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兒童心理健康
瀏覽61.9萬(wàn) · 日志107 · 想法21 · 問(wèn)答16
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日志
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同齡人
小花生小溪
7歲
日志
親子共看的48部電影!基于
心理
學(xué)和教育學(xué)的墻裂推薦
,和他一起探索網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便利和美好。當(dāng)孩子樹(shù)立好正確的網(wǎng)絡(luò)觀后,我們自然也就不需要負(fù)重前行了。 這個(gè)假期,不要撇下孩子獨(dú)自刷抖音、微博、朋友圈,放任孩子獨(dú)自看電視、打游戲。和他一起看幾部好電影吧,茶余飯后,談?wù)劽篮谜務(wù)勅松?小編基于
心理
學(xué)和教育學(xué)原理,精心推薦適齡
兒童
看的48部電影,有些
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小花生小溪
7歲
日志
中科院
兒童心理
學(xué)家:為什么看到這么好的
兒童
畫(huà),我其實(shí)有點(diǎn)難過(guò)?
,同樣都是繪畫(huà)作品,站在大師的面前和站在孩子的面前,我們對(duì)孩子的態(tài)度就有點(diǎn)不太公平。 我是做基礎(chǔ)研究的,多年來(lái)就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究
兒童心理
的發(fā)展。但在最近的十多年,我在嘗試把我的基礎(chǔ)研究的結(jié)果和教育實(shí)踐相應(yīng)用,所以我開(kāi)始給孩子上課,想在最自然的場(chǎng)景中觀察小朋友畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)。 這是一個(gè)小孩畫(huà)的媽媽。他
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澳洲學(xué)前老師熊熊
6歲
日志
如何教出樂(lè)觀孩子,解讀十本全球優(yōu)秀
兒童心理
學(xué)家的情商好書(shū)之一
張博士自己講解培養(yǎng)高情商孩子的方法論。 我聽(tīng)了第一輯內(nèi)容的幾節(jié)小課,如果喜歡聽(tīng)音頻的父母可以嘗試,但是畢竟短短的音頻只有十分鐘左右,是沒(méi)辦法十分詳細(xì)的講出一本經(jīng)典
兒童心理
學(xué)書(shū)的精華之處的,我還是決定自己看書(shū)吧,她推薦的十本私房書(shū),有的我以前看過(guò),有的沒(méi)看過(guò)。不管怎樣,這幾天我都重新來(lái)讀一遍,一天介紹
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小花生小溪
7歲
日志
20年跟蹤68個(gè)孩子, 美國(guó)
心理
學(xué)家發(fā)現(xiàn):搶跑贏三年, 惡果輸一生
幼小銜接。犧牲掉孩子僅有的幾年無(wú)憂時(shí)光,把這12年延長(zhǎng)再延長(zhǎng)。 一眼看到頭的童年只有“卷”,孩子不抑郁誰(shuí)抑郁? 中國(guó)科學(xué)院
心理
研究所:《2019-2020國(guó)民
心理健康
報(bào)告》 搶跑為王? 催熟的尖子生,往往后繼無(wú)力 搶跑、雞娃、內(nèi)卷,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙,卻殺人于無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。 在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,家長(zhǎng)們深信只要起步
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小花生小溪
7歲
日志
看過(guò)百本孩子
心理
的書(shū)后,我推薦實(shí)用的這幾本
學(xué)博士,從事
兒童心理
學(xué)近20年。她老公也是發(fā)展
心理
學(xué)專(zhuān)家,這樣的
心理
學(xué)專(zhuān)家夫妻帶孩子,孩子的心智才是贏在起跑線上??! 這本書(shū)起源于記錄她女兒成長(zhǎng)的日記,所以有很多生活化的細(xì)節(jié),比如他們帶女兒去紐約公園撿落葉培養(yǎng)審美感,比如他們和女兒玩過(guò)家家、給娃娃蓋被子以鍛煉責(zé)任感,我就把它當(dāng)故事書(shū)一樣讀的,并不枯燥
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小花生小溪
7歲
日志
首部青少年運(yùn)動(dòng)指南:犧牲運(yùn)動(dòng)時(shí)間刷題,成績(jī)上不去,
心理
出問(wèn)題!
時(shí)間與
兒童
的
心理健康
有獨(dú)立的正向相關(guān)關(guān)系:與每天參加1-2小時(shí)中高強(qiáng)度身體活動(dòng)的學(xué)生相比,活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的學(xué)生
心理
問(wèn)題的發(fā)生率為前者的1.37倍。 近年來(lái),來(lái)自國(guó)際上的證據(jù)也越來(lái)越多地明確了身體活動(dòng)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的促進(jìn)作用,一項(xiàng)綜合了26項(xiàng)研究數(shù)據(jù)的分析顯示,增加課內(nèi)外的身體活動(dòng)措施,可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)
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大水蘿卜
日志
生命中不應(yīng)有唯一——平時(shí)作文
我肯定不是因?yàn)?0分所以喜歡這篇??...
