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紅紅火火恍恍惚惚
2015
發(fā)布于 2020-07-26 
回到家里的三只熊嚇了一跳。
它們發(fā)現(xiàn)椅子散架了，粥被喝掉了！
它們氣壞了，這是誰干的？
是那個(gè)淘氣的金發(fā)小女孩~
女孩真的是又不禮貌，又自以為是。
她的行為導(dǎo)致了什么樣的后果呢？
來看看一個(gè)不聽話的小丫頭能帶來什么混亂的局面吧~
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推薦閱讀

9歲
書評(píng)
巴拉巴拉, 變! -寶寶游戲力培養(yǎng)翻翻書
（法） 阿蘭·克洛宗/著 著；徐潔/譯 譯 / 未來出版社
紅紅的蘋果里面有什么？

雞媽媽的翅膀下面藏著誰？

狼張開大嘴巴，是不是很害怕？

快快念出咒語：“巴拉巴拉，變！”

打開翻頁看一看吧有的翻頁設(shè)計(jì)的是猜謎游戲，有的根據(jù)動(dòng)物的特征設(shè)計(jì)活動(dòng)機(jī)關(guān)，非常吸引寶寶。
9歲
書評(píng)
末班電車的奇怪乘客
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
坐車旅行是一種風(fēng)景和記憶，親子閱讀也是一種旅行和風(fēng)景，只要和家人在一起，就會(huì)感覺幸福無比。這樣的記憶、想念與期待，才是永遠(yuǎn)有魅力的旅行。
這是一套交通工具大集合的書。天上飛的飛機(jī)、飛艇，地上走的火車、公共汽車、消防車、摩托車，水里游的大輪船、小橡皮艇，大大小小的交通工具都有出現(xiàn)，小朋友一定會(huì)喜歡!
9歲
書評(píng)
開車去兜風(fēng)
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
超級(jí)清新的畫風(fēng)，跟隨著這一家人的腳步，仿佛也能感受到兜風(fēng)時(shí)，風(fēng)在耳邊吹的清涼感受，同時(shí)，美麗風(fēng)景映入眼簾，心情也跟著舒暢了起來呢！搭上車，出發(fā)嘍，全家人一起去兜風(fēng)。

經(jīng)過城鎮(zhèn)，越過山丘，要到哪里去呢？哇，原來是花田，花農(nóng)送給我們好多花。

接下來，要到哪里去呢？哇，來到小溪谷，好多魚在水里悠游著，釣到好大的魚喔！
9歲
書評(píng)
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
Oliver Jeffers一系列都出了，說實(shí)話我覺得封面設(shè)計(jì)不是那么好，關(guān)于譯文，我覺得每支蠟筆的語氣和口氣需要有變化，不夠精彩，太過平淡。不過整個(gè)故事和畫還是ok的。
哈哈，不同顏色小蠟筆們的來信都很可愛啊，而且這部繪本讓我感知到了小寶的成長，上個(gè)月他還不太理解這個(gè)故事，每次講都會(huì)開溜，最近卻是纏著我一遍又一遍講……
9歲
書評(píng)
0~3歲-遠(yuǎn)觀與近看-你來猜猜趣味認(rèn)知-彩虹翻翻書-第2輯
（意） E.布索拉蒂 著；（意） R.帕尼奧尼 繪；榮信文化 譯 / 未來出版社
接連不斷的翻翻頁，鮮亮的圖片，提高寶寶的觀察力，鍛煉寶寶手指的靈活性，
讓寶寶在游戲中的快樂中變得更加聰明！語言訓(xùn)練+思維訓(xùn)練+動(dòng)作訓(xùn)練認(rèn)知過程不一般。
引自意大利的彩虹翻翻書系列通過場景認(rèn)知、翻翻大發(fā)現(xiàn)的互動(dòng)閱讀形式鍛煉孩子的觀察能力、邏輯思維能力和手指的靈活性。
9歲
書評(píng)
小偷, 不許動(dòng)!
[加]希瑟·塔克維克 著；[加]皮埃爾·普拉特 繪；米吉卡 譯 / 陜西人民教育出版社
這是一個(gè)關(guān)于責(zé)任的故事：農(nóng)場里有小偷？小狗馬克斯一腔熱血，忠心為主，叼起一根繩子，勢(shì)必要捉到小偷！

這是一個(gè)關(guān)于友情的故事：馬克斯的朋友盡力提供信息，都想助馬克斯一臂之力。

這是一個(gè)關(guān)于童真的故事：其實(shí)，真正的小偷是誰呢？小動(dòng)物們并不是想騙人，卻好心辦了壞事。用行動(dòng)詮釋了 “年少無知”的可愛之處。
9歲
書評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
基本上沒字，但很親切的畫風(fēng)。寶貝愛不釋手，總學(xué)著跟我說“媽媽，抱抱?！?br/>小猩猩找媽媽，求抱抱，最后所有的動(dòng)物都在抱抱。小猩猩委屈的喊“抱抱”的時(shí)候像極了小孩子，這本書真的很適合親子閱讀和睡前閱讀，相信孩子們會(huì)忍不住和媽媽抱在一起的。晚上最喜歡的繪本。
9歲
書評(píng)
萬能拼畫書 野生動(dòng)物
（法） 奧利維婭·科斯納，樂樂趣（譯） / 未來出版社
這兩冊(cè)書，讓小朋友認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物和它的孩子們，以及它們的生存環(huán)境和食物等。小朋友可以用畫筆和貼紙為這些動(dòng)物們添加背景、涂色或描畫圖案。最后，還可以發(fā)揮想象，自由組合這些動(dòng)物們的身體，變幻出各種各樣從沒見過的新動(dòng)物，比如將公雞的尾巴和刺猬的頭組合在一些，并為它取個(gè)有趣的名字！
9歲
書評(píng)
小公主愛游泳
（美）哈里特·齊佛特 / 中國少年兒童出版社
繪本圍繞小公主的游泳故事，表現(xiàn)了小公主游泳前的快樂心情、跳入水中時(shí)的歡欣雀躍、與同伴戲水時(shí)的熱鬧無比。
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?
拿著黃色的小鴨子（yellow duck），背著小書包（schoolbag），書包里裝著小毛巾(small towel)。
?
小公主高興地跑在大樹間的小道上（Little princess runs on the path.）
?
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9歲
書評(píng)
Yok-Yok名家繪本2:蝸牛(適合年齡:2歲+)
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《蝸牛》月光下的蝸牛們組織起了一場跑步比賽，許許多多的小動(dòng)物加入了進(jìn)來，那么誰能取得勝利呢？意象不到情理之中的答案等著你。
優(yōu)可優(yōu)可（Yok~Yok）來自一個(gè)被好奇的烏鴉啄開的核桃中。他是一個(gè)很老很老的、帶著紅色的蘑菇帽的精靈，被仙女在核桃里封印了近三十年。沒有人知道它到底多大了，它有兩個(gè)朋友，一個(gè)是黑鼠，一個(gè)是毛毛蟲，他們一起走過了一段和自然共舞、與魔法同行的幽默旅程。
金發(fā)女孩和三只熊
作者:[美]詹姆斯·馬歇爾 文圖；漆仰平 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2012-07
紅紅火火恍恍惚惚
紅紅火火恍恍惚惚
2015