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嘟嘟小書蟲
2019 2008
發(fā)布于 2020-12-01 
堅(jiān)持住 一個(gè)月時(shí)間太短了。
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我家每天至少15分鐘，有空了會(huì)聽久些，頻率高些。

我們經(jīng)常都是邊聽邊玩，有時(shí)跟著兒歌一起做動(dòng)作，非常愿意。

前期打好基礎(chǔ)，讓寶貝熟悉之后。后面如果想要有質(zhì)的突破，對(duì)于孩子而言最重要的還是需要多互動(dòng)。

SSS的歌，很多動(dòng)作型的歌，比如One little finger，比如Walking Walking，都非常好互動(dòng)。

當(dāng)孩子感受到樂趣了，自然就會(huì)愛上。
10歲
想法
問題：大家磨耳朵每天多長時(shí)間?可以邊玩邊聽?這樣有效果嗎？

回答：我們英語啟蒙是在2年前小班開始時(shí)，一直沒系統(tǒng)了解聽力輸入的訣竅和能量，直到今年疫情二三月份，孩子在家搭樂高，試著把看過書的音頻放耳邊，當(dāng)時(shí)沒抱希望，結(jié)果沒想到結(jié)果喜人，半年左右的時(shí)間，每天零散的時(shí)間（吃飯、畫畫、玩游戲）都放著音頻，大概2小時(shí)每天，目前可以無障礙直接裸聽老鼠記者、AtoZ之類的。
11歲
想法
大家磨耳朵每天多長時(shí)間?可以邊玩邊聽?這樣有效果嗎？

回答，聽力方面我們走了很多彎路 ，聽了很多孩子根本聽不懂的音頻，所以磨耳朵無效，我家孩子最有效的磨耳朵方法就是看英文動(dòng)畫片和聽英文動(dòng)畫片 ，感覺才有效果 。
7歲
想法
磨耳朵個(gè)人覺得分兩種，一種是英語母語國家的孩子那種很強(qiáng)勢(shì)的母語環(huán)境下不需要任何解釋的磨耳朵（就像我們學(xué)中文），這種方式對(duì)我們來說其實(shí)效果不好的，因?yàn)檎Z言環(huán)境和文化環(huán)境不同。另一種磨耳朵是進(jìn)行有效的聽力輸入，是在懂的前提下聽，這種方式更適合我們。具體每天聽多久？我個(gè)人覺得一開始不需要強(qiáng)調(diào)時(shí)間長短的，保持興趣的有效輸入才是關(guān)鍵，要先愿意聽，才能去談聽多久，聽的效果怎么樣～～不然都是空話，即便一天放十幾個(gè)小時(shí)對(duì)孩子來說也是白噪音～～

我們聽兒歌一般都是我會(huì)和他一起唱的，繪本類的我...
6歲
想法
我孩子2.3歲。sss好多會(huì)唱

我的做法：?

1. ?買了sss書，卡片，一起認(rèn)識(shí)里面的東西.單詞

2. 每天和他互動(dòng)做sss游戲，唱跳猜卡片等等

3. 情景對(duì)應(yīng). 洗澡放洗澡歌，刷牙放刷牙歌

4. 隨時(shí)和寶貝輸出歌里的內(nèi)容. 比如今天聽了顏色有關(guān)的，那就見到這個(gè)顏色指認(rèn).?

5. 不建議背景音樂，建議可理解性輸入. 你去分解歌曲.?

6. 睡覺或者吃飯前什么時(shí)候，挑個(gè)時(shí)間固定放歌即可.?

6.?
15個(gè)月
5歲
想法
我家目前英文音頻聽得多，中文古詩詞比較少，準(zhǔn)備調(diào)整一下。

邊玩邊聽肯定有效果的！??！前提是，孩子能聽懂。

我家聽的音頻是看過的書比如海尼曼，培生，餅干狗，maisy，歌曲sss兒歌，清華幼兒兒歌等等?？催^的書能保證娃是理解的，也聽得明白，sss我有讓他看動(dòng)畫或者我邊唱邊動(dòng)作給他看，磨耳朵之前保證他能聽明白大部分。

英文一般早上剛睡醒（這會(huì)狀態(tài)好）放著聽半個(gè)小時(shí)分級(jí)，半個(gè)小時(shí)兒歌，一般我陪著他聽，聽的過程偶爾會(huì)跟讀給他聽，堅(jiān)持了有兩個(gè)多月了，效果不錯(cuò)，娃能開口說詞組和部分...
6歲
想法
每天聽2小時(shí)以上，聽看過的書、動(dòng)畫片。有效。
5歲
想法
先積累一些詞匯再裸聽吧！剛剛啟蒙的兒歌，最好還是要家長學(xué)會(huì)，然后比如動(dòng)作類的，把動(dòng)作類的給它拆解掉，做配合的動(dòng)作。然后其他的比如動(dòng)物類，也可以配合卡片之類的來解釋。等娃積累了一些基本詞匯之后，再裸聽。如果啥都不懂的時(shí)候聽，應(yīng)該只是能獲得一些樂感吧。我們目前的是可以裸聽一些動(dòng)畫片，當(dāng)背景音樂也可以吸收到一些，但是聽沒有看過的吸收的多。
''
7歲
想法
每天磨耳朵時(shí)間，不固定，我們有時(shí)就放著優(yōu)比熊，或者小機(jī)器人，或者手機(jī)讓他聽去！晚上睡覺前讀幾本英文書！現(xiàn)在每周末去上英語課，現(xiàn)在自己也會(huì)說點(diǎn)！你有時(shí)問他簡單的句子也能回答上來，我覺得就可以了！沒那么高要求！
我感覺在做別的事情的時(shí)候，磨耳朵，磨得是沒聽過的，孩子根本不懂的，幾乎沒什么效果，除非磨得是孩子能聽懂的，那是有加強(qiáng)的效果的。我覺得剛開始啟蒙，可以從兒歌開始，要家長帶著孩子一起唱唱跳跳，手勢(shì)動(dòng)作做起來，場景重現(xiàn)，這就需要家長花點(diǎn)功夫了。等孩子熟悉這個(gè)歌了，那可以拿去平時(shí)磨磨耳朵加強(qiáng)一下。
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