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老和尚和小和尚
14歲
日志
處理孩子人際關(guān)系矛盾和
心理
問(wèn)題的思考
在完成了公立小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)后,女兒開(kāi)始“享受”她的第一個(gè)暑假生活了。回顧這一年的小學(xué)學(xué)習(xí),除了一般學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題和應(yīng)對(duì)之外,其實(shí)讓我吃驚的是孩子的人際關(guān)系矛盾和
心理
問(wèn)題來(lái)的是如此突然與猛烈,這讓我有些措手不及。不過(guò)這也提醒了我,孩子長(zhǎng)大了,她需要的不僅僅是知識(shí),更需要
心理
上的輔導(dǎo)和價(jià)值觀的逐步
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花生君
9歲
日志
大師級(jí)
心理
學(xué)家新作《孩子如何思考》,我們的教育方法是否符合孩子的思考方式?
價(jià)值的書(shū)?!铐?這是一本教養(yǎng)類(lèi)新書(shū)《孩子如何思考》。這是關(guān)于發(fā)展
心理
學(xué)領(lǐng)域的前沿成果,被美國(guó)育兒網(wǎng)站Babble列為“50本zui佳育兒圖書(shū)”之一。 作者是
兒童
學(xué)習(xí)研究泰斗級(jí)的專(zhuān)家、加州大學(xué)
心理
學(xué)教授艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik)。 高普尼克被稱為“勇于挑戰(zhàn)”皮亞杰的
兒童心理
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筆德兔
12歲
日志
2018|用18本書(shū)開(kāi)啟教育和
心理
學(xué)之旅
2018年已經(jīng)過(guò)去一周,時(shí)間過(guò)得比你我想像得還要快,在2017年,自己的閱讀沒(méi)有一個(gè)主線,讀書(shū)比較散,通過(guò)閱讀幾本“關(guān)于閱讀”的書(shū)籍,比如《如何閱讀一本書(shū)》、《高效能閱讀》,想了一周,決定,2018年,我的閱讀主題是:教育學(xué)和
兒童心理
學(xué)方向的書(shū)籍。 婚姻是女人的第二次生命,而孩子的到來(lái),讓人開(kāi)始
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春暖花開(kāi)621
15歲
15歲
日志
媽媽的自我修煉——報(bào)考三級(jí)
心理
咨詢師資格考試的前因后果
某天,三位女人一起閑聊,A居然提議去考
心理
咨詢師資格證,B立馬拍板,還趕回家拿來(lái)了她前年就買(mǎi)的教材! 本來(lái)還在糾結(jié)的我,看到厚厚的3本教材,吃了一驚,再翻書(shū),OMG!額葉、頂葉、側(cè)裂、中央前回、丘腦……什么鬼?馬上決定,不考了! 這兩位還鼓勵(lì)我鼓勵(lì)我慫恿慫恿我我~巴拉巴拉~ 好吧好吧,且不談能不能
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亮泥泥在德國(guó)
5歲
12歲
日志
“內(nèi)心強(qiáng)大孩子的七個(gè)特征”——美國(guó)
心理
咨詢師最新發(fā)布
看到的一位博主介紹這篇文章,于是找來(lái)原文給大家。它從教育學(xué)
心理
學(xué)的角度來(lái)論證內(nèi)心強(qiáng)大的特征,對(duì)于孩子甚至成人都是特別重要的。 下面,負(fù)載上原文鏈接,大家可以點(diǎn)開(kāi)去看: https://www.cnbc.com/2021/03/17
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小花生小溪
7歲
日志
李玫瑾:孩子6歲前的
心理
教育,有哪些誤區(qū)?
