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莀寶629
花友號2092121
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lovisa媽
12歲
想法
牛津樹體系這么大,大家是怎么帶孩子用的
牛津樹,是我認(rèn)為體系較為龐大,以單詞為起步點(diǎn),以橋梁書為終止點(diǎn)的科學(xué)性分級閱讀。
我家用牛津樹遵循三點(diǎn)原則。
第一、必須聽音頻。即使可以自主閱讀了還是要聽,最少聽一遍。
第二、讀的時(shí)候要做出相應(yīng)的動(dòng)作。不翻譯中文,不翻譯中文,不翻譯中文,重要的事情說三遍,能做出簡單的肢體動(dòng)作表示理解句子意思就可以了,能理解的讀一遍即可,不能理解的媽媽用肢體語言做一遍,孩子再讀三到五遍。
第三、做配套練習(xí)冊,不要求寫出來,說出來即可。
一本書的猜不出意思的單詞不能超過三個(gè),超過三個(gè)就...
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