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0-3歲數(shù)學(xué)啟蒙

瀏覽95.7萬(wàn) · 日志231 · 想法58 · 問(wèn)答16

寫日志

pink麻麻

7歲

日志

3歲記錄：英語(yǔ)AR4.2 識(shí)字2300 數(shù)學(xué)100以內(nèi)±

3歲的尾巴（下個(gè)月月底就4歲啦）各科都做個(gè)記錄吧英語(yǔ) AR4.2 加油上中章咯 RAZ 讀M馬上結(jié)束進(jìn)N 聽(tīng)PQ 語(yǔ)文學(xué)的內(nèi)容比較多也沒(méi)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試就記錄下識(shí)字量吧自主閱讀ing 數(shù)學(xué) 計(jì)算方面100內(nèi)± 一年級(jí)課內(nèi)數(shù)學(xué)結(jié)束思維在大班課中

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ZinoDoli

5歲

7歲

日志

經(jīng)典繪本《an elephant and piggie book》陪玩素材

Piggy和Gerald？”“要！” 魔法條的神奇就在于“只有你想不到，沒(méi)有它辦不到”，我們就照著簡(jiǎn)筆畫引導(dǎo)的步驟，用“魔法條”畫出了一幅：成就感滿滿！魔法條絕對(duì)是又“耐玩”又“耐雞”！能畫出來(lái)得就能拼出來(lái)，哥哥還經(jīng)常拿來(lái)做數(shù)學(xué)教具各種拼接。既然動(dòng)手拼了魔法條，那就繼續(xù)動(dòng)動(dòng)手練練剪刀，順便認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)

5 10 評(píng)論

柚子Mi

5歲

日志

數(shù)學(xué)游戲21

0-10，讓她一個(gè)一個(gè)數(shù)，數(shù)到8就已經(jīng)不耐煩了，不想數(shù)了，勉強(qiáng)數(shù)完。相鄰數(shù)問(wèn)她哪個(gè)圓點(diǎn)多，有些也是折騰了一番。中間6、7，我讓她對(duì)比哪個(gè)多了，一直走神，最后我拿著兩個(gè)圖對(duì)比，手蓋住多出的那個(gè)圓點(diǎn)，讓她看看蓋住后是不是一樣了。最后到9、10，問(wèn)哪個(gè)圓點(diǎn)多，她指10，我說(shuō)多出哪一個(gè)，你對(duì)比兩張圖，你能指

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珩珩Henry

5歲

日志

2歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙（交流篇）

· 評(píng)價(jià)22 · 書評(píng)1（日）多湖輝著；楊曉紅譯多湖輝新頭腦開(kāi)發(fā)叢書: 2-3歲系列(套裝共8冊(cè))201人有 · 評(píng)價(jià)18[日] 多湖輝編，楊曉紅譯 2.《多湖輝2歲系列》+《多湖輝2-3歲系列》：這套書的類別很多（貼紙，涂鴉，迷宮，數(shù)學(xué)，剪貼等），色彩鮮艷，但部分內(nèi)容對(duì)于我家剛2歲的娃

2 13 評(píng)論

Eliya

7歲

日志

三歲前玩過(guò)的練習(xí)冊(cè)

：透過(guò)貼紙認(rèn)識(shí)形狀、感知整體和部分、認(rèn)識(shí)方向、學(xué)會(huì)排序分類、比較大小多少長(zhǎng)短、區(qū)分空間位置。 5、七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)：數(shù)學(xué)與邏輯思維、專注力與記憶力各玩了一本，雖然是3-4歲階段的，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)算比較友好，很容易上手，鞏固了信心。 6、英國(guó)經(jīng)典認(rèn)知啟蒙貼紙書：推薦，畫風(fēng)美麗，貼紙也好撕，這一套

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super豪

6歲

日志

0916-數(shù)學(xué)啟蒙-今日份游戲

一：整體與部分，均等分概念，不同形式的圓，進(jìn)行二等分，三等分，四等分。未來(lái)分?jǐn)?shù)和除法的基礎(chǔ)。同時(shí)，正方形，理解并區(qū)別二等分，三等分，四等分。進(jìn)階：磁力片做類似圖形的二等分，三等分，四等分時(shí)，用四個(gè)三角形組成一個(gè)大三角形，一種新型四等分，無(wú)法與他常見(jiàn)的均等分形式劃類似等號(hào)，比較挑戰(zhàn)他的理解

1 12 評(píng)論

小西瓜的閱讀筆記

3歲

日志

2023年全勤總結(jié)

擬嘗試自讀（親讀raz k階段），視娃情況定。熏聽(tīng)保持，親子口語(yǔ)溜著，嘗試按主題進(jìn)行。 2. 中文：親讀鋪開(kāi)科普面，故事類內(nèi)容嘗試增加人文類占比。第一季度繼續(xù)采用游戲方式識(shí)字，第二季度嘗試重啟識(shí)字書（三歲起）。 3. 數(shù)學(xué)：繼續(xù)數(shù)學(xué)教具游戲，嘗試go math gk。 4. 素質(zhì)：爭(zhēng)取全年出游5-6次，二三季度保證每天4hr戶外，理想情況下四季度入園（或提前）。 —————— 以下是彩蛋，全年全勤有600積分獎(jiǎng)勵(lì)，意外之喜了。

4 7 評(píng)論

Ada麻麻

5歲

日志

?2歲4個(gè)月早教日常|英語(yǔ)數(shù)學(xué)繪畫啟蒙|繪本7.2?