6歲以前的家庭
心理
撫養(yǎng)有關(guān)。什么叫
心理
撫養(yǎng)?從字面上可以看出,它跟平時(shí)的撫養(yǎng)是不一樣的。
心理
撫養(yǎng)主要指父母對(duì)未成年人的
心理
教育,以培養(yǎng)
兒童
的
健康心理
為目標(biāo),對(duì)其未來(lái)發(fā)展影響很大。 因此,如何對(duì)0到6歲的孩子進(jìn)行家庭
心理
撫養(yǎng)、什么才是成功的家庭
心理
撫養(yǎng)等問(wèn)題是每個(gè)家長(zhǎng)都需要關(guān)注的。 0-6歲孩子
心理
教育
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小花生小溪
7歲
日志
高孤獨(dú)感、高話語(yǔ)權(quán)、高情感負(fù)擔(dān):獨(dú)生子女
心理
群像
說(shuō)明了很多問(wèn)題。一個(gè)成年人身上的問(wèn)題,只有追溯到他0~6歲的經(jīng)歷,才能從根上解決問(wèn)題。而媽媽在孩子這個(gè)階段扮演的角色,太重要了。這個(gè)階段是泥土翻上來(lái)之后播種的階段,焦慮的媽媽?zhuān)o孩子帶來(lái)的損耗太大了。
兒童
是需要快樂(lè)記憶的,不要讓一個(gè)孩童的
心理
能量,在童年時(shí)期就耗完了?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)太看重競(jìng)爭(zhēng),非要孩子比同學(xué)
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小花生小溪
7歲
日志
一名小學(xué)
心理
教師的口述
與一般教師快言快語(yǔ)的風(fēng)格不同,張琴說(shuō)話慢悠悠,她時(shí)不常地用指尖摸著自己長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢,再加上始終保持的微笑,很容易讓與她談話的人覺(jué)得放松。不知道這是張琴的個(gè)性使然,還是與她的職業(yè)有關(guān)。張琴是北京校尉胡同小學(xué)的一名
心理
教師,各個(gè)班的班主任覺(jué)得需要
心理
疏導(dǎo)的學(xué)生,往往會(huì)送到她這里來(lái)。張琴說(shuō),班主任是給予
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小花生小溪
7歲
日志
學(xué)
心理
學(xué)的人養(yǎng)孩子,和常人有什么不同?
有意思的是,我身邊不少學(xué)
心理
學(xué)的朋友都經(jīng)常收到類(lèi)似的疑問(wèn),似乎許多人會(huì)覺(jué)得有此專(zhuān)業(yè)背景的人比起其他人可能會(huì)有更加獨(dú)特、科學(xué)的育兒方法。而對(duì)于“學(xué)
心理
學(xué)的人養(yǎng)小孩會(huì)有所不同”這一認(rèn)知的形成我也很好奇。 我能想到的原因是,可能由于
心理
學(xué)中有發(fā)展
心理
學(xué)這一專(zhuān)門(mén)研究人類(lèi)從嬰幼兒時(shí)期隨著年齡增長(zhǎng)時(shí)在發(fā)展過(guò)程
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小花生小溪
7歲
日志
一個(gè)孩子的春節(jié)社交血淚史,屢敗屢戰(zhàn)
心理
陰影面積有多大?
不放過(guò)?!當(dāng)然表面上我只會(huì)默默地低下頭。 堂妹是敬酒高手,端起盛滿果粒橙的酒杯,四個(gè)字四個(gè)字的祝酒詞滔滔不絕…… 輪到我,什么都說(shuō)不出來(lái)啊!恭喜發(fā)財(cái)萬(wàn)事如意心想事成身體
健康
這些話,都在嘴邊,就是說(shuō)不出來(lái)??!最后只得用蚊子般的聲音說(shuō)了句春節(jié)快樂(lè),滿臉通紅地坐下。 語(yǔ)文期末考試再高分有什么用
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小花生小溪
7歲
日志
斯坦福
心理
學(xué)教授:怎樣幫小孩培養(yǎng)堅(jiān)毅的品格?
"Becoming is better than being",那個(gè)最好的自己,永遠(yuǎn)都在路上。 前幾天,《時(shí)代周刊》刊登了 “How to Make Sure Your Kids Have ‘Grit’”(如何確定你的孩子具有“堅(jiān)毅”的品質(zhì)),這是一篇對(duì)斯坦福大學(xué)
心理
學(xué)教授 Carol Dweck
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萌心看世界
9歲
日志
兒童
發(fā)展
心理
學(xué),讓你從“心”認(rèn)識(shí)孩子!
每個(gè)階段到底發(fā)生了什么,以及該和孩子怎么互動(dòng),才能促進(jìn)孩子身心的
健康
發(fā)展。 一
兒童心理
發(fā)展的動(dòng)力、階段和特點(diǎn) 動(dòng)力是指什么時(shí)候是什么在推動(dòng)著孩子從事著各項(xiàng)活動(dòng),嬰幼兒對(duì)奶水和食物的需求是他生理發(fā)展的源動(dòng)力。
心理
發(fā)展的源動(dòng)力有兩個(gè): 第一是養(yǎng)育者對(duì)孩子愛(ài)的滋養(yǎng),人類(lèi)天生就對(duì)尋求關(guān)系有渴望,比如成人
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洋多媽
7歲
9歲
日志
根據(jù)0—6歲孩子的
心理
發(fā)育來(lái)選英文書(shū)
按照
兒童心理
發(fā)育來(lái)共讀英語(yǔ)書(shū)籍,真的會(huì)事半功倍。 一、0-3歲孩子喜歡觸碰、摸摸、摳摳,我們可以選擇帶機(jī)關(guān)類(lèi)書(shū)籍。 這類(lèi)書(shū)籍不需要太多,準(zhǔn)備一兩套,我家兩姐妹非常喜歡Pat the bunny,經(jīng)常拿出來(lái)玩.Bizzy bear比Honey English有趣些,但也僅限于3歲前玩,3隨后就不怎么喜歡
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