小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
數(shù)學(xué)學(xué)習路徑
瀏覽77.6萬 · 日志77 · 想法9 · 問答5
寫日志
日志
77
想法
9
問答
5
熱門
最新
同齡人
妍妍Orlando
8歲
11歲
日志
小學(xué)
數(shù)學(xué)
雞娃路線
娃的話,普娃的
目標
不應(yīng)該是和牛娃比,而是努力跑過其他的普娃,順便趕上幾個偷懶的、半路睡覺的牛蛙。 現(xiàn)在比較認可的雞娃路線是幼兒園、小學(xué)小低年級(一、二年級)主雞語文和英語,到三年級最晚四年級基本搞定英語,從三年級開始主雞
數(shù)學(xué)
?;靖愣ㄓ⒄Z的標準是至少至少至少PET,通用標準是FCE,在北上這樣的雞血
282
2648
59
九維的心情
17歲
日志
女兒
數(shù)學(xué)學(xué)習
路線圖及我對
數(shù)學(xué)學(xué)習
問題的一些思考
由衷的高興。女兒在得到我的肯定后,也更加堅定了要將
數(shù)學(xué)學(xué)
好的決心。而我也相信因為她一直以來都保有著這份渴望,憑借著她的努力和熱情,定能實現(xiàn)自己的
目標
,并從中獲得真實的快樂。 下面是我對女兒
數(shù)學(xué)學(xué)習
中遇到的幾個問題的思考和見解: 1、選擇西方教材還是中國教材 該如何選擇女兒五歲之后的
數(shù)學(xué)
教材?我在多方
169
1231
43
你看大櫸樹
8歲
日志
回顧娃的
數(shù)學(xué)
啟蒙路(補全版)
簡單回顧一下娃的
數(shù)學(xué)
啟蒙過程。 1.娃的情況 16年4月男娃,現(xiàn)在快3歲9個月。會心算兩位數(shù)加減法,豎式算兩位數(shù)乘法,除法只會整除。大數(shù)字加減法會借助算盤算。能自己解簡單的數(shù)獨九宮格。 下圖是他昨天自己出題、批閱的加法題。 2.啟蒙過程 2.1 一歲前 我們是天生愛鬧騰的高需求寶寶,一刻不折騰家長
106
689
57
淡定的恬媽
9歲
日志
數(shù)學(xué)
應(yīng)該如何啟蒙?有沒有標準路線?
組織能力及邏輯思維能力。 二,排序(規(guī)律) 所謂排序是指根據(jù)事物的不同點進行排列,比如從小到大排列,從高到矮排列等,或者按照一定的規(guī)則排成重復(fù)的序列,比如紅黃交替排列的卡片。 讓孩子
學(xué)習
排序,最好的
方法
是通過視覺刺激。比如一家三口誰最高,誰最矮?或者拿三個大小不一的杯子,讓孩子按從大到小的順序排列
70
511
11
貝殼的胡桃匣子
11歲
日志
是時候做個暑假總結(jié)了
非正規(guī)軍,這一年我們的野路子學(xué)
數(shù)學(xué)
~
出品 你學(xué)的
數(shù)學(xué)
可能是假的 : 超簡單有趣的
數(shù)學(xué)
思維啟蒙書50人有 · 評價12(德) 霍格爾·丹貝克 著,羅松潔 譯,未讀 出品, 這些
數(shù)學(xué)
書,有的是娃自己從圖書館淘來的 有的是我們買回家的,還有從小花生換來的。 雖然這些書不是傳統(tǒng)意義上的
數(shù)學(xué)學(xué)習
教材,但是卻真正激發(fā)了娃探索
數(shù)學(xué)
王國的興趣。愛思考,愛閱讀,愿意挑戰(zhàn)一道題更多的解法~嗯,這就是我們心目中理想中的
學(xué)習
數(shù)學(xué)
的樣子了。
61
444
35
晞寶媽咪
12歲
日志
二年級普娃的
數(shù)學(xué)
進階之路
,互相推薦
學(xué)習方法
,讓孩子們少走彎路。 在育兒的過程中,我看過無數(shù)帖子和書,我可以做到不焦慮,不攀比,不重視成績,不打不罵,甚至不逼孩子刷題,所謂“佛系養(yǎng)娃”。但是我不是真的散養(yǎng),我重視閱讀,重視孩子的習慣培養(yǎng),注重孩子的道德品質(zhì)教育。 幾乎只要我聽過的專家講的話,我都牢牢記住。要保證孩子的
學(xué)習
熱情,要
76
413
38
淡定的恬媽
9歲
日志
幼兒
數(shù)學(xué)
啟蒙思路及
方法
等量代換,效果也許會事半功倍。只要讓幼兒找到作為“測量”的標準單位(即中間量),那么所有的問題就都能迎刃而解。 26條幼兒
數(shù)學(xué)
核心概念,我按照我們的啟蒙順序做了梳理和介紹,很多概念可能會穿插進行,對概念的
學(xué)習
也遵從從淺至深,從簡單到復(fù)雜的
原則
。
數(shù)學(xué)
啟蒙,我一直堅持最大程度的利用身邊的事物,不露痕跡的將核心概念滲透在日常的生活中。 有時候,我們費盡心思的找資源,找教具,找app,不如從生活出發(fā),從眼前著手,從點滴浸潤,讓
