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王、小婷℡
王、小婷℡
花友號1111365
2012
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一片葉子落下來 漢字有故事.親近動物篇 寶葫蘆的秘密
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13歲
想法
作為作為數(shù)學老師，我來回答下，老師要求格式并不一定是家長們理解的條條框框，毫無意義的事！

1.是要孩子們學會聽清要求，學會按要求完成任務.你覺得是小事，孩子經(jīng)常按自己的想法來，等到了初中，高中，你會發(fā)現(xiàn)，他讀不了題，寫不清復雜過程，得不到分.

2.格式的要求也有邏輯的體現(xiàn)（小點的孩子作業(yè)不會體現(xiàn)出來，但是往上走會很明顯.）復雜的問題，很多孩子是些不清楚的，這個能力的培養(yǎng)要從小開始.

3.作業(yè)其實也有展示給別人看意思在里面，考試就更是了，不是你說會就會的，要展示你的思路，...