以選擇怎么做？
1、孩子犯錯(cuò)時(shí)，媽媽首先要做的就是找各種理由理解他跟她共情，注意不能是荒唐的理由，無中生有的。要真正的理解他。然后再幫助孩子分析原因和孩子一起想辦法解決不再犯錯(cuò)的辦法效果比數(shù)落他更好。
2、孩子犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不是父母羞辱他、罵他的借口。堅(jiān)持在她作對(duì)時(shí)鼓勵(lì)，不要在犯錯(cuò)的時(shí)候用打罵強(qiáng)化，一會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的變化。
有覺得有用的可以點(diǎn)贊，有需要咱們互相討論的可以評(píng)論區(qū)留言！我盡量在第一時(shí)間回答大家！
應(yīng)鶯
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