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伊寶二月悅讀書目

共62本書 ·46本有推薦語 , 0-2歲,3-6歲 , 適合男孩 , 中文書
二月份27個月伊寶親子共讀62本中英繪本，其中大愛且重復點讀率高的繪本有以下：
更新于2017-03-10
1
19個孩子打卡23次
閱讀年齡 10-11歲 (60.0%), 8-9歲 (15.0%)
2
15352個孩子打卡35776次
閱讀年齡 2-3歲 (26.6%), 3-4歲 (23.7%)
3
11466個孩子打卡24788次
閱讀年齡 3-4歲 (26.3%), 2-3歲 (22.8%)
4
2490個孩子打卡4183次
閱讀年齡 3-4歲 (26.3%), 4-5歲 (23.0%)
8
1127個孩子打卡1976次
閱讀年齡 3-4歲 (26.5%), 4-5歲 (25.3%)
10
7405個孩子打卡25582次
閱讀年齡 2-3歲 (33.8%), 1-2歲 (23.7%)
15
75個孩子打卡158次
閱讀年齡 2-3歲 (28.0%), 3-4歲 (25.6%)
16
1767個孩子打卡2819次
閱讀年齡 3-4歲 (27.6%), 2-3歲 (21.8%)
早上準備出門帶孩子去吃早餐，感覺到春天了但風有些大，所以在背包里放入了這本《風喜歡和我玩》。伊寶一看到繪本的封皮就開心的叫說：風喜歡和我玩，我喜歡和媽媽玩！真開心，聽到女兒這么說，一是因為二歲多的她看過的書都能準確的記住書名，二是因為她還能夠在后面加上一句應景的話語表達他的情感！ 瑪麗.荷.艾斯是松居直最喜歡的繪本大師，當我和一一讀過她的《在森林里》《森林大會》以及《請跟我玩》后，也是大愛，因為她的作品清新而雋永。 一路上，我時而看著伊寶跟風賽跑，時而一起駐足花草前和風兒對話，時而看著飄零的樹葉跟風兒打招呼。 作品繪畫仍是鉛筆畫，作在黃褐底色紙上，只有氣球和光明，露出白色，其他都是簡單的黑色。 文字寫道：我聽到風在門邊低語，喲——喲——喲，他輕輕的說，我拿起氣球跑出去玩。開始時風很溫柔，只把我的氣球吹到半空中，但接下來他猛的一拉就把氣球拽到了樹的最高處。風啊風，我叫著，幫我吹下來吧，求你了，但風不愿意他只是笑著低語：呦——呦。風喜歡和晾衣繩上的東西鬧著玩，他把枕頭套吹成氣球，把床單扯來扯去，把圍裙擰成麻花，它吹落了所有他能吹下的晾衣架，還想試著穿這些衣服，盡管他知道，這些衣服對她來說太小了。風還喜歡和雨傘鬧著玩，有一次我撐著傘在雨里走，他試圖搶走我的雨傘，但沒搶成，他就把雨傘給弄壞了。如果草場的門沒拴好，風也會和門鬧著玩，他一會兒把門打開，一會把門砰地關上，弄的門吱吱叫，風啊風，我叫他然后扒到門上帶我一起走，有了我們就太重，風根本就吹不動。耽誤長上的草長得高高的，風，喜歡和我賽跑，風跑到前面，然后掉頭，接著又跑走，他總能贏，因為它是在草上飛跑，而我必須兩腳踩著地，在草中奔跑。當山上的大男孩們去放風箏，風會幫他們放，風，帶著他們的風箏飛上了天，在天上飄來飄去?？墒钱斘胰シ棚L箏時，風根本就不幫我，還把我的風箏扔在地上，風啊風，我說，今天我不喜歡你啦！秋天蘋果成熟的時候，我和風一起跑過操場，在樹下等著，風總能給我吹下一個蘋果給我。當我?guī)е恢患埓ズ叫?，風來了，幫我起航，就像他在幫水手駕著大帆船在大海中航行一樣。但我有一個紙做的風車風也來一起玩，開始是和我吹風車，讓風看看該怎么做，然后我伸出手，舉起風車讓風來吹，風把風車吹得飛快，風車吹起口哨，唱著歌，在我眼中變成一團模糊的圓圈。風最喜歡玩我的肥皂泡，他不會吹，只好由我來，但是風能把肥皂泡吹進陽光里，讓肥皂泡變得五顏六色，接著風又把肥皂泡吹下來，讓他們在我眼里我的手背上綻開來，逗得我大笑。當葉子從樹上落下，我喜歡把樹葉掃成一堆，但風很快也來了，它要顯示自己不需要掃帚，也能送落葉，風把樹葉吹得到處都是，還把非誠吹到我的臉上。有時候風變得很強壯，他吹倒大樹，推倒籬笆我害怕了，跑進屋里把門鎖上，風在我背后追著，嚎叫著向從鑰匙眼里鉆進來我告訴他，不許進來。但是又有那么一天風累極了，風啊，我輕聲低語，風啊，你在哪里？噓——風回答著，他吹起一片落葉，告訴我他在哪兒我挨著他躺下來，我們倆一起在柳樹下進入了夢鄉(xiāng)。 春天里，適合親子讀這本繪本，一起去擁抱春天吧
17
590個孩子打卡949次
閱讀年齡 3-4歲 (26.8%), 2-3歲 (22.1%)
18
26個孩子打卡47次
閱讀年齡 4-5歲 (26.9%), 3-4歲 (19.2%)
19
5個孩子打卡7次
閱讀年齡 2-3歲 (40.0%), 4-5歲 (40.0%)
20
2個孩子打卡3次
閱讀年齡 2-3歲 (50.0%), 3-4歲 (50.0%)
停電了，聽起來好像是世界末日的景象！但是對于渴望同伴渴望愛的小朋友來說，卻是一次難得的新體驗，也制造了一家人和睦共處的景象。電話不能打了，電腦不能用了，電視不能看了，連電話鍋也不能煮飯了。這下子真的什么事都不能做了嗎？當然不是?？梢宰龅氖虑楦嗔?，借著手電筒和蠟燭，可以玩手影游戲，可以走出房間，欣賞天空繁星，連街坊鄰居都真假互動了?？雌饋頉]電等于不忙，不忙等于可以互相陪伴原來費盡心思而不可得的生活品質就在停電的時候，發(fā)生了。 伊媽猶記得小時候在湖南常寧縣城長大的情景。小時候我們那個縣城為了支持抗旱常常停電，爸媽就帶著我們在院子里納涼聽故事，小伙伴們大多數時候可以一起玩捉迷藏。很是快樂！今天聽故事的伊寶已經不容易體驗當時的環(huán)境了，伊媽講到繪本中停電時特意的把家里的燈都熄滅，也準備了手電筒，抱著寶貝體驗了故事當中的手影游戲，也不到窗外，看城市中的不太閃亮的夜空星光。 故事的最后非常有趣，小妹妹為了讓家人更多的陪他來電之后，他又故意的關了電閘，讓家人再一次的共聚桌前，爸爸也愛中虎摸她的頭說，虧你想得到！伊寶很喜歡這個情節(jié)。還有中間停電了，小妹妹大叫媽——媽！伊寶也跟學這大叫。
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