數(shù)學(xué)
回歸生活。
57
418
25
學(xué)霸去哪
10歲
10歲
日志
從“玩中學(xué)”到“創(chuàng)新班”:學(xué)前
數(shù)學(xué)
雞血
路徑
①
“提前學(xué)”的基礎(chǔ)上,拓展奧數(shù)邊界,以期具備良好數(shù)感,并對
數(shù)學(xué)學(xué)
科的
學(xué)習
充滿興趣,甚至在未來機構(gòu)高端班或三公招考時有一定優(yōu)勢。 整個學(xué)前
數(shù)學(xué)
路徑
將分兩個階段介紹: · 1-3歲生活中啟蒙“玩中學(xué)” · 3-6歲的書本
學(xué)習
。 導(dǎo)圖鎮(zhèn)樓: 本篇重點來介紹“玩中學(xué)”,下一篇將進入“刷書”篇。 1-3歲:生活中
37
415
8
學(xué)霸去哪
10歲
10歲
日志
學(xué)前
數(shù)學(xué)
雞血
路徑
②:校內(nèi)教材提前學(xué)
了翻天覆地的變化,幼兒園階段已經(jīng)沒必要花大力氣搞思維/奧數(shù)了。所以我建議學(xué)前雞血
數(shù)學(xué)
的方向以提前學(xué)校內(nèi)教材為主、思維/奧數(shù)為輔,
目標
是通過學(xué)前的無痛啟蒙和領(lǐng)先優(yōu)勢,獲得良好數(shù)感,并對
數(shù)學(xué)學(xué)
科的
學(xué)習
充滿興趣。階段性
目標
在升入小學(xué)一年級時進入機構(gòu)高端班,保持在本屆一梯隊的同學(xué)當中,互相參照不掉隊。將來進可為國奧
47
383
15
好low小丸子
5歲
13歲
日志
回顧我們的
數(shù)學(xué)
啟蒙路程
作為一名
數(shù)學(xué)學(xué)
渣媽媽,當然不希望孩子走媽媽以前的彎路,也深知道
數(shù)學(xué)
的重要性,雖然
數(shù)學(xué)
在學(xué)渣媽媽日后的生活中占據(jù)的比重并不十分明顯,但是
數(shù)學(xué)
成績讓媽媽在
學(xué)習
生涯上是吃盡苦頭的。所以學(xué)渣媽媽絞盡腦汁,采用多種
方法
,從小培養(yǎng)孩子的
數(shù)學(xué)
興趣?,F(xiàn)在回過頭來,還是覺得挺滿意的。 (一)從小會數(shù)數(shù)。從孩子會走路
49
324
36
妍妍Orlando
8歲
11歲
日志
小學(xué)
數(shù)學(xué)
雞娃路線(2. 關(guān)于提前校內(nèi)的一些問題)
保持一定新鮮感,上課不至于那么無趣,將來在學(xué)??倸w能學(xué)到一些不同的東西。 人教版的資源相對多一些,其他版本我沒有用過,據(jù)某些家長說浙教版和蘇教版不錯。其實小學(xué)
數(shù)學(xué)
教材的差異很?。ㄟM度、難度),當你進度領(lǐng)先一年的時候這些問題完全可以忽略。 問:校內(nèi)應(yīng)該提前多久? 答: 提前多久要看自己的
目標
和孩子的
36
346
23
閱來越愛
9歲
日志
學(xué)霸哥哥對照下的普娃的
數(shù)學(xué)
啟蒙之路
說,美術(shù)課上,他的畫紙上經(jīng)常是寫滿數(shù)字??。當時的我,初為人母,沒什么經(jīng)驗,也沒有特別注意這一點。后來,幼兒園教了算術(shù),我隨意買了一本練習題帶兒子閑來做一做,發(fā)現(xiàn)兒子掌握地非常快,沒幾天,幼兒園
學(xué)習
的20以內(nèi)加減法都不能滿足他做題的熱情了。 從那以后,我們開啟了奇妙的
數(shù)學(xué)
之旅。當時,幼兒
數(shù)學(xué)
思維書
41
301
30
成都軒軒媽
15歲
日志
興趣是
學(xué)習
的原動力---記軒軒
數(shù)學(xué)學(xué)習
路
華杯沖刺班的時候發(fā)現(xiàn)他和其他孩子差距挺大時,我也焦慮過。) 作為家長如何維護孩子的興趣也非常重要,如何維護,可以試試這樣: 1、傾聽他感興趣的話題,適當?shù)膯枮槭裁矗粊碜屗敗靶±蠋煛钡呐d趣更濃,二來引導(dǎo)他進一步思考。 2、滿足他對于興趣的需求,如買書,給他講不會的題目,陪他玩游戲。 3、心態(tài)放平和,建立適當?shù)?font color='#FF5A60'>目標,降低焦慮。 個人公眾號:成都軒媽
28
246
66
LUCKY101
7歲
日志
2-5歲
數(shù)學(xué)
啟蒙之路總結(jié)
數(shù)完不知道總數(shù)是幾?閱讀后也會對小朋友的
數(shù)學(xué)學(xué)習
方式有一定的了解,也可以知道如何進行無痛啟蒙了。閱讀好書可以做到心中有數(shù),事半功倍。 群里推薦的書有: 3-8歲兒童的