??英語(yǔ)啟蒙?? 1??海尼曼 5本（復(fù)習(xí)） 2??牛津樹(shù) 5本（復(fù)習(xí)） 3??瓜瓜龍 1節(jié) 4??斑馬 1節(jié) 5??RAZ5本 ??數(shù)學(xué)啟蒙?? 1??1-50數(shù)字游戲 2??彩虹拼圖 3??拼插積木 ??手工/繪畫?? 1??剪紙?剪貼畫 2??控筆練習(xí) 3??顏料臟玩兒 ??大語(yǔ)文?? 1

6 5 評(píng)論

Ada麻麻

5歲

日志

?2歲3個(gè)月在家早教日常|數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文繪畫啟蒙|繪本|6.25?

??昨天北京下大雨~窩在家里~舒服 ??英語(yǔ)啟蒙?? 1??海尼曼 5本 2??牛津樹(shù) 5本 3??瓜瓜龍 1節(jié) 4??斑馬 1節(jié) 5??RAZ5本 ??數(shù)學(xué)啟蒙?? 1??1-50數(shù)字游戲 2??彩虹幾何圖形拼圖 3??拼插積木 ??手工/繪畫?? 1??油畫棒涂鴉 ??大語(yǔ)文?? 1??識(shí)字3

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開(kāi)心媽侃娃

5歲

13歲

日志

2-3歲數(shù)學(xué)啟蒙練習(xí)冊(cè)

兩三歲之后的寶寶，基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，也有很多掌握了說(shuō)話的能力，此時(shí)他們將進(jìn)入一個(gè)特殊的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期也被稱之為數(shù)字敏感期。進(jìn)入數(shù)字敏感期的寶寶會(huì)開(kāi)始對(duì)一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)原理產(chǎn)生興趣，總是會(huì)纏著父母問(wèn)一些關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題。開(kāi)心進(jìn)入語(yǔ)言快速學(xué)習(xí)期，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們也開(kāi)始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，包括

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C小空??

6歲

日志

數(shù)學(xué)啟蒙思維訓(xùn)練好幫手—彩虹砝碼小熊（內(nèi)附購(gòu)買方式及拓展資源領(lǐng)取方式）

數(shù)感啟蒙好幫手-彩虹砝碼小熊前言：這幾天爸爸在家里問(wèn)兒子1+1=？等于2，OK，我明白了爸爸的意思，是可以數(shù)學(xué)啟蒙了，好的!那這個(gè)事情就交給我吧！因?yàn)榫驼f(shuō)1+1等于幾，這只是在給孩子鍛煉記憶能力，而不是說(shuō)數(shù)學(xué)啟蒙，我們數(shù)學(xué)啟蒙是需要啟蒙數(shù)感及思維。種草了很久的砝碼小熊

2 9 評(píng)論

洋多媽

7歲

9歲

日志

欣賞：圖畫書中的數(shù)學(xué)思維之美

妹妹今天上學(xué)又哭了，不知道是因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了一句話還是她本意就不想去？懶得想這些兒童心理問(wèn)題，不離開(kāi)媽媽，就最有安全感。孩子總會(huì)成長(zhǎng)，有些孩子只是慢點(diǎn)，慢點(diǎn)又如何呢？今天不想思考，一起欣賞圖畫書中的數(shù)學(xué)思維之美吧！有些圖片含有兩種以上數(shù)學(xué)思維，我沒(méi)有分那么詳細(xì)！數(shù)字分類

1 4 5

super豪

6歲

日志

0721-數(shù)學(xué)啟蒙-媽媽帶玩的游戲

1. 減法邊吃葡萄，邊指出與葡萄對(duì)應(yīng)數(shù)量一樣的卡片。數(shù)量對(duì)應(yīng)，減一 2.排隊(duì) 玩具們排隊(duì)去買Mr Bunny的面團(tuán)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)出誰(shuí)排在誰(shuí)后邊，第一個(gè)是誰(shuí)第二個(gè)是誰(shuí)?? 序數(shù)練習(xí)和位置描述。 3. 均分然后負(fù)責(zé)幫兔子老板清庫(kù)存，把賣剩的面團(tuán)用小刀切開(kāi)，給最后兩位均分，一人一半

2 8 評(píng)論

朵朵媽727

11歲

日志

認(rèn)真吐槽不要過(guò)早啟蒙數(shù)學(xué)

