今天和孩子讀的是《Elbert, the Curious Clock Tower Bear》《埃爾伯特,好奇鐘塔熊》一本關(guān)于小熊的故事。哦!他可不是普通的小熊!一只小機(jī)械熊!哦!他可不是普通的小機(jī)械熊,他和別的機(jī)械熊可不一樣!這樣一個開頭,孩子已經(jīng)充滿了好奇??!
與村里鐘樓里的其他機(jī)械熊不同,埃爾伯特不禁注意到周圍所有奇妙的事物——冬天下雪,夜空中燃放煙花,還有站在鵝卵石街道上的雄鹿。
但當(dāng)艾爾伯特不斷增長的好奇心威脅到鐘樓的有序生活時,其他熊決定艾爾伯特必須離開。
一只有著巨大好奇心的小熊會做什么呢?探索,當(dāng)然!甚至可能找到一種方式來傳播他的好奇精神。
和孩子一起照書讀,本身就非常有趣了!但是我們也可以停下來思考,生活除了循規(guī)蹈矩,我們是否應(yīng)該有,創(chuàng)造力,創(chuàng)新力,觀察力。沒錯~好奇心引進(jìn)我們?nèi)ヌ剿鳎。?/span>