沒有必要非讓小朋友跟讀，畢竟小朋友還小，才2歲，即使是說漢語，在這個年齡也不是你說什么詞她都能理解，更何況是英語?，F(xiàn)在是英語啟蒙的最好階段，適合大量的輸入，也就是好多牛媽說的聽力先行，試想一個嬰兒出生到會叫媽媽一直到會說話也是經(jīng)歷至少1年的時間。母語的環(huán)境下還需要這么久，更何況我們所處的還不是全英文環(huán)境呢。這個階段的孩子適合聽一些英文兒歌，像sss兒歌之類的就不錯，先泛聽，在精聽。例如先讓孩子大面積聽，聽的時候就能觀察到孩子可能喜歡的旋律（快歌，慢歌之類的）或者喜歡的類別（動物，顏色，數(shù)字）。不論是哪一種，只要把孩子喜歡的找出來做精讀，單獨放給孩子聽，慢慢讓孩子對應(yīng)理解，名詞指著說，動詞做動作說就行。一定不要非逼著讓孩子開口，這個年齡一定是以培養(yǎng)興趣為主，只有孩子喜歡了才會真的用心去學。在日常生活中也可以帶著孩子不斷的使用英語，用他已經(jīng)掌握的詞。比如孩子今天認識了蘋果是apple，那從他記住開始，日常生活中你只要碰到蘋果就都用英文代替中文發(fā)音，只有不斷融入生活孩子才能從學會變成習慣使用。我之前也是很迷茫不知道該怎么教小朋友，有一本書很好，推薦給你。書名叫《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》。蓋兆泉老師在書里提出二語習得很適合剛開始給寶寶做英語啟蒙的媽媽們做指導。如果你有興趣可以看看，我這也有電子版可以傳給你。希望對你有幫助 。
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做孩子最好的英語學習規(guī)劃師:中國兒童英語習得全路線圖
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