數(shù)學(xué)
經(jīng)驗198人有 · 評價21 · 書評2(美) 羅莎琳德·查爾斯沃斯 著;潘月娟 譯 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感59人有 · 評價3[英
43
273
20
酥酥貓愛學(xué)習
15歲
日志
盤點初中三年--
數(shù)學(xué)學(xué)習
之路
全軍覆沒。 01狠抓計算 計算是
數(shù)學(xué)
的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖。 練習的量不夠,一切免談。 第一層:基礎(chǔ)計算訓(xùn)練 四則運算 包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的加減乘除運算。這是
數(shù)學(xué)學(xué)習
中最基本的技能,需要反復(fù)練習達到熟練。 開方與冪運算 掌握平方根、立方根的計算
方法
,以及冪的運算規(guī)則(如同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方等
48
258
6
匿名花友
日志
小初高
數(shù)學(xué)
路線之代數(shù)篇
,有沒有聯(lián)系呢? 如果有聯(lián)系,又是如何發(fā)展的呢? 在
學(xué)習
低階段的
數(shù)學(xué)
時,能否為高階段的
學(xué)習
打好基礎(chǔ)? 能不能從中找到解決小初銜接,初高銜接之間問題的
方法
? 可惜會去主動思考這些問題的人很少! 老師們一般都只關(guān)注自己所處的階段,而家長們,或者沒有專業(yè)背景,有心無力,或者沒有意識到這一問題的重要性! 但是
35
254
7
你看大櫸樹
8歲
日志
回顧娃的
數(shù)學(xué)
啟蒙路(2)
晚上不用加班了hiahia~繼續(xù)總結(jié)娃的
數(shù)學(xué)
啟蒙。 2.2.3 思維訓(xùn)練 1?? 葡萄邏輯 葡萄科技兒童思維訓(xùn)練第一階段3-4歲493人有 · 評價308 · 書評2 這個系列一共四階。娃兩歲開始玩,剛開始只會玩一階第一關(guān)。 于是將第一關(guān)玩了幾次之后就擱置了。 一階第一關(guān)??娃2歲時在大人引導(dǎo)下
38
232
17
想想媽媽聊育兒
7歲
日志
3-6歲學(xué)齡前小朋友
數(shù)學(xué)
啟蒙線路
規(guī)劃
圖
3-6歲學(xué)齡前小朋友
數(shù)學(xué)
啟蒙
規(guī)劃
線路圖 大多數(shù)家長對于學(xué)齡前孩子的
數(shù)學(xué)
啟蒙,都是覺得重要,但不太清楚如何正確引導(dǎo)的,因為對于一個低齡的小朋友本身而言,溝通都是一件比較困難的事,更何況是讓孩子理解抽象的
數(shù)學(xué)
語言,所以在學(xué)齡前孩子在做
數(shù)學(xué)
啟蒙時,一定要理解這樣一個概念從具體形象思維轉(zhuǎn)換到抽象的邏輯思維
32
233
13
肉肉等媽
9歲
日志
數(shù)學(xué)
啟蒙之路
啟蒙篇,孩子當時用的是公文
數(shù)學(xué)
B做三位數(shù)加減,我當時羨慕的到哭,甚至可以說我家孩子能這樣,我做夢要笑醒了。 回頭看看,5歲多的時候沒任何
規(guī)劃
,也沒任何思路。顧頭顧尾,思前想后也沒開始,,這樣一直逃避到去年暑假,終于算是開始算是啟動了
數(shù)學(xué)學(xué)習
。 先上一下我們2021年7月到2022年8月的
學(xué)習
進度
38
224
12
海綿姐姐
13歲
日志
數(shù)學(xué)
啟蒙?我們路子有點野……
早已學(xué)會,也能心算答出循環(huán)小數(shù)。去超市買菜,就順便心算兩位數(shù)乘法,小數(shù)乘整數(shù)…… 在國內(nèi)蒙氏幼兒園里,他得以自由發(fā)展自己在算術(shù)方面的興趣。蒙氏教室里有一系列的立方體串珠,他能按照蒙氏的
方法
,一直數(shù)到10x10x10的立方體。從1數(shù)到1000不出錯,其實對孩子的毅力和專注力還是很大的考驗。加法蛇和減法
32
222
19
< 上一頁
1
2
3
4
下一頁 >
同級話題
4-7歲數(shù)學(xué)啟蒙
數(shù)學(xué)啟蒙游戲
0-3歲數(shù)學(xué)啟蒙
數(shù)學(xué)啟蒙閱讀
數(shù)學(xué)幼小銜接
英語學(xué)習攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號