，孩子的挑戰(zhàn)，?游戲力 ?父母的語(yǔ)言: 3000萬(wàn)詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型… ?捕捉兒童敏感期父母至少聽(tīng)過(guò)拔苗助長(zhǎng)，萬(wàn)物皆有規(guī)律，理性思維啟蒙其實(shí)并沒(méi)有那么早，吃好，睡好，身體好真的比知道個(gè)12345789重要的多，對(duì)于早晚要知道，又何必急于一時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的說(shuō)一句3歲娃即使能數(shù)到100跟6歲數(shù)到100

4 3 2

super豪

6歲

日志

0715-數(shù)學(xué)啟蒙-鐵樹(shù)開(kāi)花-偶數(shù)

我大概是做數(shù)學(xué)啟蒙最慢節(jié)奏的媽了。一直靜待花開(kāi)靜待花開(kāi)，拿出比英語(yǔ)啟蒙多百倍的耐心，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)帶他前行。今天鐵樹(shù)開(kāi)了花。能2、4、6、8、10的數(shù)了，第一次。過(guò)程：我們正在玩洗車游戲，一如既往，我說(shuō)，這個(gè)車車洗的話多少多少錢，你要給我多少多少錢才能洗。（一個(gè)硬幣=1塊錢）他沒(méi)有按以往那樣

3 6 評(píng)論

不盤串只盤娃

2歲

9歲

日志

小學(xué)全力搞定英語(yǔ)，初高中就可以拿出時(shí)間來(lái)搞別的科目了

牛蛙都是每天2-3小時(shí)砸英語(yǔ)，通過(guò)正確的路線+時(shí)間，給英語(yǔ)砸漲停，然后在校內(nèi)考試中形成碾壓問(wèn)題是，咱普通孩子，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間加起來(lái)都沒(méi)2-3小時(shí)。。。全砸英語(yǔ)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)不要了？功利的說(shuō)，高考雖然目前英語(yǔ)還是150，但是這幾年可都吆喝著要降分啊語(yǔ)文數(shù)學(xué)可不降。。。你時(shí)間都吃給英語(yǔ)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)咋

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Ada麻麻

5歲

日志

?2歲3個(gè)月在家早教|英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文藝術(shù)啟蒙|7.7

??英語(yǔ)啟蒙?? 1??海尼曼 5本 2??牛津樹(shù) 5本 3??瓜瓜龍 1節(jié) 4??斑馬 1節(jié) 5??RAZ5本（復(fù)習(xí)） ??數(shù)學(xué)啟蒙?? 1??立體圖形認(rèn)知 2??小熊 3??拼插積木 ??手工/繪畫?? 1??剪紙?剪貼畫 2??控筆練習(xí) ??大語(yǔ)文?? 1??識(shí)字5個(gè) 2??中文繪本 5本

4 3 1

Alice79

日志

<3歲男生喜歡《階梯數(shù)學(xué)》3歲

作者（韓）朱慧蘭著，王寧（譯）出版社北京科學(xué)技術(shù)出版社推薦理由：這套是很不錯(cuò)的數(shù)學(xué)啟蒙書，它從2歲到6歲，每個(gè)年齡又分5本，嘟嘟在不到3歲時(shí)做了3歲的，然后是4歲的，5歲的。它幾乎囊括了幼兒智力圖書所有的答題方法，有的要涂色；有的要貼紙；有的要?jiǎng)澗€；有的要剪；有的要寫；有的要畫；不會(huì)過(guò)于

贊 1 7

Jessy Li

5歲

8歲

日志

數(shù)學(xué)啟蒙8.14

今天的游戲是立體王搭了幾個(gè)立體圖形讓妹妹數(shù)數(shù)用了幾個(gè)小積木從簡(jiǎn)單的小立方體開(kāi)始慢慢變難妹妹可能是因?yàn)樯?表現(xiàn)很不好最后那個(gè)多層的我演示了一下怎么樣可以把積木數(shù)量數(shù)正確然后妹妹依樣畫葫蘆自己把正方體拆開(kāi)數(shù)了一下結(jié)果還是數(shù)錯(cuò)了但至少還是嘗試了

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米公主和桃殿下

16歲

日志

2歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙記錄

之前妹妹一歲多的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙的文章，轉(zhuǎn)眼就兩歲半了，再寫一篇記錄一下。 1、關(guān)于數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)是數(shù)學(xué)啟蒙很重要的一部分，不管有沒(méi)有研究過(guò)，一般的家長(zhǎng)都會(huì)從數(shù)數(shù)開(kāi)始。數(shù)數(shù)分為分部份數(shù)和整體數(shù)。分部分?jǐn)?shù)就是點(diǎn)數(shù)，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著數(shù)，一方面讓孩子理解一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)也是培養(yǎng)孩子手眼口協(xié)調(diào)的有效方法

1 6 評(píng)論

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